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第17节：卢嘉锡的科教情缘(2)
虹霓 Hong Ni
说到卢嘉锡的天资聪颖，恐怕是要追朔到他的祖辈了。在卢氏家谱中记载着关于这一家族在三百多年内曾有过的两次迁徙。这在没有迁徙习性的汉民族中也是不多见的。首次是郑成功收复台湾之后，以闽粤为主的大陆人便开进了这一富饶的海岛，卢氏家族则是从福建省永定县坎市乡迁入的一个家族，不久便在赤嵌偻一带以书香之家而闻名了。1895年中日甲午海战，台湾沦陷，卢氏家族因不堪异族的欺侮与压迫，在曾祖父卢立轩的率领下，毅然离台，定居在经济文化较发达的港城厦门。
卢家后裔属于文化素质和智商较高的一族。这应该与卢氏家族变化的生存环境，长期处于较强的生存竞争体系之中和远缘婚姻而产生的血统优化不无关系。因而由卢氏家族之中脱颖而出的卢嘉锡也许会成为人类学者们感兴趣的一个特例。
卢家称得上是一个教育世家了，在台湾所创办的“留种园”私塾颇负盛名。传到卢东启一辈时，厦门一带的许多名门望族子女都已在此求过学，卢东启的两个弟弟就是在他的亲自辅导下考取前清秀才的，据说，当时每日从“留种园”内传出来的琅琅书声不绝于耳。
卢东启是一位执教严谨且施教有方受人尊敬的塾师，所用教材多为豪放篇章，无论对谁包括自己的儿子在内在学业上的要求绝对一丝不苟。这对于卢嘉锡的性格和人生观的形成有着很大影响。
卢东启先生对于阿狮的要求非常严格，一旦在狮仔的作业中发现错误，狮仔是照例要被打手心的，对此卢嘉锡曾回忆道：“旧式教育中打手心的做法并不得当，挨打的滋味也不好受，但对颇有自尊的我来说，倒是一贴良药。正是在父亲的严格教育下，我从小养成了办事认认真真的习惯。”可以说父亲的启蒙教育为卢嘉锡打下了很好的旧学功底，并且还练就了一手好字。
1926年春，卢嘉锡进入了由父亲命名的“商密”小学，为此，在学费方面卢嘉锡曾受到不少优惠。这时，他已10岁出头了。入学之前他曾跟着哥哥雨亭学过些算术和英文，进学校时他又突击了一下，一下子就进入六年级。而且，在全市举行的国文会考中，他便初领风骚，名列第三。随后一年的小学生活飞快地结束了。
不久育才学社的同学们便发现，在他们的群体中出现了一个热情诚恳与同学“若即若离”、“行踪不定”的小伙伴。很快好奇心招惹得大家都知道了他的名字——卢嘉锡。只见他“上蹿下跳”穿梭于一年级、二年级的课堂之间，有时一个上午就能上几个班的课。他的初中课程依然是跳跃式地进行，而且显得游刃有余。
卢嘉锡是一个很善于学习的人，每天放学回家，他就捧着书本，有的时候一边扒饭，一边读书，虽说是中学课程，一部分可以靠聪明学得，而一部分学问则是来不得半点偷懒的。卢嘉锡在回顾中小学学习生活时说过：“跳班不一定好，有些常识，我因没有学到而时感匮乏。”他主张在一般情况下还是循序渐进的好。卢嘉锡的中小学生活加起来只用了两年半的时间。
1928年，年仅13岁的卢嘉锡“过五关斩六将”，终于完成了他的人生最初阶段的三级跳，考进了厦门大学的预科理科组，迈入人生的新起跑线。
厦门大学是著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生用毕生的积蓄所创办的。1930年，卢嘉锡在预科学习毕业后又升入本科。他十分庆幸自己能在他十分崇拜的陈嘉庚先生创办的大学里读书，因而学习起来非常用心。在读本科期间，卢嘉锡的微积分课程和普通化学课程的成绩十分突出。正当他在选择专业的时候，一位对于卢嘉锡的一生有着重大影响的人物出现了，他就是当时理学院院长兼化学系主任的留美归国教授张资珙。
一个才华横溢而又有影响力的老师，对于学生的导向作用是不可低估的，尤其是他非常巧妙的教学方法和别具一格的情趣与才华，让卢嘉锡钦佩之至。
一次上课，张教授问大家：“化学家的分子式应该怎么写？”这下把同学们都给问倒了。过了10分钟，他在黑板上写下了“C3H3”。
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【资料来源】当代中国出版社 |
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