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教学 》 成长比成功更重要：成长之路上的坚实阶梯 》
第100节：第八章 大师在哪里？(7)
凌志军 Ling Zhijun
这时候教授已经退休，也还记得当日师生之间的那番对话。他说：“我当时只不过相信这是一个有前途的问题，也是一个最困难的问题。所以挑出来给他做。”
学生也记得那天的情景。“他就说了这么一句话，决定了我后来10年的研究方向。”沈向洋说，“大导师就是不一样。凡人在困难的时候就会动摇，大导师的了不起，就是相信自己的判断，放手让自己信任的人去干。”
力量的源泉
一个人能走多远，取决于谁与你同行。
——朱文武
朱文武现在是微软亚洲研究院的主任研究员、一个研究小组的领导者，4年发表了上百篇论文，还取得了一些国际专利，全世界的同行都知道他，都说他是计算机数据传输和处理方面卓有成就的专家。他自己回头看看走过的路，就会说：“一个人能走多远，取决于谁与你同行。”
然后他就在心里把那些往事一幕一幕回想起来：
我爸一米八，我妈一米七，所以我从我爸我妈那里继承了这么一副高个子。除此之外，我的智商，我的性格，差不多都是后天培养，都是从老师或者周围的环境来的。如果上中学的时候没有遇到吴老师，如果上大学的时候没有走进北京城，遇到那些目光四射、心胸开阔的科学家，如果在美国读博士的时候没有遇到张亚勤，我现在不可能走到这里来。所以我说，这三个关键环节决定了我的命运。
父亲是个钳工，特别老实，是把什么委屈都憋在肚子里的那种人。妈妈原来是个农民，后来进城，成了食品厂的工人。他们没有什么知识，连报纸都不怎么读的，就是写写简单的信。所以朱文武总说，他是那种典型的工人家庭，与知识分子不搭边，也不可能有什么广泛的兴趣或者优越的学习条件。
上初中的时候他遇到了吴老师。她是教物理的，二十三四岁的样子，只是大学专科毕业生，并没有什么高超的教学经验，但是她非常关心这孩子，就像姐姐一样。看到他在打扫卫生，就和他一起做，看到他还没吃饭，就带他去职工食堂吃。只要看到吴老师在讲课，文武就觉得暖洋洋的，就有一种冬日里阳光晒在身上的感觉。所以总想让自己在她面前表现得好一些。“现在想起来，那是我人生道路上的第一个关键。最细微也最明显的迹象就是，我开始喜欢学校了，总往学校跑。”
那时候“文革”还没结束，学校里虽然在上课，却不鼓励学生读书，整天只是学雷锋什么的。文武是班长，还是齐齐哈尔红卫兵代表大会的代表。吴老师对他的要求很高，可是他做的往往超过她的要求。比如打扫卫生，他每天早上在全班60多个同学没到学校之前，就把教室打扫干净，这让吴老师非常惊讶。到了1977年冬天，恢复高考了，她常对文武说，“我们那一代没考上大学，你们真是幸运。”口气一点也不像老师，然后又借给他很多书。
那时候文武并不理解老师的话，可是几乎所有的孩子都是这样的，父母的话听不进去，你信服的人说的话，你就不由自主地照着去做。他那时也是这样，吴老师只要督促一下，他就发奋图强。
初中毕业的时候吴老师叮嘱他要好好读书。他去读高中，吴老师不再教他了，因为学历不够，不能教高中。但她还经常去文武家，告诉文武的妈妈如何教育这孩子，其实是在代替妈妈来教育他。然后，文武考上了大学，坐火车离开这座城市，也要离开吴老师了，分别的时候吴老师还是对他说要好好读书。“现在想想，她那些话，别的人也对我说过，只有她的话最中听。所以我总觉得，一个人对你产生影响，常常不是取决于他的水平或者他的话有没有道理，而是取决于他和你的关系是否融洽。”
文武本来想去哈尔滨工业大学，结果去了长沙，到国防科技大学去读“雷达电子对抗”。大学第一年，他的成绩不怎么样，也就是中上水平。好在他读书很自觉，不用什么人管。有些人说，一个学生原来排在什么位置以后会一直排在什么位置，他就不这样看。他的一些同学，那时候考上了清华北大。他开始觉得他们真是了不起，可后来却发现他们也是成就平平，不了了之。所以他相信，人的位置会发生变化，关键还在于自己不停地努力，不断地往前走。当然还要有人指点，让你明白你应该往哪里走。
他那时的问题是眼界太窄，本来就是小地方出来的，长沙又不是个发达敏感的城市。他当时并不知道这是一个很大的问题，直到读研究生的时候，有一个机会让他到北京去做论文，才发现这个问题。
他在北京住了一年半。每天骑自行车去清华，去北大，去中国科学院，看了很多国外的文章，认识了当时的电子所所长柴振明教授，认识了几位世界著名的美国学者和教授，和他们讨论很多事情，和那里的学生交流彼此的体会。你要问他看到了什么讨论了什么，他现在都说不清了，但他发现自己的眼界不一样了，思维也不一样了，嘴里说的和心里想的都不一样了。等到回长沙的时候，老师同学都说他变了，看问题的广度和深度都不一样了。大家从此都相信“环境改变人”。
他自己本来并没有那么强烈的感觉，现在想一想，这是真的。但是环境能否改变人，还在于这个环境是否拥有足够的力量。他从齐齐哈尔到长沙就没那么大的变化，变化是在从长沙到北京之后发生的。
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【资料来源】陕西师范大学出版社 |
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