四书类 論語講義   》 學而第一(5)      李裏 Li Li

  子曰:“巧言令色,鮮矣仁。”
  孔子說,什麽是不仁德呢?巧言令色就少仁德。“巧言”就是花言巧語。孔子很討厭一天到晚呱呱呱說個沒完沒了的人。隨時都在沾沾自喜,誇耀自己,花言巧語,說得天花亂墜,這種人總是有問題的。“令色”,古文裏凡“色”都是指臉色,“令”當美好講,“令色”就是好臉色。花言巧語、滿臉堆笑的人,就“鮮矣仁”。“鮮”就是少,缺少仁德。一心以外在的東西取悅別人的人,其內心是缺少仁德的。
  曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
  曾子又說話了,子曰一句,有子曰一句,子再曰一句,曾子又曰一句,所以叫“論語”,大傢討論,不是一個人說的。曾子說了,人要學習,要學君子,要學仁德,怎麽學呢?學習的方法是什麽,這句就是曾子講的儒傢修養的方法,儒傢靠什麽來修養自己?靠反省。這是儒傢的修道之方,不靠靜坐,不靠其他的辦法,而是靠反省。君子“三省吾身”,這個“省”字要讀xǐng,反省的省。三省,這個“三”,是泛指多次,君子要每天多次地反省自己。如果要具體指每天反省三次,應該這樣講:“日省者三”,這裏“三”就特指三次,如果特指每天反省五次、七次、八次、九次,就是“吾日省者五”、“吾日省者七”……如果調換過來,“吾日五省吾身”、“吾日九省吾身”,這裏的“五”、“九”還是泛指,泛指多次。“三”也是泛指多次,我每天要多次反省我自己。反省什麽?反省三個問題:“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”君子每天都要反省這三個問題。“為人謀而不忠乎”,為人,為他人籌劃,“謀”就是籌劃,為他人做事,而不忠乎?註意,這一句話的關鍵在“忠”字。什麽是忠?心不偏不倚就是中,忠心,一個“中”一個“心”,什麽意思啊,竭盡全力就叫“忠”。我替人傢籌劃的事情,我答應要給人傢做的事情,我是不是竭盡全力在做,我竭盡全力在做就是對這個人忠心。什麽叫精忠報國?竭盡全力報效你的祖國就叫精忠報國。所以嶽母刺字,用針在嶽飛背上刺了四個字“精忠報國”,要他竭盡全力去報效祖國。“為人謀而不忠乎”,我為人傢辦事是不是忠心,怎麽檢驗呢?就看你是不是竭盡全力。我是不是對自己的工作忠心呢?就看我是不是竭盡全力給大傢講《論語》、講四書。我竭盡全力給大傢講課,第一是對自己教書工作的忠心,第二是對在座諸君忠心,我對你們是忠心的喲,忠心耿耿。何以見得呢?因為我是竭盡全力在給你們講課,我沒有偷懶,我沒有絲毫的懈怠,我沒有敷衍,我是認認真真、竭盡全力在講,我生怕大傢聽漏了一句,或者沒聽懂。竭盡全力,這就是我的忠。在座諸君的忠呢?你們竭盡全力在學習,這就是你們的忠。
  接下來,“與朋友交而不信乎”,“忠”主要指心,“信”主要指說的話。“信”字,人言為信,說話算數就是信。和朋友交往要說話算數。“與朋友交而不信乎”,和朋友交往是不是說話算數啊。我給你說了我要幫你,十個月以後都沒有消息,這就不叫信。守信用,說了話要算數。和朋友交往怎麽交往呢?就是看你說話是不是算數。“忠”針對大事,“信”針對小事;“忠”指的是本體,是內容,“信”指的是形式,是語言。“忠”“信”是分不開的。“忠”和“信”是事物的兩個方面,一個是你的心,一個是你的語言,一個是內容,一個是形式。光有“忠”沒有“信”不行,光有“信”沒有“忠”也不行。因為“信”衹是語言,語言可以說得很好,但是心是不是也這樣呢?不一定!很多人話說得天花亂墜,說得很誠懇,說的話他也辦了,但是他心裏不一定是真正嚮着你的,是忠心於你的。而有些人他做得很好,但是他就是不會、不善於表達,這也不行。孔子說內容和形式要完美統一,“忠”和“信”不能分,舉個例就理解了。我說,我來給大傢講課,我是忠心的,我是忠於學院的,忠於在座諸君的,我確實對你們忠心耿耿,可是我就是說不清道理。“這個話就是這個,你想嘛……嗯……啊……”我想表達,表達不出來 ,茶壺裏裝湯圓——半天倒不出,這個叫“忠”嗎?我有這顆心,但並沒有起到“忠”的作用啊;這是光有“忠”沒有“信”。另外,我衹有“信”沒有“忠”,我確實給你們講課講得很好啊,可是我心裏,“哼,講啥子嘛,不要給他們講了”,內心裏邊很不屑,覺得這也不是那也不是。所以“忠”和“信”是不能分開的,一個是內容,一個是形式。



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