人文学者 》 感动世界的三位女性传记   》 第10节：第二篇 奉献的快乐--居里夫人传(2)      海伦·凯勒 Helen Keller

　　玛妮亚天生有惊人的记忆力，也喜欢沉浸在幼稚的幻想中，从父母身边走开，不去理会他们低声的亲密谈话。她昂着头，在房间里走来走去，并且呆呆地站定在她特别喜欢的东西跟前。
　　那一个是挂在墙上的精确的气压表，镀金针在白色的标度盘上闪着亮光。到一定的日子，这位教师就当着他那几个聚精会神的孩子仔细地调整它，并把它擦干净。再就是一个有好几个隔层的玻离匣，里面装满了奇异而且优美的仪器。有几支玻璃管、小天平、矿物标本，甚至还有一个金箔验电器。以前父亲去教课的时候，常把这些东西带到课堂去。但是自从政府命令减少教科学的钟点之后，这个匣子就一直关着了。
　　玛妮亚想不出来这些极有趣的小玩意儿有什么用处。有一天，她正踮起脚尖站着，极快乐地看着它们，她父亲简单地把它们的名字告诉她："物-理-仪-器。"
　　多古怪的名字！她记下了这个名字，她从来不会忘记任何东西。
　　玛妮亚上学后，她坐在第三排，靠近一个高高的窗子，由窗子向外望，可以看见萨克斯花园里白雪覆盖的草地。她坐在邻近的桌子前面。穿整齐的制服，梳简朴的发型，是西科尔斯卡小姐的"私立学校"的规矩。
　　坐在椅子上的这位教师，安多尼娜·杜巴尔斯卡小姐，服饰也并不浮华，她那黑绸上衣和鲸须领子，从来不是流行的式样。杜巴尔斯卡小姐--人们平常叫她"杜普希雅"，是数学和历史教员，兼任学监。这种职务使她有时候不得不用强制手段，压制"小斯可罗多夫斯基"的独立精神和固执性格。然而她看着玛妮亚的时候，眼神仍是含着很深的慈爱。她怎能不为这样一个出色的学生而感到骄傲呢--这个学生比自己的同学小两岁，对于任何科目都似乎不觉得困难，永远是第一：算术第一，历史第一，文学第一，德文第一，法文第一，教义问答第一。
　　这一天，"杜普希雅"老师正在用波兰语教波兰历史，她和那些很听话的儿童，都带着共同参加阴谋的神秘态度。在沙俄统治下的波兰，这显然是冒险的行为。当讲到死去多年的波兰国王斯塔明斯拉斯的时候，玛妮亚带着特殊的热情肯定地说："不幸得很，他是一个缺乏勇气的人。"
　　突然，轻轻的电铃声由楼梯平台那里传来了。两声长的，两声短的。杜普希雅猛然挺直身子，急忙收拾起散乱的书籍。把课桌上的波兰文笔记本和课本收起来，堆放在5个学生的围裙里。她们抱着这些东西，由那扇通往寄宿生宿舍的门跑出去。接着，是几声搬动椅子、打开桌子盖、再轻轻关上的声音。这5个学生喘着气回来坐下，通前厅的门也慢慢地开开了。
　　霍恩堡先生在门口出现，他的讲究的制服--黄色长裤，蓝色上衣，缀着发光的钮扣，紧紧地裹在他身上。他是华沙城里私立寄宿学校的督学，身材粗壮，头发剪成德国式，脸很肥胖，眼光由金边眼镜后面射出来。
　　这个政府督学一言不发地看着这些学生，陪他进来的校长西科尔斯卡小姐，站在他旁边，表面上故作镇静。现在的教室里，25个小女孩都在低头做针线。杜普希雅老师惊魂未定，脸色有些涨红。
　　校长从容地用俄语说："督学先生，这些孩子每星期上两小时缝纫课。"
　　霍恩堡却向杜普希雅老师教师走过去："小姐，你刚才在高声朗读，读的是什么？"
　　"克雷洛夫的《寓言》，我们今天才开始读。"杜普希雅十分镇静地回答，脸色也慢慢恢复了常态。
　　霍恩堡像是漫不经心的样子，把附近一张课桌的盖子掀开；什么也没有，没有一本波兰语笔记，没有一本波兰语书。等学生们细心地缝完了最后一针，霍恩堡说："请你叫起一个年轻人来。"
　　玛丽雅·斯可罗夫多斯基在第三排上，本能地把她那恐慌地小脸转向窗户，心里暗暗祷告着："我的上帝，叫别人罢！不要叫我！不要叫我！"但是她准知道一定要叫她。她知道，过去几乎总是要她回答政府督学的问话，因为她知道得最多，而且俄语讲得好极了。
　　听见叫她的名字，她站起来了。她似乎觉得热--不对，她觉得冷。一种不让讲波兰语的可怕的耻辱感卡住了她的喉咙。
　　霍恩堡突然说："背诵祈祷文。"他的态度显得冷漠与厌烦。
　　玛妮亚用毫无表情的声音，正确地背出祈祷文。
　　沙皇发明的最巧妙的侮辱方法之一，是强迫波兰小孩每天用俄语说天主教祈祷文。就这样，他以尊重他们的信仰为借口，却亵渎波兰孩子们尊重的东西。
　　又完全寂静了。
　　"由叶卡特琳娜二世起，统治我们神圣俄罗斯的皇帝是哪几位？"
　　"叶卡特琳娜二世，保罗一世，亚历山大一世，尼古拉一世，亚历山大二世"
　　督学满意了。这个孩子的记忆力很好，而且她的发音多么惊人啊！她真像是生在圣彼得堡的。
　　"把皇族的名字和尊号说给我听。"
　　"女皇陛下，亚历山大太子殿下，大公殿下。"她按次序说完了那很长一串名字，霍恩堡微笑了。
　　"沙皇爵位品级中的尊号是什么？"
　　"陛下。"
　　"我的尊号呢，是什么？"
　　"阁下。"
　　这个视察员喜欢问这些品级上的细节，认为这些比数学或文法还重要，却仅仅为了取乐，他又问："谁统治我们？"
　　校长和学监为了掩饰她们眼中的怒火，都注视着面前的花名册。因为答案来得不快，霍恩堡生了气，用更大一点的声音再问一遍："谁统治我们？"



   我读累了，想听点音乐或者请来支歌曲！
    
<< 前一章回   后一章回 >>   
第1节：第一篇 生命的阳光--海伦·凯勒自传第2节：第一篇 生命的阳光--海伦·凯勒自传(1)
第3节：第一篇 生命的阳光--海伦·凯勒自传(2)第4节：第一篇 生命的阳光--海伦·凯勒自传(3)
第5节：第一篇 生命的阳光--海伦·凯勒自传(4)第6节：第一篇 生命的阳光--海伦·凯勒自传(5)
第7节：第一篇 生命的阳光--海伦·凯勒自传(6)第8节：第一篇 生命的阳光--海伦·凯勒自传(7)
第9节：第二篇 奉献的快乐--居里夫人传(1)第10节：第二篇 奉献的快乐--居里夫人传(2)
第11节：第二篇 奉献的快乐--居里夫人传(3)第12节：第二篇 奉献的快乐--居里夫人传(4)
第13节：第二篇 奉献的快乐--居里夫人传(5)第14节：第二篇 奉献的快乐--居里夫人传(6)
第15节：第二篇 奉献的快乐--居里夫人传(7)第16节：第三篇 慈悲的力量--忒瑞莎修女传(1)
第17节：第三篇 慈悲的力量--忒瑞莎修女传(2)第18节：第三篇 慈悲的力量--忒瑞莎修女传(3)
第19节：第三篇 慈悲的力量--忒瑞莎修女传(4)第20节：第三篇 慈悲的力量--忒瑞莎修女传(5)
第21节：第三篇 慈悲的力量--忒瑞莎修女传(6)

评论 (0)