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第20节:高高的树上(20)
易中天 Yi Zhongtian
人大主任一生气不要紧,下面一些人就开始蠢蠢欲动。跳得最高的是高州师专的一个副校长。该副校长是人大主任的小同乡(一个村的),又都有些官场失意怀才不遇的情绪,就比较谈得拢。副校长经常到人大主任那里走动,人大主任慢慢的也把副校长当智囊。副校长就对人大主任说,其实咱们犯不着生这个气。人大也可以支持一个学会嘛!
人大主任就问支持什么学。
副校长犹豫了一下,就说“生气学”。
人大主任本来还在生气的,听他这么一说就扑哧一声笑了起来,说你小子可别跟我玩什么花样!哪来的什么“生气学”!老子天天生气,还用学?
副校长也笑着说,那高兴就用得着学了?可人家还不是搞出个“高兴学”来?老领导,您听我说,这个“学”不是那个“学”,是学问的学,不是学习的学。高兴也好,生气也好,那是不用学的,谁都会。但可以研究,也要研究。研究高兴的,就叫“高兴学”;研究生气的,可不就叫“生气学”?
人大主任就问,真有这门学问?
副校长说,现在倒是没有,但可以发明创造。高兴学还不是他们发明的?实际上,新学科都是从老学科里发展出来的。比如原来有美学,现在就有了丑学。有人研究做好事,就有人研究犯罪。法学里面就有“犯罪学”。真善美是和假恶丑相对立而存在,相斗争而发展的么!高兴可以研究,生气怎么就不能研究?学问又不是哪一个人的!有饭大家吃,有事大家做,他们研究高兴,咱们就研究生气。我就不信,还搞不过他们?咱们高州要是也弄出个新学科来,那在全国可就风头出大了!
人大主任对他说的这些似懂非懂,也不知道这背后还有什么名堂,只觉得这家伙说的也有道理,便也想批一个“可”。
不过人大主任是老官场了,做事不像年轻人那样冲动。他知道,带头、创新、领先什么的,也好也不好。弄得好,是“开风气之先”;弄不好,就“出头的椽子先烂”。关键是符不符合上面的精神,以及上面有没有人支持。所以,他就跑到省里,去找省委副书记。
省委副书记也是高州人,在高州工作时和人大主任关系不错。听了他这一通,就笑笑说,不妥吧,老兄!中央一再强调安定团结、文明祥和,生什么气!我看你还是经常到省里走动走动。有什么气,我帮你出。
人大主任叹了一口气说,就你一个人理解我,有什么用!
副书记说,有用没用慢慢看!高兴学年会这事,你还是支持一下!告诉你,书记也很重视。我们省在科教方面不是很突出。现在要搞“科教兴省”,很需要干部转变观念。高兴学年会的召开是个契机嘛!到时候,我也要去。
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