作家评传 》 哈利·波特的“母親”：J.K.羅琳傳   》 中學(2)      康尼·安·柯剋 Connie Ann Kirk

　　回到韋迪恩中學，她仍然得高分，但羅琳的家庭生活在變化，這包括她媽媽的就業情況。那時的化學老師約翰·內特爾希普的妻子雪莉是實驗室的技工頭頭，需要找一個技工。黛安娜上了韋迪恩學校後，安娜·羅琳申請了這個工作。安娜經過面試，得到了這個職位。
　　教職工和學生很喜歡安娜。放學以後她還幫助塔茨希爾青年俱樂部幹活，還彈一手好吉它，她也教羅琳彈。不久，學校社團都知道羅琳、黛安娜和安娜三人早上一起到校，下午離校，好像是三姐妹。
　　但是，對羅琳來說，約翰·內特爾希普的化學課並不輕鬆。他會出其不意地讓學生回答問題，經常讓學生們很害怕，即便他們課前已有所準備。羅琳努力地學化學，但內特爾希普會提問她，因為他說羅琳是班上最聰明的學生之一。瞭解羅琳的老師的人，可以看出哈利·波特和斯內普教授之間的緊張關係可以追溯到內特爾希普。
　　在學生中間製造恐懼的同時，他又表現出了對學生的尊重。但學生不理解他所做的是否對他們好。內特爾希普對斯內普教授的影響有多大，我們不得而知。但是，內特爾希普的化學課確實對《哈利·波特》産生了很大的影響。
　　羅琳說她在韋迪恩最不喜歡的課是美國人所說的“手工課”。這門課包括金屬加工和木工活。羅琳說這兩樣自己都很糟糕。和做手工相比，她更喜歡編故事。羅琳從來都不明白為什麽有人會敲金屬或在開始敲的時候就知道什麽時候該停下來。她說她媽媽保留了一把她做的茶勺，但勺子根本沒有凹陷的那部分，完全是平的，根本沒有用。她還記得拿了一個畫框回傢，上面的膠比木頭多。她也實在不喜歡上體育課，尤其是遊泳和舞蹈課，更討厭打麯棍球，無論怎樣，她又不指望能成為體育明星。
　　羅琳很幸運，韋迪恩的英語老師已經開始註意她並表揚她在寫作方面所做的努力。在課堂上，羅琳不願發言，但喜歡把自己的想法和對一個命題的觀察寫下來。她的新老師們是能看到這一點的。另外，英語課也越來越難了，不論是閱讀材料還是寫作的廣度都變難了，比如虛構的寫作。
　　在韋迪恩，羅琳喜歡的是位名叫露西·謝菲爾德的英語老師。露西當時20多歲已經讓她的很多學生註意她了。因為，她比學生大不了多少。她的想法很新鮮，例如，鼓勵班上的女孩子們發言，找自己喜歡的工作，認為女孩子應該有能力為家庭打算雖然並不一定非要這樣做。那是20世紀中期和70年代末了，婦女運動興起了第二次熱烈的浪潮，露西·謝菲爾德也是運動的擁護者之一。
　　露西的教學風格未必溫婉，羅琳把她描寫成一個有時對學生生硬粗暴的人。羅琳尊敬她，因為她對學生煞費苦心，她認為謝菲爾德小姐真的很在意她們的學習。羅琳記得一個插麯，謝菲爾德小姐和全班同學說話時，大傢在紙上亂寫亂畫。謝菲爾德小姐走到羅琳的課桌旁，告訴她當老師在解釋一個要點的時候，亂寫亂畫是很不禮貌的。羅琳頂嘴說自己是在聽課，但謝菲爾德小姐堅持說她的行為是不禮貌的。謝菲爾德小姐表現出來的自負讓羅琳吃驚，這段往事她一直記憶猶新。
　　謝菲爾德小姐告訴學生，好的作文是結構合理的。她不允許他們有所懈怠。她的正直也把學生最優良的品質發揮出來，這激發了羅琳對她的尊重、信任和自信。然而，即使有這樣的信任，羅琳也沒有把自己深藏着的成為一名作傢的願望告訴自己喜歡的老師。羅琳確實珍惜多年後收到的露西·謝菲爾德老師的一封信。現在她退休了，在布裏斯托的一傢書店工作。那封信告訴羅琳，她看了《哈利·波特和魔法石》，很喜歡這本書。喬安娜在提到這封信的時候，似乎在說即便自己已經長大了，受到自己尊敬的老師的表揚比獲得任何奬章或奬項都重要。
　　少年時，校園以外的生活對喬安娜·羅琳來說是個挑戰。像那個地區所有的少年一樣，這裏沒有適合羅琳他們的娛樂活動。不像倫敦有博物館、音樂會、俱樂部和其它有活力的活動，塔茨希爾和查普斯坨對少年來說，在他們閑暇的時間內是個非常無聊的地方。鎮上甚至連個電影院都沒有。和任何偏僻地區一樣，青少年吸煙，在街角或其它公共場所閑逛，就是為了找個地方大傢在一起聊天，這樣的情形不足為奇。羅琳說她在教堂小屋2樓靠右邊的房間寫了很多東西。12歲時，她寫了故事《七顆受詛咒的鑽石》。讀者可能會註意到題目和魔法石類似。喬安娜說這個故事沒有人物，情節也沒展開。她少年時，坐在房間的窗臺上抽煙，她爸爸是不同意她抽煙的，她幻想着故事，把煙頭從窗口扔到下面的花園裏。也許少年時，她把這樣的行為看作是模仿傑西卡·密特福德離傢出走，用父親的賬戶買相機的反抗精神。羅琳常在學校的咖啡館裏或孩子們能找到的其它的地方聊天，用自己編的故事逗朋友們開心。



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【資料來源】九州出版社
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