文化思考 》 醜陋的日本人   》 第12節：第二節 別了，井底之蛙(1)      高橋敷 Takahashi apply

　　第二節 別了，井底之蛙
　　準點接待
　　科學廳長官布羅基先生是位惜時如命的人，即使你比約定的時間晚到一分鐘，他也會仰天長嘆道："啊，你使我失去了六十秒的時間！不管您用什麽辦法，這輩子是無法償還了。"簡直令人無地自容。反之，對於那些遵守時間的客人，他是贊賞有加，一連聲地誇你是"文明人"，是"智者"，竭盡溢美之詞。
　　我上班的第一天就得與他打交道。對於具有"國際地球觀察年"廣告資助者身份的我來說，雖然身份是秘魯大學的教授，但薪水、住房還是由科學廳提供的。換言之，我衹是一名派遣人員而已。
　　看着布羅基先生名片上"理學博士"、"工學博士"的頭銜，我從內心感嘆道：
　　"這樣專業對口的官員真不多見啊！"
　　其實，這種看法純屬誤解。由於我在日本社會中長大，而這又是一個衹重視學位、不重視專業學歷的社會，誤解的産生並不奇怪。後來我纔知道，不衹是布羅基先生，在許多國傢裏，教育部長從來都是由學者擔任，而建設部長則非建築專傢莫屬。在日本的官場上，"算計"與"派係"是比學識更管用的武器。因此，類似醫生出任法務大臣，選個女性當科學廳長等怪事，似乎是日本特有的鬧劇。
　　為了做個文明的國民，我早早地離開了賓館，比預先約定的十點鐘早二十分鐘就來到了布羅基先生的辦公室。不知為什麽，接待秘書在給我讓座時，卻用一種奇怪的目光打量着我。我看着全神貫註工作的布羅基先生，心想：他大概就要過來打招呼了吧！然而，這位布羅基先生，一會兒站起身與人交談，一會兒從我身邊匆匆走過，竟全然不理會被冷落在一旁而坐立不安的我。這實在太令人尷尬了，我禁不住焦躁萬分，一個勁地佯裝咳嗽，不停地淨着嗓門。
　　然而，不可思議的事情發生了。
　　當那衹雕刻着安琪兒圖案的古老挂鐘"當，當，當……"地敲響十點的鐘聲時，布羅基先生就像換了個人似的，快步離開座位，迅速地理了理領帶結，如同迎接幾十年前的老朋友那樣，滿面笑容，就像做廣播操那樣雙臂嚮後張開，大踏步地衝過來與我緊緊地擁抱在一起。
　　"啊，歡迎，歡迎！我每天都翹首以待，等待着你的光臨。我的好朋友--高橋教授，請，請到這邊的房間來。我們今天有一個小時的談話，準備了一點咖啡，快請吧！啊，今天真是令人高興的日子！"
　　與日本截然不同
　　我對他說，咱們還是先談談研究計劃和經費預算的事情吧。沒想到，布羅基先生卻大不以為然地搖起了頭，道：
　　"還是先談工作條件和宿舍的分配吧。否則，你要是說 '我不滿意這樣的住房，我要回日本去'，那麽，就是商量好了研究計劃和經費預算也白費啊。"
　　在一片送行的歡呼聲中，我來到了秘魯，並且發誓為了日本國的榮譽，哪怕葬身安第斯山也在所不惜。這不，他的輕鬆愉快與我的緊張心情恰好形成了鮮明的對比。
　　每周休息兩天，對我來說是很新奇的。他說，其中，禮拜日商店關門，汽車也不開動；另一天休息日則可以用於娛樂、購物以及約會等。另外，每年還有二十天的休假，也必須與上班一樣嚴格遵守。
　　不過，我是日本人，自然要提出以下要求："我不需要休假。"
　　原以為會被我的熱情所感動的布羅基先生，回答我的語氣卻出乎意料地嚴肅：
　　"那不行。雖說別人不得幹預你的研究項目，可是，你也得嚴格遵守規定的作息時間。否則，全年的工作質量就會下降，從而就得扣減薪金。"



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第1節：沒有哪個民族國傢是完美的烏托邦(1)第2節：沒有哪個民族國傢是完美的烏托邦(2)
第3節：不斷撞擊與刺痛讀者心靈的一本書第4節：十五年後的來信
第5節：序言(1)第6節：序言(2)
第7節：第一節 蛻變之旅(1)第8節：第一節 蛻變之旅(2)
第9節：第一節 蛻變之旅(3)第10節：第一節 蛻變之旅(4)
第11節：第一節 蛻變之旅(5)第12節：第二節 別了，井底之蛙(1)
第13節：第二節 別了，井底之蛙(2)第14節：第二節 別了，井底之蛙(3)
第15節：第二節 別了，井底之蛙(4)第16節：第二節 別了，井底之蛙(5)
第17節：第三節 "世界小姐"與祭神美少女(1)第18節：第三節 "世界小姐"與祭神美少女(2)
第19節：第三節 "世界小姐"與祭神美少女(3)第20節：第三節 "世界小姐"與祭神美少女(4)
第21節：第四節 排斥日本教授(1)第22節：第四節 排斥日本教授(2)
第23節：第四節 排斥日本教授(3)第24節：第四節 排斥日本教授(4)
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