人文学者 感動世界的三位女性傳記   》 第10節:第二篇 奉獻的快樂--居裏夫人傳(2)      海倫·凱勒 Helen Keller

  瑪妮亞天生有驚人的記憶力,也喜歡沉浸在幼稚的幻想中,從父母身邊走開,不去理會他們低聲的親密談話。她昂着頭,在房間裏走來走去,並且呆呆地站定在她特別喜歡的東西跟前。
  那一個是挂在墻上的精確的氣壓表,鍍金針在白色的標度盤上閃着亮光。到一定的日子,這位教師就當着他那幾個聚精會神的孩子仔細地調整它,並把它擦幹淨。再就是一個有好幾個隔層的玻離匣,裏面裝滿了奇異而且優美的儀器。有幾支玻璃管、小天平、礦物標本,甚至還有一個金箔驗電器。以前父親去教課的時候,常把這些東西帶到課堂去。但是自從政府命令減少教科學的鐘點之後,這個匣子就一直關着了。
  瑪妮亞想不出來這些極有趣的小玩意兒有什麽用處。有一天,她正踮起腳尖站着,極快樂地看着它們,她父親簡單地把它們的名字告訴她:"物-理-儀-器。"
  多古怪的名字!她記下了這個名字,她從來不會忘記任何東西。
  瑪妮亞上學後,她坐在第三排,靠近一個高高的窗子,由窗子嚮外望,可以看見薩剋斯花園裏白雪覆蓋的草地。她坐在鄰近的桌子前面。穿整齊的製服,梳簡樸的發型,是西科爾斯卡小姐的"私立學校"的規矩。
  坐在椅子上的這位教師,安多尼娜·杜巴爾斯卡小姐,服飾也並不浮華,她那黑綢上衣和鯨須領子,從來不是流行的式樣。杜巴爾斯卡小姐--人們平常叫她"杜普希雅",是數學和歷史教員,兼任學監。這種職務使她有時候不得不用強製手段,壓製"小斯可羅多夫斯基"的獨立精神和固執性格。然而她看着瑪妮亞的時候,眼神仍是含着很深的慈愛。她怎能不為這樣一個出色的學生而感到驕傲呢--這個學生比自己的同學小兩歲,對於任何科目都似乎不覺得睏難,永遠是第一:算術第一,歷史第一,文學第一,德文第一,法文第一,教義問答第一。
  這一天,"杜普希雅"老師正在用波蘭語教波蘭歷史,她和那些很聽話的兒童,都帶着共同參加陰謀的神秘態度。在沙俄統治下的波蘭,這顯然是冒險的行為。當講到死去多年的波蘭國王斯塔明斯拉斯的時候,瑪妮亞帶着特殊的熱情肯定地說:"不幸得很,他是一個缺乏勇氣的人。"
  突然,輕輕的電鈴聲由樓梯平臺那裏傳來了。兩聲長的,兩聲短的。杜普希雅猛然挺直身子,急忙收拾起散亂的書籍。把課桌上的波蘭文筆記本和課本收起來,堆放在5個學生的圍裙裏。她們抱着這些東西,由那扇通往寄宿生宿舍的門跑出去。接着,是幾聲搬動椅子、打開桌子蓋、再輕輕關上的聲音。這5個學生喘着氣回來坐下,通前廳的門也慢慢地開開了。
  霍恩堡先生在門口出現,他的講究的製服--黃色長褲,藍色上衣,綴着發光的鈕扣,緊緊地裹在他身上。他是華沙城裏私立寄宿學校的督學,身材粗壯,頭髮剪成德國式,臉很肥胖,眼光由金邊眼鏡後面射出來。
  這個政府督學一言不發地看着這些學生,陪他進來的校長西科爾斯卡小姐,站在他旁邊,表面上故作鎮靜。現在的教室裏,25個小女孩都在低頭做針綫。杜普希雅老師驚魂未定,臉色有些漲紅。
  校長從容地用俄語說:"督學先生,這些孩子每星期上兩小時縫紉課。"
  霍恩堡卻嚮杜普希雅老師教師走過去:"小姐,你剛纔在高聲朗讀,讀的是什麽?"
  "剋雷洛夫的《寓言》,我們今天才開始讀。"杜普希雅十分鎮靜地回答,臉色也慢慢恢復了常態。
  霍恩堡像是漫不經心的樣子,把附近一張課桌的蓋子掀開;什麽也沒有,沒有一本波蘭語筆記,沒有一本波蘭語書。等學生們細心地縫完了最後一針,霍恩堡說:"請你叫起一個年輕人來。"
  瑪麗雅·斯可羅夫多斯基在第三排上,本能地把她那恐慌地小臉轉嚮窗戶,心裏暗暗禱告着:"我的上帝,叫別人罷!不要叫我!不要叫我!"但是她準知道一定要叫她。她知道,過去幾乎總是要她回答政府督學的問話,因為她知道得最多,而且俄語講得好極了。
  聽見叫她的名字,她站起來了。她似乎覺得熱--不對,她覺得冷。一種不讓講波蘭語的可怕的恥辱感卡住了她的喉嚨。
  霍恩堡突然說:"背誦祈禱文。"他的態度顯得冷漠與厭煩。
  瑪妮亞用毫無表情的聲音,正確地背出祈禱文。
  沙皇發明的最巧妙的侮辱方法之一,是強迫波蘭小孩每天用俄語說天主教祈禱文。就這樣,他以尊重他們的信仰為藉口,卻褻瀆波蘭孩子們尊重的東西。
  又完全寂靜了。
  "由葉卡特琳娜二世起,統治我們神聖俄羅斯的皇帝是哪幾位?"
  "葉卡特琳娜二世,保羅一世,亞歷山大一世,尼古拉一世,亞歷山大二世"
  督學滿意了。這個孩子的記憶力很好,而且她的發音多麽驚人啊!她真像是生在聖彼得堡的。
  "把皇族的名字和尊號說給我聽。"
  "女皇陛下,亞歷山大太子殿下,大公殿下。"她按次序說完了那很長一串名字,霍恩堡微笑了。
  "沙皇爵位品級中的尊號是什麽?"
  "陛下。"
  "我的尊號呢,是什麽?"
  "閣下。"
  這個視察員喜歡問這些品級上的細節,認為這些比數學或文法還重要,卻僅僅為了取樂,他又問:"誰統治我們?"
  校長和學監為了掩飾她們眼中的怒火,都註視着面前的花名册。因為答案來得不快,霍恩堡生了氣,用更大一點的聲音再問一遍:"誰統治我們?"



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