|
军事类 》 解密管理史上的神奇之地:揭秘西點 》
第22節:第三章:1840-1860年繁榮時期(1)
黃飛 Huang Fei
第三章:1840-1860年繁榮時期
第一節 起死回生
1833年,塞耶的辭職並沒能阻止狂熱的傑剋遜主義者對西點的攻擊,他們認定的目標是徹底摧毀西點軍校,以便達到他們所謂的"民主化"目的,西點的命運危在旦夕。
在塞耶離開西點一年後,一位來自田納西州的國會議員代表大衛·迪金森就軍校的年度撥款法案做了一個演講,這個演講全面地說明了對西點軍校攻擊的性質和基礎。迪金森敦促他的同事們投票否决這項法案,這個運動會對最終廢止西點軍校具有直接的影響,這是攻擊軍校的常見模式。通常,西點軍校的批評者矢口不提課程或規章的改革,或處理任何實質性的事情,而是沉迷於用尖銳的攻擊語言來滿足家乡投票者,並在一項提議中提出從根本上廢除這個機構。
迪金森的工具非常具有典型性,他幾乎網羅了過去對西點軍校的每一條指責。這個機構,他說,是不符合憲法的。美利堅合衆國絲毫不擔憂來自外國的威脅,因此沒有必要維持一支軍隊。西點人壟斷了各個軍種的官位,排擠徵召入伍的士兵。軍校的畢業生遠遠超過了軍隊的使用需要。學員們去西點是為了得到免費的教育,而不是去學怎樣成為一個士兵。軍校在其構成上是貴族式的。維持其運轉費用巨大。軍校毫無必要存在,因為這個國傢的民兵"是最棒的,最高貴的,在戰時是最值得信賴的防衛力量"。
除了傑剋遜主義者反對西點軍校外,還有其他的勢力,他們認為西點已經控製了美國軍隊裏的軍官團體,形成了壟斷。
在這場風波中,西點前校長阿登·帕特裏奇也站出來公開主張取締西點軍校。帕特裏奇在當年發動政變被鎮壓後,黯然回到了他的家乡,不久他又重新出來。1820年他還在佛蒙特州開辦了一所文學、科學和軍事學院。這所大學後來演變成今天的諾威治大學,他在那裏擔任了20多年的校長,並且一直不斷批評塞耶和西點軍校。呼籲取消常備軍,並倡導像他開辦的學院那樣在全國實行私立軍事學校制度。
此次傑剋遜主義者針對西點的攻擊讓他興奮不已,西點著名教授馬漢針對帕特裏奇的行為說,每一次攻擊都能"看到那個邪惡的老人帕特裏奇上校的影子"。
攻擊在不斷持續着,西點正陷入越來越危險的邊緣。反對者們對於他們的攻擊越來越清晰,傑剋遜主義者通常在兩個問題上發動攻擊:西點人壟斷着美國軍隊的軍官團;很多西點軍校畢業生從軍隊中辭職。
傑剋遜主義者甚至還列舉出例子來證明他們所說的這些事實的存在,在1835年至1836年兩年期間,西點畢業的近120名軍官辭去了他們的委任受職,而且許多都是西點新近畢業的學員。
形勢對西點越來越不利,國會開始組織調查並準備對西點的存在與否進行投票表决。而西點人能夠做的就是利用它已有的關係來為保持西點軍校說話。塞耶也為此而奔走。這麽多年來,塞耶通過他的官方活動和私人關係,結交了許多有影響力的朋友和西點軍校的護衛者,其中包括一些民主黨人。這對西點來說是難能可貴的,這些要人在關鍵時刻給了西點一票。監察委員會的年度報告也對西點來說是個好幫手,比如1830年度的報告結論部分這樣說道:
请欣赏:
请给我换一个看看! 拜托,快把噪音停掉!我读累了,想听点音乐或者请来支歌曲!
【資料來源】天津人民出版社 |
|
|
第1節:目錄 | 第2節:代序:一個特殊的地方 | 第3節:楔子:火熱的夏天,火熱的西點 | 第4節:第一章 1802年建校(1) | 第5節:第一章 1802年建校(2) | 第6節:第一章 1802年建校(3) | 第7節:第一章 1802年建校(4) | 第8節:第一章 1802年建校(5) | 第9節:第一章 1802年建校(6) | 第10節:第一章 1802年建校(7) | 第11節:第一章 1802年建校(8) | 第12節:第二章:塞耶時代(1) | 第13節:第二章:塞耶時代(2) | 第14節:第二章:塞耶時代(3) | 第15節:第二章:塞耶時代(4) | 第16節:第二章:塞耶時代(5) | 第17節:第二章:塞耶時代(6) | 第18節:第二章:塞耶時代(7) | 第19節:第二章:塞耶時代(8) | 第20節:第二章:塞耶時代(9) | 第21節:第二章:塞耶時代(10) | 第22節:第三章:1840-1860年繁榮時期(1) | 第23節:第三章:1840-1860年繁榮時期(2) | 第24節:第三章:1840-1860年繁榮時期(3) | |
| 第 I [II] 頁
|
|