励志感悟 成功探索十二講   》 第10節:瞭解自我(4)      王林 Wang Lin

  此後,海倫跟着這位老師堅持學習,並掌握了法語、德語、拉丁 語、希臘語五門語言,一個聾盲人卻能掌握五門語言,海倫的成功被稱為“教育史上最偉 大的成就”。
  海倫的“啞”是因為喪失聽力而造成,聲帶並沒有受損,10歲那年,海倫開 始學習說話,因聽不到別人和自己的聲音,衹能用手去感受老師發音時喉嚨、嘴唇的運動 ,然後進行成千上萬次的模仿和糾音。當她首次像正常人那樣說出“天氣真熱”這句話時 ,驚喜之餘,她和她的老師都意識到,在她們頑強的毅力面前,再沒有剋服不了的睏難。 海倫跟莎利文學習三個月後,就開始嘗試用稚嫩的文字表達自己的感受,寫出了有生以來 的第一封信。從1902年4月開始,她又在莎利文老師的幫助下,開始在美國的一傢雜志上連 載她的自傳《我生活的故事》,第二年結集出版後轟動了美國文壇,甚至被譽為1902年世 界文學上最重要的兩大貢獻之一。她給世界以愛心,世界回報她崇高的榮譽,1919年,海 倫的故事被好萊塢搬上銀幕,由她本人出任主演。1955年,她榮獲哈佛大學的榮譽學位, 成為歷史上第一個受此殊榮的女性。 從海倫童年時起,每一任美國總統都會邀請她到白宮 做客,還被政府評為全美30名為國傢做出突出貢獻的傑出人士之一,榮獲過美國總統親自 頒發的“自由奬”,並被譽為美國的高級公民。1959年,聯合國在全球發起以她的名字命 名的“海倫?凱勒”運動,以資助世界各地的聾盲兒童。同年,美國海外盲人基金會在海倫 80歲生日那天,宣佈設立“國際海倫?凱勒奬金”,以奬勵那些為盲人公共事業做出傑出貢 獻的人。世界上不同膚色、不同制度下的人們都能從海倫的故事中汲取力量、激勵鬥志, 這是因為那種不畏睏難、勇於同自身弱點拼搏的精神,始終是人類共同的精神財富。 海倫 ?凱勒,一個身體存在嚴重缺陷的人,憑着她那堅強的信念和對生活的無比熱愛,終於戰勝 自己,體現了自身的價值。
  她雖然沒有發大財,也沒有成為政界偉人,但是她所獲得的成 就,遠比富翁、政客還要大。可以說海倫的一生都在與命運抗爭,與疾病搏鬥,是一個不 麯不撓的成功者。這便是催發人前進的熱情。
  第三問:這件事對別人、對社會有沒有好處 要瞭解這件事做下來,對別人、對社會是否有損害,這是靳羽西的第三問,也是非常重要 的一問。當發現自己有特長、有熱情、又對社會有好處的時候,你就可以選擇這條道路。 魯迅先生的故事給了我們一個非常正確的答案。 1881年9月,魯迅生於浙江紹興的一個大 戶家庭,祖父曾考中進士,在京城做官,父親也曾考中秀纔。但在魯迅13歲時,傢裏遭到 一場很大的變故,魯迅的祖父因賄賂鄉試主考官,案發被捕入獄,魯傢從此敗落下來,而 且禍不單行,魯迅的父親又得了肺病,經常吐血。因為當時醫療水平太低,始終也不能確 診是什麽病,再加上傢道敗落,不能拿出更多的錢來治病,於是就按照紹興民間的土辦法 來止血,讓病人喝陳年磨研出來的墨水,又請當地的中醫來診治,吃了不少中藥,還用了 一些稀奇古怪的藥方,但最終也沒能輓回父親的生命。 因此,魯迅認為:“中醫不過是一 種有意或無意的騙子”,從此魯迅就立志學西醫,準備學成後“救治像我父親似的被誤害 的病人的疾苦,戰爭時候就去當軍醫,一面又促進了國人對於維新的信仰。”於是他便到 日本仙臺醫學專門學校學習醫學。魯迅在仙臺學習的第二年碰到了一件事情,改變了他學 醫的志嚮。 在一次細菌學課上,需要用“電影”(幻燈,當時稱電影)來顯示細菌的形狀 和活動情況,教師講完後,由於還沒到下課時間,便放了幾段時事幻燈片,映出的是不久 前剛結束的日俄戰爭的故事:日軍抓了一個中國人要槍斃,說他做了俄國間諜,刑場四周 圍了很多身強力壯的中國人在看熱鬧……這時,有的日本學生狂呼“萬歲”,有的斜着眼 睛看着魯迅,議論說:“看看中國人這樣子,中國一定會滅亡。”



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