棒棒老师只能在黑板上写：“着急没有用，重要的是我们怎么把声音找回来。”她开始翻背带裤上的所有口袋：拿出一把银色的小锤子，全班摇头；拿出红色大帆的模型船，全班摇头；拿出脚丫子形的鼠标，全班摇头；拿出土拨鼠吸尘器，全班还是摇头。最后，棒棒老师拿出了一把猪八戒棒棒糖，大家都失望地坐到了地上……
这些东西怎么能找回声音呢？我过去拉着棒棒老师的袖子，做跑步的动作，然后跳起来，做抓的动作。
小本在黑板上写到：“高大威是说我们去追声音，然后抓住它们。”
真是我的好秘书，我给了小本一个大拇指。
棒棒老师看着倒在地上的桌子，揪揪自己的小辫子，眼睛一亮，给我们每人分了一块草莓味的QQ糖。
棒棒老师在黑板上飞快地写着：“大家跟我做，我们来造个飞车，追捕声音。”
我们也不知道棒棒老师要做什么，大家看似轻松地嚼着QQ糖，把书桌搬出教室，其实我们着急死了。
路过校长室时，看见欧阳校长把裤腿挽起来，光着脚踩在地板上扇大蒲扇呢！忽然，他看见一个接一个搬着桌子的学生从校长室门口经过。于是探出头问：“你们这是……干什么？”
我们都对他摇摇头，张张嘴。
校长急了，跳着脚大叫：“你们居然不回答我的问话！”
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请给我换一个看看！ 拜托，快把噪音停掉！我读累了，想听点音乐或者请来支歌曲！
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