人文学者 》 我的生活：海伦·凯勒自传   》 第13节：海伦.凯勒自传(13)      海伦·凯勒 Helen Keller

　　圣诞夜，我把自己的长袜挂好后，躺在床上久久不能入眠。于是，我一边装作睡着的样子，一边又保持着警觉，我想看看圣诞老人会在什么时候来。最后，我还是搂着我的新娃娃和小白熊睡着了。第二天一早，我第一个起来唤醒全家人，并且祝他们“圣诞快乐”。令我惊奇不已的是，礼物不仅仅藏在袜子里，连桌子上、椅子上、门边，还有窗台上都堆满了礼物。事实上，在薄纱纸包装的圣诞礼物堆中，我几乎难以迈步了。当老师把一只金丝雀当做礼物送给我时，我简直从心里乐开了花。
　　小蒂姆是如此地温顺，它在我的手指上跳来跳去，还从我手里叼樱桃蜜饯吃。苏立文小姐教会了我怎样照顾新宠物。每天早餐后，我就会为小鸟洗澡，还要把它的笼子打扫干净，再给它的小杯子里添上新鲜的种子和清水，最后还要在它的秋千上悬挂一朵绽开的繁缕。
　　一天早晨，我把鸟笼放在了窗边的椅子上，然后去为它打洗澡水。就在我返回来开门时，我感觉到有一只大猫从身边溜了过去。起初我并没有意识到会出事，但是当我把手伸进笼子里时，才发现已经摸不到蒂姆漂亮的翅膀了，它尖细的小爪子也没有握住我的手指。那一刻，我知道我再也见不到我可爱的小歌唱家了。
　　第九章
　　1888年5月的波士顿之旅是我生命中的又一件大事。当时的情景历历在目，仿佛就发生在昨天。总之，在苏立文小姐和妈妈的陪伴下，我最终到了波士顿。同我两年前的巴尔的摩之行相比，这次旅行迥然不同。我不再是那个兴奋好动，到处找乐，引得一车人注意的小丫头了。这一次，我安静地坐在苏立文小姐身边，聚精会神地“听”她讲述车窗外的风景：秀美的田纳西河，广袤的棉花地，群山和森林，站台上，一群有说有笑的黑人朝乘客们挥手示意，从车窗送进来美味的糖果和爆米花。我把我的大布娃娃南希放在了对面的座位上，她穿着新的花格子衣服，头戴花边遮阳软帽，用两只玻璃眼珠看着我。偶尔，当我听不大懂苏立文小姐描述的时候，我就想起了南希，我还把她抱在怀里；但是在通常情况下，我会让自己相信南希正在睡觉，所以我会变得很安静。
　　可是我再也没有机会提到南希了，在此，我愿意讲述她随我到波士顿后的不幸经历。她满身污渍——大多是被我强迫喂食的“泥巴馅饼”的剩余物，尽管她从未显露出喜欢吃这种食品的丝毫热情。帕金斯盲人学院的洗衣女工瞒着我给她洗了一个澡，这对可怜的南希来说简直是灭顶之灾。当我再见到她时，她已经变成了一个走了形的棉花团。除了那两只怒目而视的玻璃眼珠，我一点儿都认不出她了。
　　当火车终于停靠在波士顿的站台时，一个美丽的童话故事仿佛就要变成现实了。此时变成了“在很久以前”，此地变成了“遥远的国度”。
　　我们刚到帕金斯盲人学院，我就开始和这里的盲童交朋友了。我的兴奋之情溢于言表，因为我发现同伴们都懂得用手语字母交流。能用我自己的语言同其他孩子讲话真是令人开心！在这之前，我一直像个外国人一样，需要翻译才能讲话。劳拉?布里吉曼在这所学校学习的时候，我还待在自己的家乡。我花了一些时间才意识到我的新朋友们都是盲人。虽然我自己也看不见，但是当我被一群热情好客，同样看不见的伙伴们围在身边，尽情嬉戏玩耍的时候，我觉得这似乎是不可能的事情。我对伙伴们说话的时候，他们就会把他们的手放在我的手上，而且，他们还会用手指读书。当我发现这一点后，我感到既惊奇又苦恼。尽管家人在来这里之前就对我讲过，尽管我知道自己的感官缺陷，可我还是隐约地想到，因为同伴们具有听力，所以他们肯定有一种“第二视觉”功能。当然，我也没有指望要找到一个和我一样既盲又聋的孩子，我想，听觉和视觉一样，都是人类弥足珍贵的礼物。但不管怎么说，他们是如此地快乐和满足，置身在伙伴们的友谊之中，我完全忘却了忧愁烦恼。



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【资料来源】浙江文艺出版社
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