四书类 讀論語心得全集   》 第15節:論語心得(15)      劉廣宇 Liu Anyu

  雖然在《論語》中“中庸”一詞僅出現過一次,但中庸的思想卻時時閃現,如在《論語》中孔子評價他的弟子們時說:“高柴愚直,曾參遲鈍,顓孫師偏激,仲由魯莽。”孔子認為,他的這些學生各有所偏,不合中行,對他們的品質和德行必須加以糾正。
  再如《論語》中記載,有一次子貢問孔子:“子張和子夏二人誰更好一些呢?”孔子回答說:“子張過分,子夏不足。”子貢說:“那麽是子張好一些嗎?”孔子說:“過分和不足是一樣的。”既然子張做得過分、子夏做得不足,那麽兩人都不好,所以孔子對此 二人的評價就是:“過猶不及”。“過猶不及”即是中庸思想的具體說明。
  孔子“中庸”思想的本意是:“去其兩端,取其中而用之。”也就是去除偏激,選擇正確的道路。它體現的是端莊沉穩、守善持中的博大氣魄、寬廣胸襟和“一以貫之”的堅定信念,是具有永久的真理性和現實主義的偉大思想。
  商湯的開國大臣伊尹,輔佐湯推翻了夏桀的殘暴統治,建立了在我國歷史上維係約600年之久的商朝。伊尹原來不過是湯身邊的廚師。他看到湯成天為與夏桀爭奪天下而忙碌着,顯得十分焦急,以致一日三餐都食不甘味。他就想出一個辦法來引起湯的註意。他把上一頓飯的菜做得特別鹹,下一頓飯的菜又故意不放????,讓湯吃得不對味而來責備自己。接着,他又把每頓飯的菜做得鹹淡適中,美味可口,讓湯吃得十分滿意。伊尹早已算計好了,湯準會表揚自己。果然,有一次飯後湯對伊尹說:“看來你做菜的本事確實不凡。”伊尹說:“大王,這並不值得誇奬,菜不宜太鹹,也不能太淡,衹要把佐料調配得當,吃起來自然適口有味。這和你治理國傢是一個道理,既不能無所作為,也不能急於求成,衹有掌握好分寸關節,才能把事情辦好。”
  孟子後來對伊尹的評價是:“治亦進,亂亦進,伊尹也。”意思是說伊尹在天下太平時入仕做官,在天下動亂時也入仕做官。伊尹之所以能夠做到這點,關鍵是善於把握好分寸,有所為有所不為,深悟中庸的為人處事哲理。
  孔子一生踐行中庸之道。如何行中庸呢?他說:“庸德之行,庸言之謹,有的不足,不敢不勉,言顧行,行顧言。”孔夫子一生都在這樣做。“非禮不動,去讒遠色,賤貨而貴德,好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。”他一直認為,勤苦好學就接近了“智”;學以致用,努力行善,就接近了“仁”;知道什麽是羞恥,不做不道德的事,就接近了“勇”。智仁勇是修身養性的基礎,也是行中庸之道的要旨。
  孔子在強調個人修養方面也特別註重行中庸之道。子曰:“喜怒哀樂之未發,謂之中;發而皆中節,謂之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之大道也。緻中和,天地位焉,萬物育焉。”人都有喜怒哀樂的情緒,當這些情緒未發泄時,我們的情緒就處於心平氣靜,中庸平穩;但有時因發生了異常的變故,人就會有情緒的變化和波動,衹要是適當、有節制,不過度與激烈地發泄,就是溫和平和。這意思是說,人與人相處,行中庸,遇事心平氣和,包容共濟,相互謙讓,文明處世,禮貌待人,人們就會減少摩擦與爭鬥,化解社會矛盾,實現人們的和諧相處。人們都行中庸,不但人們之間可和諧相處,而且中庸之道還能使天與地之間處於融洽的位置,陰陽能平和,天下萬物才能生長發育。人與自然和諧相處,整個社會才能協調和可持續發展。
  我們現在說中庸,就是能夠中和的中庸之作用。《易經》認為天下的事物,天下的人物,隨時隨地在變,每秒鐘都在變,沒有不變的事。如何能適應這個變,如何能領導這個變,這是學問的中心。同時《易經》告訴我們,變是對立的變,任何一件事都是相對立的,有正面必有反面,有好必有壞,你說對的,同時也就産生了不對的。一切都是相對的,在這個相對的中間,有一個中和的道理。所以“中庸”便提到中和的作用,孔子是說兩方面有不同的意見,如果有最高的領導德業的人,使它能夠中和,各保留其對的一面,各捨棄其不對的一面,那就對了。那纔是“中庸之為德也,其至矣乎!”孔子同時感嘆說:“民鮮久矣。”一般的人,很少能夠善於運用中和之道,大傢走的多半都是偏鋒。



   我读累了,想听点音乐或者请来支歌曲!
    
<< 前一章回   後一章回 >>   
第1節:論語心得(1)第2節:論語心得(2)第3節:論語心得(3)第4節:論語心得(4)
第5節:論語心得(5)第6節:論語心得(6)第7節:論語心得(7)第8節:論語心得(8)
第9節:論語心得(9)第10節:論語心得(10)第11節:論語心得(11)第12節:論語心得(12)
第13節:論語心得(13)第14節:論語心得(14)第15節:論語心得(15)第16節:論語心得(16)
第17節:論語心得(17)第18節:論語心得(18)第19節:論語心得(19)第20節:論語心得(20)
第21節:論語心得(21)第22節:論語心得(22)第23節:論語心得(23)第24節:論語心得(24)
第   I   [II]   [III]   [IV]   頁

評論 (0)