我满意地、赞许地望着他，笑着点了点头。
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2003年5月9日
昨天的年级拔河预赛，我们3班险胜1班。赛场上的激烈场景扣人心弦，标志物有两次移向我班，可又被1班拉了回去，我的心紧张得都吊到嗓子眼上，不停地给他们喊加油。30个孩子的小脸都憋得通红，真是使出了吃奶的劲在向后拔。啦啦队成员和我一起声嘶力竭地呐喊助威。每当开展活动时，集体的凝聚力就会得到一次加强。
预赛出线的（3）班、（4）班、（5）班今天下午开始决赛。抽签时，（4）班轮空，那就意味着我们班与（5）班复赛后，胜出的一方与（4）班争夺冠军。对于（4）班，同学们说稳操胜券。因为体育课上的每一次拔河，（4）班都是（3）班的手下败将。那么，今天的局势相对而言对我们班比较有利，只要战胜（5）班，凭着心理优势战胜（4）班是没有太大的问题的。
宋小迪的积极性特别高。中午，他对我说：“吴老师，昨天的阵容需要调整，我觉得应该把我们几个力气大的男生多放点到前面，后面只留两个人压阵就行了。还有昨天你说用力要有节奏，听到‘一、二，加油！’时一起用劲，我发现这样给了对方喘息调整的机会。今天你让我们一鼓作气，先发制人，肯定能胜！”
我觉得他说得非常有道理，于是我和马老师碰碰头，马老师也这样认为。下午出场前，我接受他的建议，对选手们作了重新部署。
赛场上气氛热烈异常，选手个个摩拳擦掌。只见宋小迪把手一挥，对看台上的王老师（4班班主任，也是我们班的英语老师）高声喊道：“王老师，你让4班同学为我们加油，我请你到天竺（酒店）去！”同学们大笑，他又转过脸对着“系”在一根绳子上的队友们喊：“同学们加油啊！赢了的话，我也请你们到天竺去———打扫厕所！”全场捧腹。赛场气氛被他这么一搞，简直高昂到了极点。
果然是天遂人愿，3班轻而易举地战胜了5班。此时，场上其他班级都在给4班加油。乘着兴致，加上心理上的优势，休息十分钟后，面对一片倒彩，3班还是战胜了4班。同学们欢呼雀跃，有的高兴得倒在地上，滚抱成一团。无怪乎2班的学生在日记里写道：非典可怕，比非典更可怕的是3班！
回到办公室，有老师这样说：“你看3班的宋小迪表现多好，想方设法地为班级加油。像他这样有集体荣誉感的学生，我们班一个也没有。”听到这些，我的心里不知是欣喜还是辛酸。一年来的一幕一幕不时地浮现眼前。宋小迪，你终于让我有点放心了！！
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宋小迪日记（2003年5月12日）
无题
本来想写连载的，但后来我从祁家仁那里打听到一件事，让我感动得实在不知该对您说些什么……
今天晚自习，我在做英语时有一道题不会，于是我跑到了左边，坐在秦芳芳的位子上请陈琪解决。问完后，我正准备离开，却听见背后有人似乎在议论我。出于好奇，我问了一句：“谁在讲我？”
祁家仁立即回答：
“嘿，宋小迪，这边。”
我走过去，问：
“刚才说我什么？”
他说：
“今天，我看到吴老师在打一篇文章，是写你的，好事坏事都有。一共八十多个KB。”
“哇噻！不会吧？！”我很惊讶。
“你去问‘暴牙’（张松），他也看见的。”
“哦！”
我走到张松身边，问了一下，果然不假。
我的心情久久不能平静。回到宿舍，我算了一下，八十多个KB大约相当五千个字吧，当时我真的不敢相信———作为一个老师，您竟然如此关心我！！
我实在不知该对您说点什么，但是一切爱尽在不言中……
努力读书！！！！！
(评：你这样想就是给老师的最大回报！我很感动！！！)
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宋小迪日记
一问一答
烦闷啊，
这样烦闷的日子
是否曾使你气馁？
无聊啊，
请欣赏:
请给我换一个看看！ 拜托，快把噪音停掉！我读累了，想听点音乐或者请来支歌曲！
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