四书类 》 孔學感悟集：論語力   》 第2節：前言 《論語力》"出籠"花絮(2)      於丹 Yu Dan    孔健 Kong Jian

　　福田非常誠懇地對於丹教授說："像我這樣年紀的日本人，大都熟悉《論語》中的許多內容，我們小時候都學過《論語》。《論語》無論對於中國人還是日本人來說，在當前都非常需要，希望您今後經常來日本交流。"
　　二、佐佐木點火
　　1月30日，於丹對福田首相說："在秋田的鄉間我遇到了教過40年《論語》的老師，接觸到兩個女孩子，她們說在中學就學過《論語》。又見到一位眼科醫院的院長，他拿出自己收藏的《論語》，是上世紀30年代出版的，一直保存着，讓我好感動。"
　　為於丹點起"秋田熱"之火的佐佐木先生這樣寫道："於丹教授在日本的秋田'論語講堂'上，確實讓我們日本聽衆大開眼界。親眼目睹年輕美貌的北京師範大學教授的風采，聽衆們課後都紛紛表示仿佛是在聽天降仙女的特別授課，但現實卻又讓他們真正體驗到聽於教授講解東方先哲思想如同醍醐灌頂。"
　　授課期間，每當看到於丹教授寫在黑板上的白色粉筆字將要被擦掉的時候，很多人都不由得想到"啊，太可惜了！應該讓於丹教授寫在紙上纔對的……"我則想到了："應該出一本於丹訪日文集，留傳百年，也許價值更大。"
　　於丹教授的話通過孔健先生的翻譯，得以忠實地轉達，雖然在其語言深處還暗示着更深的含義，但仍然有着一種直擊我們的心靈的力量。這就是於丹教授的《論語力》！因此，我們决定為於丹在秋田百年老校的瀉分校那裏專門開設《於丹論語學堂》。"
　　日本秋田商工進出口協會的佐佐木會長拿着他連夜趕寫的"於丹秋田行感想"對我說："孔先生，拜托了！一定要為於丹出一本訪日紀念專集！"
　　佐佐木正先生在給於丹的信中寫道："您來訪秋田，是我們最大的榮幸，我代表秋田人寫下了您訪問秋田時那感人的情景，並將收入《於丹扶桑行》一書出版，希望通過這本書您來擴展日中友好之路，讓更多的中國朋友來訪問秋田，讓我們今秋在日本見，秋田人等着您來教給我們《論語》、《莊子》、《昆麯》……"
　　三、講座後的呼聲
　　於丹教授在日本幸福科學講堂舉辦《論語》講座時，一個兩層樓的講堂竟然擠滿了聽衆。南到衝繩，北至北海道，他們當中有乘新幹綫而來的，甚至有坐飛機來的，為的就是來聆聽於丹教授的《論語》心得，因為用他們的話來說，於丹教授的講座不啻於是治病療傷的仙丹妙藥。
　　除了聽衆之多出乎於丹教授意料之外，還有讓她感到驚訝的事情，那就是她在講臺上用繁體漢字書寫的講義，臺下聽衆都能看懂，都在同步做着筆記。
　　於丹嚮福田首相這樣描繪當時演講的情景："我昨天晚上在幸福科學會堂講演，從全國各地來了近千人。禮堂的上下兩層，都坐滿了人。我在黑板上寫着，講着《論語》，大傢都聚精會神，聽得非常認真。我就和在中國講課一樣的，讓我非常感動。"



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第1節：前言 《論語力》"出籠"花絮(1)第2節：前言 《論語力》"出籠"花絮(2)
第3節：前言 《論語力》"出籠"花絮(3)第4節：前言 《論語力》"出籠"花絮(4)
第5節：序一 為日文版《論語力》出版所作的序言(1)第6節：序一 為日文版《論語力》出版所作的序言(2)
第7節：序二 中國出現"於丹現象"的背景(1)第8節：序二 中國出現"於丹現象"的背景(2)
第9節：於丹：在成長中的感悟(1)第10節：於丹：在成長中的感悟(2)
第11節：於丹：在成長中的感悟(3)第12節：於丹《論語》扶桑行(1)
第13節：於丹《論語》扶桑行(2)第14節：於丹《論語》扶桑行(3)
第15節：於丹《論語》扶桑行(4)第16節：於丹《論語》扶桑行(5)
第17節：於丹日本講座(1)第18節：於丹日本講座(2)
第19節：於丹日本講座(3)第20節：於丹日本講座(4)
第21節：於丹日本講座(5)第22節：於丹日本講座(6)
第23節：於丹日本講座(7)第24節：於丹日本講座(8)
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