童话 》 我与央视少儿频道的故事：童年   》 第2节：少儿频道成长启示录(2)      余培侠 Yu Peixia

　　县级以下行政区域落地覆盖情况:全国2010个县级行政区（包括县级市374个、县1465个、自治县116个、旗49个、自治旗特区林区共6个），1934个实现落地，总体落地率达到96.22%。
　　2004年，中央电视台少儿频道在天津岳阳道小学建立少儿频道第一个活动基地； 2005年，又在新疆亚洲地理中心乌鲁木齐萨尔达坂乡中心学校建立了少儿频道第二个活动基地；2005年"六一"前夕，中央电视台少儿频道被中宣部、中央文明办推为改进创新未成年人思想道德建设的先进典型。
　　少儿频道还受到国际儿童与电视机构的充分关注。2005年，少儿频道与慕尼黑青少年电视节和亚广联共同主办"首届北京亚太青少年电视节"，还与亚广联共同举办了"亚太大学生机器人大赛"，与世界上第一个儿童频道--美国尼克罗迪恩儿童频道一起成功举办了欢乐盛典《孩子的选择》，与新加坡新传媒集团联合举办了"2005年国际大专辩论会"。此外，2005年11月，频道为"国际儿童广播电视日"制作的特别节目--《共同参与、创建一个安全的世界》，作为亚太地区唯一一个节目获得美国第33届国际艾美奖提名。
　　少儿频道还致力于让国产动画片走进国际市场，由中央电视台独资创作的52集动画片《哪吒传奇》，已经发行到11个国家与地区；而世界知名动画公司，又均以能在中央电视台少儿频道播出其制作的动画片为荣。
　　这些对外交流活动与合作项目，有力地提升了中央电视台少儿频道的知名度与国际影响力。
　　分析中央电视台少儿频道的异军突起，有以下几点启示：
　　启示一 始终坚持理念内涵，不断丰富实践内容
　　"尊重、支持、引导、快乐"是中央电视台少儿频道的核心理念。在始终坚持这一理念的前提下，与少年儿童平等沟通、平等交流，不断丰富实践内容，才是有效地吸引儿童收看并获得普遍认同的正确途径。
　　一是尊重未成年人的人格和权益。
　　中央电视台少儿频道始终把未成年人视为与成年人一样具有独立人格的人，充分尊重他们的权益，平等地倾听他们的声音。在开播一周年之际，举办了"首届少儿频道儿童论坛"，首次把评估节目的权力交给孩子，由儿童代表投票，评选出他们最喜爱的少儿栏目、节目、卡通形象和主持人。同时，别出心裁地利用论坛中的"隔墙设耳"，使频道所有栏目的制片人、主持人零距离倾听孩子的声音，为今后创作出更贴近儿童生活的节目获取最直接、最真实的第一手资料。论坛从儿童视点出发，充分调动他们的积极性，赋予他们真正意义上的话语权和参与权，使他们真正成为论坛的主体和频道的主人。
　　二是支持未成年人发掘自身潜能。
　　2005年"五一"，中央电视台少儿频道推出了一档由儿童采写、儿童制作、儿童播报的日播少儿新闻栏目《新闻袋袋裤》。让儿童在成人的指导下完成解读新闻，了解时事、提供信息和服务的全过程。通过"儿童写儿童"，让他们以自己的视角发现身边的新闻线索，采写新闻故事；通过"儿童拍儿童"，让孩子们关注社会，贴近实际，寻找生活的积极意义；通过"儿童评儿童"，让孩子们自主判断选择，培养未成年人的现代公民意识和道德素养。
　　三是引导未成年人健康成长。
　　面对21世纪的信息爆炸，以少年儿童最喜闻乐见和易于接受的形式引导未成年人健康成长，变"教导"为"引导"，是确保少儿频道节目导向正确，且具有吸引力的新方式。中央电视台少儿频道不仅在所有儿童节目中引入先进的"媒介素养教育"理论，帮助未成年人正确认识媒体，克服新媒体的危害，并利用媒体完善自身的发展。同时结合阶段性的宣传重点，推出既有教育性又有艺术性，深受孩子们喜爱的文艺形式。例如：为培养当代少年儿童健康的审美取向和积极向上的生活态度，中央电视台少儿频道从2005年3月起至暑假结束，推出系列儿歌推广活动，充分利用多元化的宣传手段和互动式的传播方式，让新儿歌、新童谣深入人心。



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【资料来源】当代中国出版社
第1节：少儿频道成长启示录(1)第2节：少儿频道成长启示录(2)第3节：少儿频道成长启示录(3)
第4节：我们开播啦(1)第5节：我们开播啦(2)第6节：我们开播啦(3)
第7节：我们开播啦(4)第8节：我们开播啦(5)第9节：我们开播啦(6)
第10节：台前：与主持人对话(1)第11节：台前：与主持人对话(2)第12节：台前：与主持人对话(3)
第13节：幕后：节目花絮.编导手记(1)第14节：幕后：节目花絮.编导手记(2)第15节：幕后：节目花絮.编导手记(3)
第16节：幕后：节目花絮.编导手记(4)第17节：幕后：节目花絮.编导手记(5)第18节：幕后：节目花絮.编导手记(6)
第19节：幕后：节目花絮.编导手记(7)第20节：幕后：节目花絮.编导手记(8)第21节：观察：我看少儿频道(1)
第22节：观察：我看少儿频道(2)第23节：观察：我看少儿频道(3)第24节：名家：我的童年时代(1)
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