1832年11月27日晚，他独坐书房，开始静静地思考关于近来发生的一切。他为杰克逊总统的想法而深感不安，多年不懈的努力正在被政治游戏所断送，而有些事也真让人难以捉摸。总统不是在关心军校，对此塞耶不抱任何希望；总统的用心在于撤塞耶的职。塞耶回顾了自己办校的历史，他自感问心无愧，他需要他的上级对他在军校的工作做出公开客观的评价，以便为西点日后的发展指明方向；同时，他也要求对最近发生的事端做出解释，以便他能在日后继续行使校长的权威。于是，他提起笔来，给陆军部长刘易斯·卡斯写了一封长信，信中塞耶说到："我不得不相信，这所学校里存在的某些东西不合总统之意，但我却左右为难，去揣测关系到人和事的……不满之处。"他问到，是否有什么特别的校政管理上的事故，使杰克逊总统对他产生偏见。如果有，那么就请调查这件事，因为"我确信，总统先生是公正和大度的，不会在没有经过听政的情况下就对任何人下判决"。卡斯部长的回信很快就收到了。信中，一方面表达了他个人对塞耶一丝不苟的工作精神的尊敬；另一方面要求塞耶忘掉最近发生的事。在塞耶看来，卡斯的信满篇遁词与诡辩，并未回答他提出的问题。一个月之后，经过反复思考，塞耶决定采取决定性的一步--辞职，以迫使军方和政府表态。
1833年1月19日，塞耶正式向卡斯提出了辞职报告。
杰克逊总统很明白，如果陆军部不批准塞耶辞职，仍让其掌管西点军校大权，就会使他处于困境，而对塞耶政治上的支持和同情会形成一边倒。如果塞耶的校长继续当下去，将更神气十足地认为最高当局赞成他，在西点军校的天地内，他的权威将永远立于不败之地。所以，杰克逊总统的态度是，批准塞耶辞职，尽管他处境尴尬，因为塞耶不是被免职，而是为了抗议总统对西点的不公而辞职--一个士兵正以士兵的方式要求一个简单的回答。
陆军部长卡斯根据总统的指示，责成工程兵主任于1833年3月14日向塞耶转发如下命令："我受陆军部长指派通知你，你的愿望，即你于1833年1月19日要求辞去陆军学校校长的报告，已被接受。所以，你可以在学年大考结束后离职。将要赋予你新的任务是监督修建要塞工程，或在纽约的哈伯，或在波士顿，由你选择，并管辖所在地的工程师，陆军部长同意你离开军校，但同时又指示我向你说明，在你担任西点军校校长期间，你的工作能力和对日常事务的认真负责的态度，都是受到称赞的……你对西点军校工作之热情，陆军部必须充分肯定。"
西点军校被惊呆了。军校的教职们和学员们都极力挽留这位好校长，全体教员决定给他画像，让西点永远记住这位校长。人们不能理解和接受这一个事实，但是它确实发生了。一位会计说："我不能允许这样的行动"。塞耶眼含着泪水回答说："在这种情况下，这种行动只能是被看做对杰克逊总统的不满。"
塞耶离职的消息不仅在西点军校引起了不满，而且在整个美国都产生了波澜，犹如巨石投入水中。哈得逊河西岸的平民百姓们自动来到西点向塞耶道别祝福。最令人感动的是一位名叫格朗克的老人。4月里的一天，天色已近黄昏，格朗克老人来到塞耶的住处，求见校长，他手中提着一棵榆树幼苗。"西尔韦纳斯·塞耶，"格朗克老人郑重地说，"你就要离开我们，我已老朽，不久将永远离开人间。今天我来这儿是请求你允许我在西点军校种下这棵树。它一定会永世繁茂，在我们离开这个世界的时候，将是我俩友谊的象征。"塞耶要抢挖树坑，老人拒绝了他的帮忙。"我要亲手种上这棵树，"格朗克解释，"它是对一个伟大，真诚的人的友谊的象征。"格朗克种的那棵榆树至今仍挺立在西点大地上，它枝叶茂盛、树干挺拔。
1833年7月1日早上，当汽艇进港之时，一群军官站在码头上，塞耶像往常一样，着装整齐，走上汽艇，汽笛一声长鸣，甲板水手收起了跳板。"再见了，朋友们。"塞耶平静地说，他同站在码头上的军官们挥手告别后走进了船舱。汽艇开动，白色的泡沫在艇头翻腾，军官们一声不语，凝视着白色的汽艇远去。穿过山峡，汽艇加速前进，塞耶的身影消失在山后。
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