日记书信 一位清华学子的心迹:季节的童话   》 第26节:初中日记(22)      杨昊 Yang Hao

  我也不清楚到底是不是这样,但我当时就是很害怕老师。
  不久,我们和小超的大班合并了。小超是我小学的同班同学,开朗活泼。每次上英语课时,不仅他自己笑着乐,还逗全班同学和老师一起乐。开始,小超不拘束地笑,不仅使他自己胀红了脸,还影响了老师上课,老师为此发了几次火。以后,小超便收敛了很多,但爱笑的性格还是没有变。只要小超笑,我们就跟着大笑不止。
  小超爱拿他人开玩笑,惹得其他一些同学很讨厌。但经过一段时间的学习后,我们互相了解,彼此信任,也就都很随意了。小超给我们大家带来了许多欢乐,赶走了听课的劳累和乏味。老师也很理解我们,她容许小超嘻嘻哈哈,因为她知道小超虽然嘻嘻哈哈,但老师讲的什么内容,他都听进去了,学习并不差,而对我们则要求严格。我们平时很欢乐,到节日时,英语班还举行盛大的英语晚会呢——那真是最为高兴、最为快乐的一天。
  英语晚会从下午六点开始,一直举行到晚上九十点钟。每个人都要表演一个精采的节目,其中最受欢迎的是小琛弹钢琴。
  英语班第一次举行晚会时的情景我至今还记忆犹新:有当场写毛笔字、钢笔字的,有讲故事、演小品的,有跳舞、唱歌的,最后便是弹钢琴、拉手风琴的。小伟拉手风琴和小钰弹钢琴的技巧虽然稚嫩,但很动听。最后压轴戏是小琛弹钢琴,她将贝多芬、肖邦等众多名人的曲目演奏得惟妙惟肖,十根手指按一定的顺序独自灵活跳跃,光看那灵活自如的手指就是一种享受。演奏时,我屏住呼吸,不敢擅自移动脚步,以免发出杂音。铿锵有力的音乐感染了我,内心深处不由得跟着她的手指在跃动。每演奏完一曲,我们都鼓掌感谢,并请求再演奏一首。直到小琛手疼得不能再弹了,这时天也黑了,我们才恋恋不舍结束了晚会。
  在这里,与其说是一个英语班,还不如说是个快乐的小课堂。这给我带来了极大的快乐。我以前那种学英语的恐惧感,就在这种欢乐中不知不觉地消失了。
  上初中后,我的英语成绩逐步提高,每次回答问题,也不再胆怯了。有次曹老师从学校请来了几位英美国家的外教,我们之间相互用英语交流之后,外教们很惊讶:这些小孩子们的口语怎么这么流利?原先计划半小时的交流,我们整整谈了一下午。
  在与外国人的交流中,我们再次感受到了学习英语的快乐。
  我们就这样快乐地学习着,一步步成长着。英语班的高飞搬到了美国后,他还时常给我们写信,给我们讲美国的见闻,鼓励我们好好学习英语。在这样一个欢乐、充满爱意的英语班里,老师与同学、同学与同学之间完全没了隔膜,我们心心相映,每个人都是自己的知心朋友。
  初中毕业后,我到二中上了高中,离曹老师的家有近二十公里的距离。从此,我便不得不离开曹老师的英语班了。
  今天下午,爸爸打电话叫我快去见一个人。我跑到爸爸跟前时,爸爸领我敲开一家人的门。爸爸将我一把推到了前面,我的对面站的是位蓝眼黄发的美国人。爸爸竟然这样!于是爸爸说一句汉语,我就翻译一句英语;老外回答一句英语,我再翻译给爸爸。整个过程没加多少思索,就如同平时说话一般地在爸爸和老外间搭起了桥梁。这让我自己都十分惊奇。美国人非常开心,说她来这里很少遇到能这么自如地说英语的中学生。爸爸也很高兴,当场邀请美国人去饭馆吃饭。
  于是,我们三个人就在街头边走边谈,又在饭馆里边吃边谈,越谈越投机,谈到最后竟然成了知心朋友。爸爸问美国人我的英语水平到底如何?美国人说,我现在去世界上任何一个地方,语言交流已经不存在问题。爸爸不吃惊,我自己却吃惊了。
  5、22睛
  今天因你而精采
  校园文化节的闭幕式隆重地举行了。
  全校各年级最精采的节目都将在大礼堂放彩。还未开场,大礼堂里就座无虚席,连过道也挤满了椅子。
  这里全是我们同学自己创作表演的节目,既亲切又新颖。台上,演员们十分投入,虽然他们开始时有点拘谨,但慢慢地也忘我地表演起来了。台下的观众也是学生,大家在一起自在多了,看到精采处欢呼声此起彼伏,每个人都沉醉在享受中。观众就是演员,演员也是观众。台上台下演员和观众打成了一片,完全没有平常去剧院看节目时观众与演员之间的疏远感。
  渐渐的,这场闭幕演出演变为一次完美的学生大联欢,而不像是一场文化节的闭幕式了。
  联欢中,最令人难忘的是一位男生唱《月亮》时的情景:他正唱着,录音机忽然出了毛病,音响断断续续地放着颤抖的歌,并发出电流的嗡嗡声,搅得他唱不下去了。观众抱怨着音响设施,高兴的心情一下被打乱了,观众席上一片混乱和嘈杂。为了不让同学们失望,歌手平静了一下自己的心情,便脱开音响,一个人清唱了起来。



   我读累了,想听点音乐或者请来支歌曲!
    
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【资料来源】宁夏人民出版社
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