教学 輕鬆掌握記憶妙招:過目不忘的記憶秘訣   》 第13節:聯想——讓記憶有雙飛翔的翅膀(1)      金鷹 Jin Ying

  聯想——讓記憶有雙飛翔的翅膀
  閱讀需要聯想,寫作需要聯想,記憶也需要聯想。如果我們把記憶比作藍天,那 麽聯想就是藍天裏飛翔的鳥。沒有鳥,藍天就沒有活力,就是白板一塊。
  我們可能有過這樣的經歷:打了一壺水放在爐子上燒,就去看電視節目了。當在 電視畫面上看到水的時候,突然想到爐子上還在燒水,結果跑去一看,水剛好燒 開了!這由看到電視畫面的“水”想到“爐子上在燒水”就是一個聯想的過程。
  我們可能還有過這樣的經歷:有時候掉了鋼筆,不知是掉在教室裏了,還是掉在 操場上了,我們會盡力回想。當想到走出教室門摸摸鋼筆還在的時候,那肯定會 想到是掉在操場上了。究竟是掉在操場的哪一塊了呢?又想起在操場中間摔了一 跤的,是不是掉在那兒了呢?當走到操場中間,果然發現了鋼筆。我們這種回想 的過程也就是一種聯想的過程。
  下面我們再來看看由“桌子”一詞,可以聯想出一些什麽詞來。
  “桌子”,我們可以想到凳子、沙發、茶几、衣櫃、挂衣架、床、梳妝臺等等一 係列的傢具類的詞語。
  再比如,由“熱天”我們可以想到冰棒,由冰棒我們可以想到冰櫃,由冰櫃我們 可以想到出售冰櫃的商場,由商場我們可以想到售貨員,由售貨員可以想到售貨 員身上穿的紅裙子,由紅裙子可以想到布匹,由布匹可以想到工廠,由工廠可以 想到工人,由工人可以想到老闆,由老闆可以想到辦公室…… 聯想,在我們的記憶當中,發揮着巨大的作用。它就像一張網一樣,通過這一個 “網眼”可以找到那一個“網眼”。如前面的由看到電視畫面上的“水”想到了 “爐子上在燒水”,由“桌子”想到了“凳子、沙發、茶几、衣櫃”等。如果我 們單一記“爐子上在燒水”這一事情,就很有可能忘記,甚至連水燒開了也不會 知道。但是有了電視畫面上的“水”作為引子,就一下子想起了“爐子上在燒水 ”。這就是聯想的功勞。



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【資料來源】湖北教育出版社
第1節:提高學習成績從提高記憶力開始第2節:好記性不是天生的(1)
第3節:好記性不是天生的(2)第4節:好記性不是天生的(3)
第5節:好記性不是天生的(4)第6節:“記”和“憶”的訣竅
第7節:測測你的記憶力(1)第8節:測測你的記憶力(2)
第9節:測測你的記憶力(3)第10節:為什麽老是記不住(1)
第11節:為什麽老是記不住(2)第12節:記憶妙趣
第13節:聯想——讓記憶有雙飛翔的翅膀(1)第14節:聯想——讓記憶有雙飛翔的翅膀(2)
第15節:位置——讓記憶有個停泊的港灣(1)第16節:位置——讓記憶有個停泊的港灣(2)
第17節:位置——讓記憶有個停泊的港灣(3)第18節:位置——讓記憶有個停泊的港灣(4)
第19節:熟語——讓記憶有個依偎的肩膀(1)第20節:熟語——讓記憶有個依偎的肩膀(2)
第21節:熟語——讓記憶有個依偎的肩膀(3)第22節:編碼——讓記憶有把金色的鑰匙(1)
第23節:編碼——讓記憶有把金色的鑰匙(2)第24節:編碼——讓記憶有把金色的鑰匙(3)
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