數理化 > 長春市第二實驗小學
  始建於1935年,1962年定名為長春市第二實驗小學。學校占地面積11000平方米,建築面積12524平方米,學校環境優美、整潔,教學設施先進、齊全。學校現有38個教學班,2200名學生,131名教職工。
  近年來,學校全面貫徹黨的教育方針,端正辦學思想,不斷改善辦學條件,努力促進學生德、智、體全面發展,學校提出:“人人有高尚的品德,健康的體魄,聰穎的頭腦,靈巧的雙手,超前的意識,全面的發展”目標。學校的教學工作堅持啓發式教學原則,強調充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,讓學生充分參與教學活動,逐步形成嚴謹、樸實、高效的教學特色。學校的德育工作註重講求實效,突出特色,通過強化常規教育,促進了學生良好道德品質的形成。學校的活動課程以科技教育為竜頭,以藝術教育為重點,全面培養學生個性特長。學校開設音樂、美術、科技、外語、計算機等二十多個活動組,豐富多彩的活動拓寬了學生的視野,開發了學生的智力,培養了學生的特長,促進了學生素質的全面提高。
  堅持科研興校。積極開展教育科研實驗,是學校工作的特色。多年來,以“科研興校,科學育人”為辦學宗旨,始終堅持抓科研促教研,嚮教育科研要效率、要質量,進行了《學生主動發展教育模式研究》的整體改革實驗,並承擔了國傢教委、國傢科委《中小幼科技教育實驗研究》、《電化教育減輕學生負擔,促進學生素質提高》等多項國傢、省、市級科研課題。通過教改實驗的開展,學校教育教學工作水平得以全面提高。
  在長期的教育實踐中,學校形成了“團结、勤奮、求實、創新”的校風,“求嚴、求實、求精、求新”的教風和“勤奮、求實、活潑、守紀”的學風。青年教師不斷成長,在全國、省、市教師基本功大賽、教學比賽中均取得優異成績,培養了一支優秀的教師隊伍,學校現有3名全國優秀教師,6名特級教師,9名中學高級教師,61名小學高級教師,9名省、市教學能手,專業教師達標率100%。
  1994年原國傢教委主任朱開軒、副主任柳斌到校視察工作,並親筆提字:“生動活潑,全面發展”。中央電視臺、《人民日報》海外版、《中國教育報》等幾十傢新聞部門對學校的教育教學工作進行宣傳報導。學校先後獲得全國體育工作先進單位、少先隊全國紅旗大隊、吉林省藝術傳統校、吉林省科技教育示範校、吉林省體育傳統項目學校、吉林省電化教育示範校、長春文明單位、市校園文化建設示範校、花園式學校、市一類一級學校等榮譽稱號。學生發明作品多次奪取全國金、銀、銅牌,榮獲國傢專利,學校軍樂隊,合唱隊多次獲得省、市特等奬。在全國、省、市學科競賽中成績優異,為上級學校輸送了大批的拔尖人才。
  回顧過去,使我們感到欣慰,無怨無悔,喜迎桃李滿園;展望未來,使我們信心百倍,充滿希望,笑看再鑄輝煌。為了祖國的明天,為了二實驗小學的發展,我們將鍥而不捨,繼續奮鬥,為把學校辦成全國一流的實驗小學,為培養跨世紀的合格人才而努力拼搏!