教学 轻松掌握记忆妙招:过目不忘的记忆秘诀   》 第22节:编码——让记忆有把金色的钥匙(1)      金鹰 Jin Ying

  编码——让记忆有把金色的钥匙
  有一次,我给学生做完了培训,想测试一下培训效果,于是在黑板上写下了一组 40位的数字,让同学们快速记下来。哪知我刚写完,同学们就全部背下来了。我 问同学们是怎样背下来的?他们说是采用编码背下来的。看来编码记数字是很管 用的。下面我写出一组数字,看看大家能用多长时间把它记下来。
  358951628318361698391892426510476350 以上总共有36位数字。大家用了多少时间?10分钟?5分钟?两分钟?其实只要一 分钟就够了。
  我们可以把它编成这样一个故事: 上午,我喝了一些白酒,又练了一会武艺,就骑着驴儿去爬山,结果遇见了姨妈 。她沿着山路在摘石榴。后来我们找了个酒吧,喝起了散酒。姨妈的酒量很大, 我适量地喝了一点。她觉得我落伍了,硬塞给我一些鸡蛋,让我回去找个司机, 开车把她送到庐山,去参加武林大会。
  在这个故事当中,有些词语很关键,比如: 上午、白酒、武艺、驴儿、爬山、姨妈、山路、石榴、 酒吧、散酒、姨妈、酒量、适量、落伍、鸡蛋、司机、 庐山、武林。
  这些词语实际上每个都代表两个数字。如:“上午”代表“35”,“白酒”代表 “89”,“武艺”代表“51”,“驴儿”代表“62”,“爬山”代表“83”,“ 姨妈”代表“18”,“山路”代表“36”,“石榴”代表“16”,“酒吧”代表 “98”,“散酒”代表“39”,“酒量”代表“92”,“适量”代表“42”,“ 落伍”代表“65”,“鸡蛋”代表“10”,“司机”代表“47”,“庐山”代表 “63”,“武林”代表“50”。
  这些数字连起来刚好36个。如果我们用死记硬背的方法来记这些数字,确实需要 很长时间,而且也很容易忘记。如果我们把它转换成一个词语,然后连成一个故 事,就很容易把它记住,而且也不容易忘记。这其中的“词语”就是我们要讲的 “编码”。
  编码,就是把抽象的数字转换成具体形象的事物,从而实现快速记忆。
  数字是无穷无尽的,但是我们只要记住1~100的数字编码就行了。有了这100个编 码,我们就能应对各种要记的内容。我们可以用它来记一些日常生活当中要记的 东西,比如人名、地名、药名、电话号码、股票代码、银行密码等等。总之,它 的用途非常广泛。因此,掌握了它,就是掌握了一把记忆的金钥匙。
  下面,我们就来一起学习1~100的编码。
  我们小时候老师教我们学习阿拉伯数字,总是说,1像铅笔细又长,2像鸭子水上 漂,3像弹簧蹦蹦跳,4像红旗飘呀飘,5像秤钩来买菜,6像烟斗冒青烟,7像镰刀 割青草,8像麻花扭一遭,9像球拍能打球,10像鸡蛋做蛋糕。
  这1~10的阿拉伯数字通过运用这段顺口溜,就很容易记住,其中一个很主要的原 因,就是采用了象形的方法使其形象化,看起来很直观,很具体,因此也很好记 。



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【资料来源】湖北教育出版社
第1节:提高学习成绩从提高记忆力开始第2节:好记性不是天生的(1)
第3节:好记性不是天生的(2)第4节:好记性不是天生的(3)
第5节:好记性不是天生的(4)第6节:“记”和“忆”的诀窍
第7节:测测你的记忆力(1)第8节:测测你的记忆力(2)
第9节:测测你的记忆力(3)第10节:为什么老是记不住(1)
第11节:为什么老是记不住(2)第12节:记忆妙趣
第13节:联想——让记忆有双飞翔的翅膀(1)第14节:联想——让记忆有双飞翔的翅膀(2)
第15节:位置——让记忆有个停泊的港湾(1)第16节:位置——让记忆有个停泊的港湾(2)
第17节:位置——让记忆有个停泊的港湾(3)第18节:位置——让记忆有个停泊的港湾(4)
第19节:熟语——让记忆有个依偎的肩膀(1)第20节:熟语——让记忆有个依偎的肩膀(2)
第21节:熟语——让记忆有个依偎的肩膀(3)第22节:编码——让记忆有把金色的钥匙(1)
第23节:编码——让记忆有把金色的钥匙(2)第24节:编码——让记忆有把金色的钥匙(3)
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