四书类 论语新解   》 泰伯篇第八      钱穆 Qian Mu

  (一)
  子曰:“泰伯,其可谓至德也已矣!三以天下让,民无得而称焉。”
  泰伯:周太王之长子。次仲雍,季历。季历生子昌,有圣德,太王意欲立之。太王疾,泰伯避适吴,仲雍从之逃亡。季历立为君,传子昌,是谓文王。
  至德:德之至极之称。
  三以天下让:或说:泰伯乃让国,其后文王、武王卒以得天下,故称之为让天下。或说:时殷道渐衰,泰伯从父意让季历及其子昌,若天下乱,必能匡救,是其心为天下让。三让,一说:泰伯避之吴,一让。太王没,不返奔丧,二让。免丧后,遂断发文身,终身不返,三让。一说:季历、文、武三人相传而终有天下,皆泰伯所让。今按:泰伯之让,当如《史记》,知其父有立昌之心故让。孔子以泰伯之德亦可以有天下,故曰“以天下让”,[光案:“故曰‘以天下让’”,东大版原作“故曰以天下让”,“以天下让”四字无引号。]非泰伯自谓以天下让。三让当如第二说。
  民无得而称:泰伯之让,无迹可见。相传其适吴,乃以采药为名,后乃断发文身卒不归,心在让而无让事,故无得而称之。
  本章孔子极称让德,又极重无名可称之隐德;[光案:“隐德;”之分号,东大版原作“隐德,”之逗号。]让德亦是一种仁德,至于无名可称,故称之曰“至德”。[光案:“称之曰‘至德’”,东大版原作“称之曰至德”,“至德”二字无引号。]
  【白话试译】
  先生说:“泰伯可称为至德了。他三次让了天下,但人民拿不到实迹来称道他。”
  (二)
  子曰:“恭而无礼则劳。慎而无礼则葸。勇而无礼则乱。直而无礼则绞。君子笃于亲,则民兴于仁。故旧不遗,则民不偷。”
  劳、葸、乱、绞:劳,劳扰不安义。葸,畏惧。乱,犯上。绞,急切。恭、慎、勇、直皆美行,然无礼以为之节文,则仅见其失。
  君子笃于亲,则民兴于仁:此君子指在上者。笃,厚义。兴,起义。在上者厚于其亲,民闻其风,亦将兴于仁。或说:“君子”以下当别为一章,[光案:“‘君子’以下当别为一章”,东大版原作“君子以下当别为一章”,“君子”二字无引号。]惟为谁何人之言则失之。或说:当出曾子,因与“慎终追远民德归厚”[光案:参见本书学而篇第九章。]之说相近[光案:“‘慎终追远民德归厚’之说”,东大版原作“慎终追远民德归厚之说”,“慎终追远民德归厚”八字无引号。]。然无确据,今不从。
  故旧不遗,则民不偷:遗,忘弃。偷,薄义。在上者不忘弃其故旧,则民德自归于厚。
  【白话试译】
  先生说:“恭而没有礼,便会劳扰不安。慎而没有礼,便会畏怯多惧。勇而没有礼,便会犯上作乱。直而没有礼,便会急切刺人。在上位的若能厚其亲属,民众便会兴起于仁了。在上位的若能不遗弃与他有故旧之人,民众便会不偷薄了。”
  (三)
  曾子有疾,召门弟子曰:“启予足,启予手。《诗》云:‘战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。’而今而后,吾知免夫!小子!”
  有疾:疾,重病。
  启予足,启予手:启字有两解。一说:开义。曾子使弟子开衾视其手足。一说:启,同视。使弟子视其手足。当从后解。
  诗云:《诗》〈小旻〉之篇。
  战战兢兢:战战,恐惧貌。兢兢,戒谨貌。
  如临深渊,如履薄冰:临渊恐坠,履冰恐陷。
  吾知免夫:一说:引《大戴礼》〈曾子大孝〉篇,乐正子春引曾子曰:“父母全而生之,子全而归之,可谓孝矣。”《孝经》云:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤。”将死知免,免即全而归之。或说:免谓免于刑戮,毁伤亦指刑言。古者墨、劓、剕、宫,皆肉刑。孔子曰:“君子怀刑。”[光案:参见本书里仁篇第一一章。]其称南容,曰:“邦无道,免于刑戮。”[光案:参见本书公冶长篇第一章。]曾子此章,亦此义。乐正子春下堂伤足之所言,则失其初旨而近。今从后说。
  今按:《论语》言“杀身成仁”[光案:参见本书卫灵公篇第八章,,子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”],孟子言“舍生取义”,曾子临终则曰“吾知免夫”,虽义各有当,而曾子此章,似乎气象未宏。然子思师于曾子,孟子师于子思之门人,一脉相传,孟子气象固极宏大。论学术传统,当通其先后而论之。谓曾子独得孔门之传固非,谓曾子不传孔子之学,亦何尝是![光案:“亦何尝是!”之惊叹号,东大版原作“亦何尝是。”之句号。]学者贵能大其心以通求古人学术之大体,以过偏过苛之论评骘古人,又焉所得?[光案:“又焉所得?”之问号,东大版原作“又焉所得。”之句号。]
  【白话试译】
  曾子得了重病,召他的门弟子说:“看看我的手和足吧!《诗经》上说:‘小心呀!小心呀!像临深潭边,像蹈薄冰上。’自今而后,我知道能免了。小子呀!”
  (四)
  曾子有疾,孟敬子问之。曾子言曰:“鸟之将死,其鸣也哀。人之将死,其言也善。君子所贵乎道者三:动容貌,斯远暴慢矣。正颜色,斯近信矣。出辞气,斯远鄙倍矣。笾豆之事,则有司存。”
  孟敬子问之:孟敬子,鲁大夫仲孙捷。问者,问其病。
  曾子言曰:此处何以不径作“曾子曰”,而作“曾子言曰”?或说:一人自言曰言,两人相对答曰语。此处乃曾子自言。然《论语》凡一人自言,不必都加言字,亦不应孟敬子来问病,而曾子一人自言,不照顾问病者。又一说:曾子不言己病,独告以君子修身之道。记者郑重曾子此番临终善言,故特加一言字,而曾子病之不起,亦见于言外。两义相较,后说似胜。
  鸟之将死,其鸣也哀。人之将死,其言也善:此两语相连,可有两解。一曰:鸟畏死,故鸣哀。人穷反本,故言善。死到临头,更何恶意,故其说多善;[光案:“其说多善;”之分号,东大版原作“其说多善,”之逗号。]此曾子之谦辞,亦欲敬子之信而识之。又一说:鸟兽将死,不遑择音,故只吐哀声。人之将死,若更不思有令终之言,而亦哀惧而已,则何以别于禽兽?后说曲深,不如前解平直,今从前解。
  君子所贵乎道者三:此君子以位言。
  动容貌,斯远暴慢矣:动容貌,今只言动容。一说:人能动容对人,人亦不以暴慢对之。又一说:能常注意动容貌,己身可远离于暴慢。暴,急躁。慢,怠放。今从后说。
  正颜色,斯近信矣:正颜色,今只言正色。一说:人能正色对人,则易启人信。或说:人不敢欺。又一说:能常注意正颜色,己身可以日近于忠信。今从后说。
  出辞气,斯远鄙倍矣:辞,指言语。气,指音声。出者,吐辞出音之爽朗明确。倍,同背,违悖义。一说:人不敢以鄙陋背理之言陈其前。又一说:己身可远于鄙倍。今从后说。
  笾豆之事,则有司存:笾豆,礼器。笾,竹为之。豆,木为之。有司,管事者。曾子意,此等皆有管理专司,卿大夫不烦自己操心。存,在义。
  或说:孟敬子为人,举动任情,出言鄙倍,且察察为明,近于苛细,曾子因以此告。此说近推测。曾子为学,盖主谨于外而完其内。孟子乃主由中以达外。要之,学脉相承,所谓“一是皆以修身为本”。[光案:“所谓‘一是皆以修身为本’”,东大版原作“所谓一是皆以修身为本”,“一是皆以修身为本”八字无引号。]《中庸》言:“喜怒哀乐未发之谓中,发而皆中节之谓和。”[光案:《中庸》原文为“喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。此处所引,将“谓”、“之”二字先后颠倒。”]容貌颜色辞气,喜怒哀乐之所由表达。鄙之与雅,倍之与顺,正之与邪,信之与伪,暴之与和,慢之与庄,即中节、不中节之分。后人皆喜读《孟子》、《中庸》,若其言之阔大而高深。然曾子此章,有据有守,工夫平实,病危临革而犹云云,可见其平日修养之诚且固。言修身者,于此不当忽。
  【白话试译】
  曾子得了重病,孟敬子来问病。曾子道:“鸟将死,鸣声悲。人将死,说话也多善言。君子所贵于道的有三事:能常注意动容貌,便可远离暴慢。能常注意正颜色,便可日近于诚信。能常注意吐言出声清整爽朗,[光案:“能常注意吐言出声清整爽朗”,三民版原作“能常注意吐言出声(清整爽朗)”,“清整爽朗”四字加小括号。]便可远离鄙倍了。至于那些笾豆之类的事,都有专责管理的人在那里呀!”
  (五)
  曾子曰:“以能问于不能,以多问于寡,有若无,实若虚,犯而不校。昔者吾友尝从事于斯矣。”
  犯而不校:犯者,人以非礼犯我。校,计较义。然人必先立乎无过之地,不得罪于人,人以非礼相加,方说是犯,始可言校。若先以非礼加人,人以非礼答我,此不为犯,亦无所谓不校矣。
  吾友:旧说:吾友指颜子。其心惟知义理之无穷,不见物我之有间,故能尔。《孟子》“横逆之来”章可参读。[光案:“孟子‘横逆之来’章可参读”,东大版原作“孟子横逆之来章可参读”,“横逆之来”四字无引号。][光案:《孟子》〈离娄〉下,原文为:“有人于此,其待我以横逆,则君子必自反也:我必不仁也,必无礼也,此物奚宜至哉?其自反而仁矣,自反而有礼矣,其横逆由是也,君子必自反也:我必不忠。自反而忠矣,其横逆由是也,君子曰:‘此亦妄人也已矣。如此则与禽兽奚择哉?于禽兽又何难焉?’”]
  【白话试译】
  曾子说:“自己才能高,去问才能低于他的人。自己知道多,去问比他知道少的人。有了像没有,充实像空虚。别人无理犯我,我能不计较。以前我的朋友曾在这上面下过工夫了。”
  (六)
  曾子曰:“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也,君子人与?君子人也。”
  托六尺之孤:古人以七尺指成年。六尺,十五岁以下。托孤,谓受前君命辅幼主。
  寄百里之命:此是摄国政。百里,大国也。
  临大节而不可夺:大节,国家安危,个人死生之大关节处。夺,强之放弃义。受人之托,守人之寄,一心以之,不可摇夺也。
  君子人也:此处君子有两说:一、受托孤之责,[光案:“一、受托孤之责”之顿号,东大版原作“一,受托孤之责”之逗号。]己虽无欺之之心,却被人欺。膺百里之寄,己虽无窃之之心,却被人窃。亦是不胜任。君子必才德兼全,有德无才,不能为君子。此说固是。但后世如文天祥、史可法,[光案:“但后世如文天祥、史可法”之有顿号,东大版原作“但后世如文天祥史可法”之无顿号。]心尽力竭,继之以死[光案:参见本篇第一三章,,子曰:“笃信好学,守死善道。],而终于君亡国破。此乃时命,非不德,亦非无才,宁得不谓之君子?故知上句“不可夺”,[光案:“故知上句‘不可夺’”,东大版原作“故知上句不可夺”,“不可夺”三字无引号。]在其志[光案:参见本书子罕篇第二五章,,子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”],而君子所重,亦更在其德[光案:参见本书述而篇第六章,,子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”]。盖才有穷时,惟德可以完整无缺。此非重德行而薄事功,实因德行在我,事功不尽在我[光案:参见本书卫灵公篇第八章,,子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”]。品评人物,不当以不尽在彼者归罪于彼。
  【白话试译】
  曾子说:“可以把六尺的孤儿托付他,可以把百里的政令寄放于他,临到大关节处,摇夺不了他,这等人,可称君子了吧!真可算得君子了!”
  (七)
  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
  弘毅:弘,弘大。毅,强毅。非弘大强毅之德,不足以担重任,行远道。
  仁以为己任:仁,人道。仁以为己任,即以人道自任。
  死而后已:一息尚存,此志不懈,而任务仍无完成之日,故曰死而后已。
  本章以前共五章,皆记曾子语。首记曾子临终所示毕生战兢危惧之心。次及病革所举注意日常容貌颜色辞气之微。再记称述吾友之希贤而希圣。以能问于不能,是弘。大节不可夺,是毅。合此五章观之,心弥小而德弥恢,行弥谨而守弥固。以临深履薄为基,以仁为己任为量。曾子之学,大体如是。后两章直似孟子气象,于此可见学脉。
  【白话试译】
  曾子说:“一个士,不可不弘大而强毅,因他担负重而道路远。把全人群的大道来做自己的担负,不重吗?这个担子须到死纔放下,不远吗?”
  (八)
  子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐。”
  兴于诗:兴,起义。诗本性情,其言易知,吟咏之间,抑扬反复,感人易入。故学者之能起发其心志而不能自已者,每于诗得之。
  立于礼:礼以恭敬辞让为本,而有节文度数之详。学者之能卓然自立,不为事物所摇夺者,每于礼得之。
  成于乐:乐者,更唱迭和以为歌舞,学其俯仰疾徐周旋进退起迄之节,可以劳其筋骨,使不至怠惰废弛;[光案:“怠惰废弛;”之分号,东大版原作“怠惰废弛。”之句号。]束其血脉,使不至猛厉偾起。而八音之节,可以养人之性情,而荡涤其邪秽,消融其渣滓。学者之所以至于义精仁熟而和顺于道德者,每于乐得之。是学之成。
  本章见孔子之重诗教,又重礼乐之化。后世诗学既不尽正,而礼乐沦丧,几于无存,徒慕孔门之教于语言文字间,于是孔学遂不免有若为干枯,少活泼滋润之功。此亦来学者所当深体而细玩之。
  【白话试译】
  先生说:“兴起在诗,卓立在礼,完成在乐。”
  (九)
  子曰:“民可使由之,不可使知之。”
  上章言教化,本章言行政,而大义相通。《孟子》曰:“行之而不着焉,习矣而不察焉,终身由之而不知其道者众也。”《易传》曰:“百姓日用而不知。”[光案:“易传曰:百姓日用而不知”,东大版原作“中庸曰:百姓日用而不知”,原作“中庸”非“易传”。查“百姓日用而不知”,语出《易传》,《中庸》无此语,当遵联经版。]皆与此章义相发。民性皆善,故可使由[光案:参见本书颜渊篇第七章,,子贡问政。子曰:“足食。足兵。民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立。”]。民性不皆明,有智在中人以下者,故有不可使知者[光案:参见本书雍也篇第一九章,,子曰:“中人以上,可以语上也。中人以下,不可以语上也。”,及同页钱子又按:本章“不可”二字非禁止意,乃难为意。]。若在上者每事于“使民由之”之前,[光案:“若在上者每事于‘使民由之’之前”,东大版原作“若在上者每事于使民由之之前”,“使民由之”四字无引号。]必先家喻户晓,日用力于语言文字,以务使之知,不惟无效,抑且离析其耳目,荡惑其心思,而天下从此多故。即论教化,诗与礼乐,仍在使由。由之而不知,自然而深入,终自可知。不由而使知,知终不真,而相率为欺伪。《易传》云:“通其变,使民不倦。神而化之,使民宜之。”亦为民之不可使知,而谋求其可由,乃有此变通神化之用。近人疑《论语》此章谓孔子主愚民便专制,此亦孔子所以有“不可使知”之慨欤![光案:“此亦孔子所以有‘不可使知’之慨欤”,东大版原作“此亦孔子所以有不可使知之慨欤”,“不可使知”四字无引号。]
  【白话试译】
  先生说:“在上者指导民众,有时只可使民众由我所指导而行,不可使民众尽知我所指导之用意所在。”[光案:“在上者指导民众,有时只可使民众由我所指导而行,不可使民众尽知我所指导之用意所在。”,三民版原作“(在上者)指导民众,(有时)只可使民众由(我所指导而行),不可使民众尽知(我所指导之用意所在。)”,“在上者”与“有时”与“我所指导而行”与“我所指导之用意所在”,四处加小括号。疑三民版句末之句号宜改放在小括号外,作“不可使民众尽知(我所指导之用意所在)。”]
  (一0)
  子曰:“好勇疾贫,乱也。人而不仁,疾之已甚,乱也。”
  本章亦言治道。若其人好勇,又疾贫,则易生乱。疾,恶义。若对不仁之人,疾恶之过甚,使无所容,亦易生乱。《论语》〈先进篇〉:子路为政,[光案:“论语先进篇:子路为政”之有冒号,东大版原作“论语先进篇子路为政”之无冒号。]可使民知勇;[光案:“使民知勇;”之分号,东大版原作“使民知勇,”之逗号。]见勇为美德。孔子告冉有曰:“先富后教”[光案:参见本书子路篇第九章。],见贫必救治。又曰:“好仁而恶不仁”[光案:参见本书里仁篇第四章。],见不仁诚当恶。惟主持治道,则须善体人情,导之以渐。一有偏激,世乱起而祸且徧及于君子善人,是不可不深察。
  【白话试译】
  先生说:“若其民好勇,又恶贫,就易于兴乱。若恶不仁之人太甚,也易于兴乱。”
  (一一)
  子曰:“如有周公之才之美,使骄且吝,其余不足观也已。”
  周公之才之美:周公旦多才,其才又甚美。
  骄且吝:吝,悭啬义。骄者,恃才凌人,吝者,私其才不以及人。非其才不美,乃德之不美。
  其余不足观:其余,骄吝之所余,指其才言。用才者德,苟非其德,才失所用,则虽美不足观。必如周公,其才足以平祸乱,兴礼乐,由其不骄不吝,乃见其才之美。
  【白话试译】
  先生说:“若有人能有像周公的才那样美,只要他兼有]着骄傲与吝啬,余下的那些才,也就不足观的了。”
  (一二)
  子曰:“三年学,不至于谷,不易得也。”
  谷,禄也。当时士皆以学求仕,三年之期已久,而其向学之心不转到谷禄上,为难能。
  【白话试译】
  先生说:“学了三年,其心还能不到谷禄上去的人,是不易得的呀!”
  (一三)
  子曰:“笃信好学,守死善道。危邦不入,乱邦不居。天下有道则见,无道则隐。邦有道,贫且贱焉,耻也。邦无道,富且贵焉,耻也。”
  笃信好学,守死善道:信,信此道。非笃信则不能好学。学,学此道,非好学亦不能笃信。能笃信,又能好学,然后能守之以至于死,始能善其道。善道者,求所以善明此道,善行此道。或说:守死于善与道之二者,今不从。
  危邦不入,乱邦不居:危国不可入,乱国不可居。不入危邦,则不被其乱。不居乱邦,则不及其祸。全身亦以善道。然君子身居其邦,义不可去,有见危而授命者,亦求善其道而已。此皆守死善道。盖守死者,有可以死、可以不死之别。必知不入不居之几,乃能尽守死善道之节。
  天下有道则见,无道则隐:见,犹现,犹今云表现。君子或见或隐,皆所以求善其道。
  邦有道,贫且贱焉,耻也:邦有道而屈居贫贱,不能自表现,亦不能善道之征。
  邦无道,富且贵焉,耻也:邦无道而高居富贵,更是不能善道之征矣。盖世而我身无可行之道,世乱而我心无可守之节,皆可耻之甚。
  合本章通体观之,一切皆求所以善其道而已。可以富贵,可以贫贱,可以死,可以不死,其间皆须学。而非信之笃,则亦鲜有能尽乎其善者。
  【白话试译】
  先生说:“该笃信,又该好学,坚执固守以至于死,以求善其道。危邦便不入。乱邦便不居。天下有道,该能有表现。天下无道,该能隐藏不出。若在有道之邦,仍是贫贱不能上进,这是可耻的。若在无道之邦,仍是富贵不能退,也是可耻的。”
  (一四)
  子曰:“不在其位,不谋其政。”
  本章与上章相发明。不在其位,不谋其位之政。然谋政,仅求所以明道之一端。贫贱富贵,隐显出处,际遇有异,其当明道善道则一。不谋其政,岂无意于善道之谓?
  【白话试译】
  先生说:“不在此职位上,即不谋此职位上的事。”
  (一五)
  子曰:“师挚之始,〈关雎〉之乱,洋洋乎盈耳哉!”
  师挚之始,关雎之乱:师挚,鲁乐师,名挚。〈关雎〉,《国风》〈周南〉之首篇。始者,乐之始。乱者,乐之终。古乐有歌有笙,有间有合,为一成。始于升歌,以瑟配之。如燕礼及大射礼,皆由太师升歌。挚为太师,是以云“师挚之始”。[光案:“是以云‘师挚之始’”,东大版原作“是以云师挚之始”,“师挚之始”四字无引号。]升歌三终,继以笙入,在堂下,以磬配之,亦三终,然后有间歌。先笙后歌,歌笙相禅,故曰间,亦三终。最后乃合乐。堂上下歌瑟及笙并作,亦三终。《周南》〈关雎〉以下六篇,乃合乐所用,故曰“〈关雎〉之乱”。升歌言人,合乐言诗,互相备足之。
  洋洋乎盈耳哉:[光案:“洋洋乎盈耳哉:”此处注解衔接于前注之末,混于“互相备足之。”之下,乃属误排。当另起一段,宜遵东大版。]此孔子赞叹之辞。自始至终,条理秩然,声乐美盛。或以洋洋盈耳专指〈关雎〉合乐,或以〈关雎〉之乱专指〈关雎〉之卒章,恐皆未是。
  《史记》云:“孔子自卫反鲁而正乐。”[光案:“正乐。’”为句号,且在引号内,东大版原作“正乐’,”为逗号,且在引号外。][光案:疑“正乐”乃“乐正”之误植。参见商务版国学基本丛书,《史记》〈孔子世家第十七〉,,“吾自卫反鲁,然后乐正,雅颂各得其所。”又案:参见本书子罕篇第一四章,文全同。均为“乐正”,非“正乐”。若然,东大版、联经版俱误。]当时必是师挚在官,共成其事。其后师挚适齐[光案:参见本书微子篇第九章。],鲁乐又衰。此章或是师挚在鲁时,孔子叹美其正乐后之美盛。或师挚适齐之后,追忆往时之盛而叹美之。不可确定矣。
  【白话试译】
  先生说:“由于太师挚之升歌开始,迄于〈关雎〉之合乐终结,洋洋乎乐声美盛,满在我的耳中呀。”
  (一六)
  子曰:“狂而不直,侗而不愿,悾悾而不信,吾不知之矣。”
  狂而不直:狂者多爽直,狂是其病,爽直是其可取。凡人德性未醇,有其病,但同时亦有其可取。今则徒有病而更无可取,则其天性之美已丧,而徒成其恶,此所谓小人之下达。
  侗而不愿:侗,无知义。无知者多谨愿,今则既无知,又不谨愿。
  悾悾而不信:悾悾,愚悫义。愚悫者多可信,今则愚悫而又不可信。
  吾不知之矣:此为深绝之之辞。人之气质不齐,有美常兼有病,而有病亦兼有美。学问之功,贵能增其美而释其病,以期为一完人。一任乎天,则瑕瑜终不相掩。然苟具天真,终可以常情测之。今则仅见其病,不见其美,此非天之生人乃尔,盖习乎下流而天真已失。此等人不惟无可培育,抑亦不可测知,此孔子所以深绝之。
  【白话试译】
  先生说:“粗狂而不爽直,颟顸而不忠厚,愚悫而不可信靠,这样的人我真不晓得他了。”[光案:“这样的人我真不晓得他了”,三民版原作“(这样的人)我真不晓得他了”,“这样的人”四字加小括号。]
  (一七)
  子曰:“学如不及,犹恐失之。”
  学问无穷,汲汲终日,犹恐不逮。或说:如不及,未得欲得也。恐失之,既得又恐失也。上句属温故,下句属知新。穿凿曲说,失平易而警策之意。今不取。
  【白话试译】
  先生说:“求学如像来不及般,还是怕失去了。”
  (一八)
  子曰:“巍巍乎!舜禹之有天下也,而不与焉。”
  巍巍:高大貌。
  不与:此有三说:一,舜禹有天下,[光案:“一,舜禹有天下”之逗号,东大版原作“一:舜禹有天下”之冒号。]任贤使能,不亲预其事,所谓无为而治也。一,舜禹之有天下,[光案:“一,舜禹之有天下”之逗号,东大版原作“一:舜禹之有天下”之冒号。]非求而得之,尧禅舜,舜禅禹,皆若不预己事然。一,舜禹有天下,[光案:“一,舜禹有天下”之逗号,东大版原作“一:舜禹有天下”之冒号。]而处之泰然,其心邈然若无预也。三说皆可通。然任贤使能,非无预也。读下章“禹吾无间然”,知其非无为。第二说,魏晋人主之,因魏晋皆托禅让得国。然舜禹之为大,不在其不求有天下而终有之。既有之矣,岂遂无复可称?故知此说于理未足。第三说,与《孟子》“君子有三乐,而王天下不与存焉”相似,然此亦不足以尽舜禹之大。宋儒又谓:“尧舜事业,只如一点浮云过目。”[光案:“宋儒又谓:‘尧舜事业,只如一点浮云过目。’”之有冒号,东大版原作“宋儒又谓‘尧舜事业,只如一点浮云过目。’”之无冒号。]此谓尧舜不以成功自满则可,谓尧舜不以事业经心则不可。盖舜禹之未有天下,固非有心求之。及其有天下,任贤使能,亦非私天下于一己。其有成功,又若无预于己然。此其所以为大也。
  【白话试译】
  先生说:“这是多么伟大呀!像舜禹般,有此天下,像不预己事般。”
  (一九)
  子曰:“大哉!尧之为君也。巍巍乎!唯天为大,唯尧则之。荡荡乎!民无能名焉。巍巍乎!其有成功也。焕乎!其有文章。”
  唯尧则之:则,准则义。尧之德可与天准。或曰:则,法则义,言尧取法于天。今取前解。
  荡荡乎:空广貌。
  民无能名:名,指言语称说。无能名,即无可指说。
  焕乎其有文章:[光案:“焕乎其有文章”之无惊叹号,似宜依正文改作“焕乎!其有文章”之有惊叹号。若然,东大版、联经版俱误。]焕,光明貌。文章,礼乐法度之称。
  本章孔子深叹尧之为君,其德可与天相准。乃使民无能名,徒见其有成功,有文章,犹天之四时行,百物生,而天无可称也。
  【白话试译】
  先生说:“伟大呀!像尧的为君呀!高大呀!只有天能那么高大,只有尧可与天相似,同一准则了。广大呀!民众没有什么可以指别称说于他的了。高大呀!那时的成功呀!光明呀!那时的一切文章呀!”
  (二0)
  舜有臣五人而天下治。武王曰:“予有乱臣十人。”孔子曰:“才难,[光案:“才难”,据钱子注解,乃孔子引古人语,似宜加引号,作“‘才难’”。若然,东大版、联经版俱误。]不其然乎?唐虞之际,于斯为盛。有妇人焉,九人而已。”“三分天下有其二,以服事殷,[光案:“三分天下有其二,以服事殷”,据钱子注解,乃孔子引古人语,似宜加引号,作“‘三分天下有其二,以服事殷’”。若然,东大版、联经版俱误。]周之德,其可谓至德也已矣。”
  舜有臣五人:此起首两语亦孔子之言,记者移“孔子曰”三字于“武王曰”之后,此处遂不加“子曰”字。[光案:“记者移‘孔子曰’三字于‘武王曰’之后,此处遂不加‘子曰’字”,东大版原作“记者移孔子曰三字于武王曰之后,此处遂不加子曰字”,“孔子曰”、“武王曰”、“子曰”三处无引号。]
  有乱臣十人:旧文或无臣字,作“有乱十人”。[光案:“作‘有乱十人’”,东大版原作“作有乱十人”,“有乱十人”四字无引号。]乱,治义,谓有助之治者十人。
  才难,不其然乎:才难,人才难得。古有此语,孔子引之,谓其信然。
  唐虞之际,于斯为盛:此两语有四说:一,唐虞之际比周初为尤盛。[光案:“一,唐虞之际比周初为尤盛”之有逗号,东大版原作“一唐虞之际比周初为尤盛”之无逗号。]一,唐虞之际不如周初。[光案:“一,唐虞之际不如周初”之有逗号,东大版原作“一唐虞之际不如周初”之无逗号。]一,唐虞之际与此周初为盛。[光案:“一,唐虞之际与此周初为盛”之有逗号,东大版原作“一唐虞之际与此周初为盛”之无逗号。]于,解作与。一,际,[光案:“一,际”之有逗号,东大版原作“一际”之无逗号。]边际义,即以后以下义,谓自唐虞以下,周初为盛。今按:唐虞与周初不相际。本章言才难,不在比优劣。惟第三说得之。盖谓唐虞之际,人才尝盛,于斯复盛,以一盛字兼统二代,于字似不须改解作与字。
  有妇人焉:十人中有一妇人,或说乃文母太姒,或说武王妻邑姜。当以指邑姜为是。
  九人而已:妇女不正式参加朝廷。
  三分天下有其二,以服事殷:或说此下当另为一章,上文言才难,与此下不涉。又此语亦孔子以前所有,孔子引之,下面自加称叹。若另为一章,则此下应别加“孔子曰”三字。[光案:“则此下应别加‘孔子曰’三字”,东大版原作“则此下应别加孔子曰三字”,“孔子曰”三字无引号。]
  周之德,其可谓至德也已矣:若三分天下以下另为一章,此至德显称文王。若连上为一章,则于论武王下独称文王之德,言外若于武王有不满。或又曰:周之德,当兼文武言,武王其先亦未尝不服事殷,惟纣为独夫,不得不讨。此说牵强。分两章说之则无病。
  【白话试译】
  舜有贤臣五人而天下治。武王说:“我有相辅为治的十人。”先生说:“古人说人才难得,不真对吗?唐虞之际下及周初算是盛了,但其中还有一妇人,则只九人而已。”
  先生又说:[光案:“先生又说:”,三民版原作“(先生又说):”,“先生又说”四字加小括号。疑三民版宜改作“(先生又说:)”,即将冒号亦置入小括号内。]“把天下三分,周朝有了两分,但仍还服事殷朝,周朝那时的德,真可称是至德了!”
  (二一)
  子曰:“禹,吾无间然矣。菲饮食而致孝乎鬼神,恶衣服而致美乎黻冕,卑宫室而尽力乎沟洫。禹,吾无间然矣。”
  无间然:间,罅隙义,即非难义。无间,为无罅隙可非议。
  菲饮食:菲,薄义。自奉薄,而祭祀鬼神极丰盛,盖以为民祈福。
  黻冕:冕,冠也。大夫以上冠皆通称冕。黻,黼黻之黻,是冕服之衣。黻冕皆祭服。
  沟洫:田间水道。禹时有洪水之灾,人民下巢上窟,不得平土而居之,禹尽力沟洫,使人人得安宅。
  本章孔子深赞禹之薄于自奉而尽力于民事,亦“有天下而不与”之一端。[光案:“亦‘有天下而不与’之一端”,东大版原作“亦有天下而不与之一端”,“有天下而不与”六字无引号。]事生以饮食为先,衣服次之,宫室又次之。奉鬼神在尽己心,故曰致孝。祭服备其章采,故曰致美。沟洫人功所为,故曰尽力。
  【白话试译】
  先生说:“禹,我对他是无话可批评的了。他自己饮食菲薄而尽心孝敬鬼神。自己衣服恶劣,而讲究祭服之美。自己宫室卑陋,而尽力修治沟洫水道。我对他真是无话可批评的了。”



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