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作家评传 》 展示童話大師真實生活：安徒生傳 》
舞蹈學生(4)
詹斯·安徒生 Jens Andersen
1821年秋，安徒生的舞臺表演生涯即將結束。在經過一年半的舞蹈演員、歌手和演員的嘗試之後，安徒生雖然從費迪南德?林德格倫那裏獲得了私人授課，但現在似乎沒有任何選擇了。當時，費迪南德?林德格倫同時還在培養一個天才學生路德維格?費斯特。在第一次上課時，安徒生聲稱他衹對扮演那種“打動人的”主角感興趣。林德格倫則坦率告訴他這位奇怪的學生說，個兒高但瘦骨嶙峋的英雄是會讓人發笑的。可是，他補充說，像安徒生這樣既用心又聰明的年輕人最好考慮一下其它職業：“你不應該在這裏東奔西跑，浪費你的時間！你應該學習。你不適合做演員，除了這門藝術之外，還有許多其它光榮和偉大的事情！”安徒生回答說：“我不適合？甚至不適合演喜劇？哦！上帝，我太傷心了！我將來能成為一個什麽樣的人呢？”
在林德格倫看來，安徒生應該盡可能快地學會一些拉丁文文法，而且當他學會時，人們無疑會更加重視和關照他。但在1821年，事情並沒有隨着拉丁文文法而有所好轉。安徒生從一個名叫本特森的學生教的課上逃了出來，這實在太枯燥了，而這門課程是由霍格-古爾德伯格教授安排的。小安徒生寧願去劇院表演木偶劇，或者將更多的時間花費在他已經開始創作的劇本上。在某些方面，這個男孩全部的生活都變成了一幕宏大的戲劇，這幕戲劇現在即將結束，因為他逃課的事被發現了。雖然，拉丁文對於安徒生的教育來說是必不可少的。但不管怎樣，當霍格-古爾德伯格發現安徒生正在逃避拉丁文課程的時候，覺得自己被利用了。當安徒生來到教授位於諾裏布羅鄉下的傢裏道歉，並像往常一樣裝出一副可憐相時，教授嚴厲斥責了充滿幻想的安徒生。“可憐！”霍格-古爾德伯格對安徒生說，“你喋喋不休地說的那些喜劇太無聊了！我以前就聽過。我不想再為你做任何事情。這裏還有屬於你的30枚銀幣，你每月可以拿走10枚，但我們之間到此為止！”
結果，在1821～1822年的鼕天，安徒生靠藉債度日，並且意識到一件重要事情將在1822年裏發生。這件事正好發生在1822年春皇傢劇院正式通知安徒生他們所有的戲劇學校都不再歡迎他之前。他的絶望在感傷的新年中表露無遺。後來，安徒生把這一幕寫進了他所有的自傳中：1822年1月1日，年輕人偷偷地登上劇院的舞臺，大聲嚮上帝祈禱，希望比那些樹枝狀的燭臺更高的力量能夠聽見他的祈禱並正確指引他的天賦。在剛剛過去的一年裏，某些跡象也表明安徒生的未來將要變得清晰起來，他突破舞臺的機會還沒有完全消失。但是，他需要積極主動。“我們的上帝賜給了我們堅果，但並沒有把它們敲開！”許多年後，安徒生在故事《雪女王》中這樣寫道。在作者整個童話般的生活和工作中，信念像脈搏一樣跳動着。就這種信念而言，决定性行動的舞臺現在已經搭建了起來。他必須要敲開的堅果是當時丹麥文化生活中最重要的代表性人物：亞當?奧倫施拉格、H.C.奧斯特、剋努德?林恩?拉貝剋和喬納斯?科林。科林是國王腓特烈六世最信任的官員之一，他和拉貝剋一起任職於皇傢劇院理事會。
陈雪松,刘寅龙 編譯
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【資料來源】九州出版社 |
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