教学 》 輕鬆掌握記憶妙招：過目不忘的記憶秘訣   》 第18節：位置——讓記憶有個停泊的港灣(4)      金鷹 Jin Ying

　　第二種：房間定位詞 我們每個人都可以把自己的房子從客廳到廚房到衛生間再到臥室分成四個“房間 ”，再將每個“房間”擺放的物品編號。註意每個房間的物品要選擇比較大的， 醒目的，而且間隔的距離不能太近，以免産生混淆。同時，每個房間的物品數控 製在5個。比如， 客廳裏擺放的物品可以是： 沙發　茶几　電視機　飲水機　空調 廚房的物品可以是： 竈臺　煤氣罐　水池　碗櫃　抽油煙機 衛生間的物品可以是： 面盆　浴池　馬桶　垃圾簍　排風扇 臥室的物品可以是： 床　衣櫃　桌子　梳妝臺　窗戶 當然，每個人都可以根據自己傢裏的實際擺放的物品進行排列編號，建立一套適 合自己的房間定位詞。
　　在建立房間定位詞之後，接下來就是把要記的對象與之聯想，讓它“停泊”在“ 港灣”中，當要運用的時候，就很方便提取出來。
　　除了以上兩種定位詞外，我們還可以尋找另外幾種，比如： “十二生肖定位詞”、“街道店面定位詞”、“人物稱呼定位詞”等等。像這樣 的定位詞越多，我們“停泊”知識的“港灣”就越多，記住的東西也就越多。



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【資料來源】湖北教育出版社
第1節：提高學習成績從提高記憶力開始第2節：好記性不是天生的(1)
第3節：好記性不是天生的(2)第4節：好記性不是天生的(3)
第5節：好記性不是天生的(4)第6節：“記”和“憶”的訣竅
第7節：測測你的記憶力(1)第8節：測測你的記憶力(2)
第9節：測測你的記憶力(3)第10節：為什麽老是記不住(1)
第11節：為什麽老是記不住(2)第12節：記憶妙趣
第13節：聯想——讓記憶有雙飛翔的翅膀(1)第14節：聯想——讓記憶有雙飛翔的翅膀(2)
第15節：位置——讓記憶有個停泊的港灣(1)第16節：位置——讓記憶有個停泊的港灣(2)
第17節：位置——讓記憶有個停泊的港灣(3)第18節：位置——讓記憶有個停泊的港灣(4)
第19節：熟語——讓記憶有個依偎的肩膀(1)第20節：熟語——讓記憶有個依偎的肩膀(2)
第21節：熟語——讓記憶有個依偎的肩膀(3)第22節：編碼——讓記憶有把金色的鑰匙(1)
第23節：編碼——讓記憶有把金色的鑰匙(2)第24節：編碼——讓記憶有把金色的鑰匙(3)
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