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莺歌燕乐 》 這個男生不太冷:告訴你一個真實的陳楚生 》
第14節:2、第一位音樂“老師”(1)
佚名 Yi Ming
迷上音樂和吉他後的陳楚生,連上學都背着一把吉他,吉他成了他的隨身"伴侶",人到哪,吉他也到哪。長期這樣,他的學業自然受到了影響,父母和老師均對他有較大的意見。在當時還較為封閉的農場,音樂和吉他在人們的眼中,都是一些消極的東西,用他們的話來說,搞音樂和吉他就是不務正業,不正經,不上進。
隨着學習成績的逐漸下降,父親陳合池已忍不住了,他認為再也不能讓兒子這樣沉溺下去了,這樣下去非毀了他不可,他可是全家的希望啊,他還要考大學呢,這樣下去可不行。
陳合池是一個開明的父親,他從來不用一些粗暴的、不講理的方式來管教兒子,有什麽事情他總是心平氣和地和兒子商量。兩個兒子一嚮也都比較聽話,從小到大,陳合池一次都沒有打過他們。
於是,陳合池開始做兒子的思想工作。然而,陳楚生已經完全地迷戀上了吉他,硬叫他放下已經不可能。父子倆經過一番交心,陳合池仍然同意兒子繼續練習吉他,不過,必須處理好學業關係,絶對不能為了學習吉他而把學業落下,更不能耽誤了高考。
父親是深明大義的,但是老師比父親就嚴厲得多了。今年已經五十多歲的羅盛義是陳楚生高一的語文老師,他對陳楚生的印象非常深刻,說起深刻的原因,羅老師說:"一是因為陳楚生當時的語文成績在班裏還是不錯的,是一個值得用力栽培的學生;二是因為陳楚生當時又是一個'怪'學生,無論什麽時候都喜歡背着一把吉他,有點標新立異。"
"他的那把吉他,不知道被我沒收過多少次。然而,每一次沒收後,他總是在下課後便跑到我的宿舍去,哀求我把吉他還給他,我看他那可憐的樣子,也就把吉他還給他了。"
說起這段經歷時,羅老師的表情顯得有點窘。"說實話,當時我很反感,他滿腦子都是那個東西,學業都快被他荒廢了,看着心裏就着急。不過,現在回頭想想,他那時那麽喜歡,我不應該那麽粗暴地去製止他。"
雖然父母和老師對陳楚生癡迷音樂和學習吉他均表示不理解,並且一直持反對態度,但這並沒有使他放棄自己的音樂夢想,反而隨着自己吉他水平的不斷提高,他對音樂就更加投入了。
2、第一位音樂"老師"
得知陳世元是音樂科班出身的老師和吉他高手後,陳楚生的心情相當激動,不亞於一個長期在沙漠裏行走的人突然發現了一片緑洲。於是,他便拿着吉他興衝衝地去嚮陳世元"拜師"學藝。
由於當年農場學校對文藝課這一塊還不重視,所以,立纔中學一直沒有專業的音樂老師,學生也沒有上過正規的音樂課。
迷上吉他後的陳楚生,在自己刻苦鑽研吉他的同時,還四處尋找高手拜師學藝。然而,在當時的山區農場,吉他本來就是新鮮事物,喜歡的人並不多,真正能演奏的就更稀少了。因而,陳楚生一直沒有找到能教自己的師傅。
在他讀初三那一年,也就是1995年,一個吉他"高手"突然來到了立纔農場。這個人的到來也許對陳楚生日後的音樂道路産生了一定的影響。
這個人的名字叫陳世元,畢業於海南民族師範學校,學的是音樂專業。在學校讀書的時候,陳世元便是校園樂隊的吉他手和主唱。三年級的時候,陳世元和他的校園樂隊曾利用暑假的時間,到三亞市的酒吧跑過場。
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【資料來源】海南出版社 |
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