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一般是論說文的論述方法。亦為文學創作的一種表現手法。議論是一種評析、論理的表述法。一篇或一段完整的議論，通常由論點、論據和論證三要素組成。議論分兩大類，即“立論”和“駁論”。立論稱“證明”式文章，駁論稱“反駁”式文章。在說理性的文章中，議論是一種主要的行文方式，它要求論點明確、論據成分、論據周密。。
議論的特點
議論的特點是以理服人，用說理的辦法，以概念、判斷、推理等邏輯形式，直接對客觀事物進行分析、評論、證明。在日常生活中人們經常用到議論，說長道短，論是說非。在寫作時，更要進行議論，以交流思想、宣揚觀點、闡明理論，來影響讀者。
議論文中的議論
議論文三要素：1論點：作者的觀點；2論據：證明觀點的證據；3論證：用證據來說明的過程，即怎樣證明
如何寫好論點、論據和論證？
一、論點是文章的靈魂，是選擇材料的依據，是論證的出發點和落腳點，在全文中起統帥作用。寫作時註意：論點應正確、鮮明、有現實意義；論點一經確立，在寫作時就必須緊緊把握住中心論點來選擇結構，不能縮小、擴大或者轉移論點；對提出論點的方法進行恰當的選擇。
二、論據是論點的基礎。論點是在論據的基礎上推論出來的，沒有充分可靠 的論據，論點衹是一個空洞的口號。因此論據在議論中十分重要。
寫論據首先要考慮：用什麽作論據?可以是事實：事實論據。如可靠的事例，歷史性 資料，人證，物證，統計數字，等等。也可以是理論：理論論據。如社會科學理論、自然 科學理論，權威人士的言論，還有格言、寓言、諺語等。其次，要充分註意對論據的要求： 一、真實。材料須是客觀存在的，具體可靠的，真實無疑的，令人可信的；二、典型。材料 須反映事物的本質，具有代表性；三、充分。材料是必要且足夠的，有很強的說服力。學習寫作論據，要剋服或改正以下毛病：l、論據不足，空談理論，有實無虛。2、堆 砌材料，論據臃腫，有虛無實，材料淹沒了觀點。3、論點論據互不統一，使論點站不住腳。4、材料不真實，瞎編假造。
三、論證是組織論據證明論點的方法，它好像一條綫，把論點和論據有機結合起來。
論證方式有：歸納論證（歸納法）；演繹論證（演繹法）；類比論證（類比法）；引證論證（引證 法）；因果論證（分析法）；舉例論證（例證法）；引中論證（歸謬法）；等等。
【簡而概之：喻證法、例證法、印證法、正反對比論證】
論證方法有：
（一）證明（立論）
證明是指正面闡述自己的觀點，說明它是正確的，從而把論點建立起來。證明又稱“立論”。
l、舉例：是一種用真事實例作為論據進行立論的論證方法。夾敘夾議，就是用“敘”表述事實材料，提出論據“議”進行評論，證明自己的觀點。
2、分析：是一種通過分析問題進行論證的方法。要求作者分析問題、剖析事理，來揭示論點和論據間的因果關係，從而證明觀點的正確，以確立論點。
3、引證：是一種通過引用經典名言或科學公理、常識常理作為論據來證明論點的論證方法。要註意的是，被引用的言論、事理必須經得起考驗，是客觀真理。還要註意引用不可過多。
4、對比：也是一種例證法。它與一般例證法不同的是除了舉例外，還要用事例加以比較，突出事物本質，確立論點。這種方法的好處是，在比較之中，容易開啓人們的思想，擴展人們的眼界。它比一般論證包涵更豐富的內容，因之道理也說得較為透徹。
5、類比：這是一種通過打比方來證明論點的方法，是一種形象化的論證方法。論證時可以 講故事，打比方，引用成語典故，以此說明抽象的道理。
（二）反駁（駁論）
這是一種反證法，作者通過議論，設法證明對方論點是錯誤的，從而駁倒對方，樹立起自己 的正確論點。反駁有三種方法：
1、反駁對方論點。即直接反駁對方論點的錯誤。具體寫法有：
①用事實證明對方論點錯誤。這是例證法在反駁中的運用。但這裏不是用事實證明什麽對，而是證明什麽錯。
②剖析論點的錯誤及危害性。
③引申對方論點，以暴露其謬誤。
④建立對立的新論點，以駁倒對方論點。
2、反駁對方論據。錯誤的論點有時是建立在虛假、錯誤的論據的基礎上的；有的是捏造的事實和理由。從駁這些論據入手，將對方的論據駁倒了，其論點也就無法成立。
3、反駁對方的論證。錯誤的論點，有為它服務的論據，也有它的論證過程。對方論證過程中的邏輯推理錯誤一經揭露，其論點也就不攻自破。這是“以子之矛攻子之盾”的方法。
記敘文中的議論
在記敘文中，議論是由敘述和描寫引發出的對事物的感想、認識和評價，是在關鍵處的畫竜點睛之筆。但不宜多用、濫用。記敘文在發表對所敘事件發表意見、主張和看法時，就要用要用到議論的表達方式。
記敘中議論的位置和作用有 ：
①用在文章的開頭，起統領全文、點明中心、引出下文的作用，並能使文章的主題思想得到鮮明的表達，同時能使文章條理分明，層次清楚。是揭示記敘的事物所藴含的道理和意義。
②用在文章的結尾，一般是為了提高對所敘事物的認識，深化文章的主題思想，點明和加深所敘事物的意義，起畫竜點睛的作用。如《走一步，再走一步》。有的議論用在文章的結尾部分是為了與文章開頭相照應，使文章結構更加嚴謹。
③用在文章的中間，起承上啓下的作用，使事與事之間緊密地連接起來，使文章結構顯得嚴謹。總之，議論一般用於記敘文開頭是解决為什麽記敘的問題；用於中間是為了起銜接作用，加強上下文的聯繫；用於文章結尾是為了收縮全文、深化中心、畫竜點睛。
記敘文中的議論句一般就是記敘內容的中心，就是揭示具體事物所具有的思想意義的話。所以，在概括歸納記敘文中心思想的時候，要註意抓住這些議論句，通過議論句來看作者對所寫事物的評價，這是瞭解文章主是思想的重要途徑。 | | - n.: agitation, discursion, discussion, disputation, remark on [upon], disucuss, exchange views on, talk over
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