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莺歌燕乐 》 千裏之行：我的故事 》
第25節：愛發脾氣的教授（圖）(1)
郎朗 Lang Lang
愛發脾氣的教授
［插圖：父親穿着警察製服的樣子］
我坐在父親破舊的自行車的後座，穿過北京的大街小巷。我們在找北京中央音樂學院。我們知道大致的方位，但還是迷路了。後來我們瞭解到，這段路一般騎一小時就能到，但今天我們花了差不多兩個小時。
當我們騎車穿過這個巨大的城市，我不由自主地拿北京和瀋陽做比較。在瀋陽，大傢都知道我是一個才華出衆的小鋼琴傢，我的照片還上過報；在北京我什麽都不是。在瀋陽，父親是一個身居高位的警官，別人對他又怕又尊重；在北京，沒人理睬他，他衹是一個騎着一輛三手自行車，車後帶着一個胖小孩的男人。在瀋陽，我們認識每一條街道、每一條馬路，我們坐着他的警用摩托車穿過了所有的大街小巷；在北京我們隔幾分鐘就迷一次路。在瀋陽，一切都在我們掌控之中；在北京，我們的生活卻是一團糟。
父親說："你和這個老師見面，應該會很順利。她會看到你的才華，教你如何提高。你會有長足的進步，一年半後就能考進音樂學院。那以後，你的老師都會是國內最好的老師。所以你一定要給這個老師留下好印象，這很重要。今天你一定要彈得十全十美。"
我做好了充分的準備，要彈得很完美--如果我們不得已要在北京忍受磨難，生活在又髒又亂的環境中，那我怎麽也不會讓自己在彈琴上失敗。無論如何，我得要給這個老師留下好印象。
從我和我的新老師見面的第一刻起，我就能感到她的脾氣。見到她之前，我以為她會是個像朱教授那樣的人，會喜歡我的演奏，會表揚我，支持我，給我鼓勵，但"發脾氣教授"--我給她起的名字--沒有耐心，待人冷若冰霜。她個頭很矮，手非常小，對我的彈奏沒有任何反應。她從沒有說過我有任何天分或潛力。儘管大多數聽過我彈琴的音樂傢都說，我的演奏既有感情，又有技巧上的火花，但她從沒有這樣表示過。她從來沒有對我說過一句贊賞的話。每當我彈完一首麯子，她就會點點頭，說："還湊合吧。"
除了當老師，給音樂學院的考生上課，她同時又是在音樂學院任教的教授。"這就是為什麽你得要聽從她的指導，"父親在我們上完第一堂課離開她傢的時候說，"這很重要，她是你進入音樂學院的關鍵。她知道考官想要的是什麽，期待的是什麽，因為她就是考官中的一個。"
"但是她為什麽老是對我發脾氣？"
父親糾正我說："那不是發脾氣，那是職業作風。她沒工夫盡對你說好聽的。她不是一個溺愛孩子的母親，她是有高級職稱的教授，有重要的工作去做。她要做的就是挑戰你。你要做的就是聽她的。"
我坐上自行車的後座，我們倆騎着車融入了車流。空氣污染在午後開始蔓延，天空髒髒的，帶着一抹褐色。我說："我不喜歡她。"
父親吼叫着回答說："你不需要喜歡她。你衹要聽她話就行。"
我在北京這個大都市的新生活分成三部分：跟發脾氣教授上課，練琴，上小學。
我不在乎練琴。發脾氣教授教我學很艱深的麯子的時候，我喜歡那份挑戰。如果我學得很快，我知道她會註意到的。
但到最後，我也從來沒能讓她註意到我有任何可取之處。如果她註意到了，她從來沒有對我有任何表示。她對我表達的唯一的情緒是失望。
她會說："你的節拍不對。你的短句劃分不自然。你不理解作麯傢想要表達的是什麽。"
"你這琴彈得像個到最後自殺了事的日本武士。"
"你這琴彈得像個種土豆的農民。"
"你這琴彈得白開水一樣，一點味道都沒有。你得彈起來像可口可樂一樣。"可口可樂那時剛剛在中國上市不久，很受歡迎。當我問她怎麽彈才能彈得像可口可樂，鈴聲總是在那時響起，她會對我說：我的課結束了。
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