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西藏大學建校於1952年，現有拉薩校區和林芝校區。校本部坐落在自治區首府拉薩市。學校占地總面積189.4公頃，建築面積17.2萬平方米，緑化面積23.7萬平方米。學校設有文學院、理學院、工學院、農學院、醫學院、經濟管理學院、旅遊與外語學院、藝術學院、師範學院、繼續教育學院、中央電大西藏學院共11個學院。設有藏語言文學、藏族歷史、藏族美術、公共事業管理、作物栽培學、生態學、預防獸醫學、音樂學等8個碩士學位授予點。有49個普通本科專業和30多個普通專科專業，涵蓋了文、理、農、工、醫、管理、法、藝術等十幾個學科。已初步形成了研究生教育、普通本專科教育、成人教育、遠程教育、函授教育、留學生教育等多層次、多形式的辦學格局。
拉薩校區現有教職工863人，專任教師523名，其中，具有研究生學歷的91人（博士9人、碩士82人），占專任教師總數的17.4%，另有56人正在攻讀博士、碩士學位。專任教師中,具有高級職稱的88人；漢族和其他少數民族教師196人，占專任教師總數的37.5%；藏族教師327人，占62.5%，聘請兼職教授35人、客座教授113人、名譽教授18人並返聘研究生導師4人。現有教師中,入選國傢“百千萬人才”工程2人，6人次享受國傢及自治區特殊津貼，6人次獲全國先進工作者、全國優秀教師、國傢人事部一等功的表彰，19人次入選自治區學術技術帶頭人。
拉薩校區設有《格薩爾王傳》研究室、藏族藝術研究所、西藏人口研究所、環境物理研究所、動物生態研究所、教育和心理研究所、經濟研究所、數學教育研究所等8個校級科研機構。2000年，與四川大學聯合申報的“中國藏學研究所”，被確定為教育部人文社會科學重點研究基地。2001年，“高原宇宙射綫研究所”被西藏自治區確定為自治區級重點實驗室；2004年，該實驗室被確定為教育部重點實驗室。學校現擁有一批藏學專傢，他們在《格薩爾王傳》、藏族歷史、藏語言文學、藏族音樂、藏族美術等研究領域取得了顯著成就。
為加強同國內外院校之間的交流與合作，拉薩校區先後與挪威、日本、美國、意大利、英國、韓國等10多個國傢的12所高校及科研單位建立了良好的校際關係。2002年10月，國傢教育部主持召開的全國第三次教育援藏工作會議，確定了北京師範大學、南京大學、四川大學、西南交通大學、西南財經大學和高等教育出版社對口支援西藏大學。目前，拉薩校區與上述院校和單位在師資培訓、聯合辦學、科學研究、人才交流等方面開展了多層次、多渠道的交流與合作。
2000年8月，原國務院副總理李嵐清一行莅臨拉薩校區視察,做出了“重點支持西藏大學建設”的重要指示，中央第四次西藏工作座談會也明確提出“集中力量辦好西藏大學”。西藏大學改擴建項目作為西藏自治區經濟社會發展“十五”規劃重點項目，目前正在開工建設，一個占地834.19畝，完全現代化的新校區將在2007年落成。
2004年9月我校被確定為自治區、教育部共建學校，為學校提供了新的發展機遇。
學校將不斷進取，力爭早日建設成為有較高辦學水平、特色突出、在國內外具有一定影響的教學科研型綜合大學，成為西藏創新人才培養、高新技術研究和成果轉化、高層次决策咨詢的重要基地，為提升西藏高等教育整體水平和辦學效益發揮竜頭和示範作用，為實現西藏經濟社會跨越式發展做出新的貢獻。 |
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西藏大學是西藏規模最大的綜合性大學，已形成涵蓋經濟、法學、理工、醫學等10大學科門類的學科體係，辦學規模達到8000人。西藏大學被確定為國傢“211工程”重點建設大學，標志着西藏高等教育進入到一個新的發展階段。
西藏大學是西藏自治區唯一一所綜合性大學，由原西藏大學和原西藏農牧學院於2001年合併組建而成。合併前的兩所學校都有着光榮的歷史和傳統。
學校現有拉薩校本部和林芝兩個校區，占地面積174.7萬平方米（2621畝），建築面積38.9萬平方米，校園緑化面積46.7萬平方米，2005年獲自治區“文明學校”稱號，2007年獲國傢“緑色學校”稱號。
學校現有文學院、理學院、工學院、醫學院、藝術學院、旅遊與外語學院、經濟與管理學院、植物科學技術學院、動物科學技術學院、資源與環境學院、工程技術學院、公共教學部等12個教學院（部）。有11個碩士學位授予點和1個教育專業碩士學位授予點。有62個本科專業，涵蓋了經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學10個學科門類。有國傢林業局重點學科1個，自治區重點學科13個。有國傢級野外定位站1個，教育部人文社會科學重點研究基地1個，教育部工程研究中心1個，教育部重點實驗室1個,自治區重點實驗室16個。學校教學科研儀器設備總價值1.25億元，圖書總藏量117餘萬册，校園網是CERNET西藏主節點，建有西藏地區一流的多功能體育館。 |
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西藏大學建校於1952年，現有拉薩校區和林芝校區。校本部坐落在西藏自治區首府拉薩市。學校占地總面積189.4公頃，建築面積17.2萬平方米，緑化面積23.7西藏大學萬平方米。原西藏大學辦學歷史可追溯到1951年，西藏剛剛和平解放，進藏人民解放軍在現西藏大學校本部辦起了藏文幹部訓練班，後歷經西藏軍區幹部學校、西藏地方幹部學校、西藏行政幹部學校三個階段。隨着西藏教育事業的發展，為解决小學、中學師資緊缺的問題，1965年，在西藏行政幹部學校的基礎上，建立了西藏自治區第一所師範學校。1975年，在西藏師範學校的基礎上，成立了西藏歷史上第一所高等師範學院——西藏師範學院。1985年7月，在西藏師範學院的基礎上成立西藏大學。1999年，自治區藝術中專學校並入西藏大學。2001年，西藏醫學專科學校與西藏民族學院醫療係並入西藏大學。
原西藏農牧學院是西藏自治區唯一一所高等農業院校，其前身是西藏民族學院林芝分院，1971年開始籌建，1978年正式命名為西藏農牧學院，是我區農、牧、林、水電領域專業人才培養與科技創新的重要基地。 |
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經過幾十年的艱苦創業，西藏大學摸索出了一條在極具特殊性的高原民族地區辦高等教育的路子，奠定了持續健康發展的良好基礎。2001年，西藏大學被確定為自治區重點建設大學，2004年9月，自治區人民政府與教育部簽訂《共建西藏大學協議》，西藏大學成為區部共建高校。
學校的建設和發展始終得到了黨中央、國務院的親切關懷和自治區領導的高度重視。1980年，時任中共中央總書記的鬍耀邦同志在西藏考察時指出：“西藏必須建立一所綜合性的西藏大學”。1989年，1991年，時任自治區黨委書記的鬍錦濤同志先後2次莅臨西藏大學檢查指導工作，作出了“西藏大學的發展必須和我區的經濟、社會發展規劃協調起來，專業應拓寬”的重要指示。2000年，時任國務院副總理的李嵐清同志視察該校，提出“要重點支持西藏大學建設”。2001年，中央第四次西藏工作座談會明確指出：“要集中力量辦好西藏大學”。黨和國傢領導人李鵬、李鐵映、陳至立、熱地、路甬祥、阿沛·阿旺晉美、班禪·額爾德尼·確吉堅贊及國傢發改委、教育部、財政部、科技部等國傢部委的領導多次來校考察指導工作。黨中央和國務院始終高度重視西藏教育事業發展，從上世紀70年代開始，從北京、上海、天津選派援藏教師對口支援西藏師院、西藏大學的建設。進入新世紀以來，又掀起了新一輪對口支援的高潮，現有西南交通大學等13所高校對口支援我校。特別是通過西部一省一校、西藏大學改擴建、區部共建等工程項目，投入專項建設經費6.65億元，使學校的硬件建設上了一個大的臺階。歷屆自治區黨委書記、自治區主席都曾到西藏大學檢查指導工作，現任自治區黨委書記張慶黎同志明確指出：“要把西藏大學辦成重點突出、具有特色、管理一流、人才實用的高水平綜合大學。”
學校全體師生員工不辱使命，迎難而上，在高寒缺氧的特殊環境中，發揚“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰鬥、特別能團结、特別能奉獻”的老西藏精神，堅持立足西藏、主動服務於西藏社會穩定、民族團结和經濟社會發展的辦學宗旨，艱苦創業，齊心協力，改革創新，學校發生了翻天覆地的變化。從最初的帳篷學校到現代化的大學校園，從單一的師範專業設置到學科門類齊全的綜合性大學，從主要依靠援藏教師辦學到擁有自己的教授、博士的師資隊伍。 |
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學校現有教職工1393人。其中師資804人，具有研究生學歷的295人，具有正副教授專業技術職務的248人。近年來，獲“國傢級教學名師奬”1人，獲國傢傑出青年科學基金資助1人，入選人事部“百千萬人才工程”國傢級人選2人，入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”3人，獲“全國先進教育工作者”1人、“全國模範教師”1人、“全國優秀教師”3人、“全國巾幗建功標兵”1人、“全國三八紅旗手”1人，享受國傢或自治區 “政府特殊津貼”8人。基本形成了一支多民族結合、相對穩定、素質較高的師資隊伍。近年來，學校通過教研立項加大教學改革力度，獲國傢級教學成果一等奬1項，自治區級教學成果奬10項，自治區教育科研課題成果奬5項。
學校現有各類學生11948人，其中全日製在校生9320人，形成了普通本專科教育、研究生教育、留學生教育、成人教育、遠程教育等多層次、多形式的辦學格局。
學校致力於科學研究和科技成果轉化，取得了令人矚目的成就，成為自治區科學研究的主力軍。近年來，學校先後承擔了省部級以上科研課題165項，其中國傢“863”項目1項，國傢“973”計劃預研項目1項，國傢自然科學基金項目25項，國傢社科基金項目25項，國傢科技部科技成果轉化項目3項，國傢農業部“948”引導項目2項，其它部委及自治區項目108項，發表論文1129篇，出版專著、譯著（含教材）41部。獲國傢科技進步二等奬1項，中國藏學研究珠峰奬4項，自治區科技進步奬10項，省部級科研成果奬20項。
學校註重對外交流與合作。先後與挪威、日本、美國、意大利、英國、德國等國傢的十幾所高校和香港地區高校及科研單位建立了良好的校際合作關係；與對口支援院校、中科院、農科院、上海交通大學等多所高校及科研院所建立了良好的合作關係。學校與上述院校和單位在聯合辦學、師資培訓、科學研究、人才交流等方面開展了多層次、多渠道的交流與合作。
經過全校師生員工的共同努力，學校為西藏培養了3萬餘名各級各類專門人才，在西藏的經濟建設和社會發展中發揮了不可替代的作用。學校已經成為西藏創新人才培養、科學研究和成果轉化、高層次决策咨詢的重要基地和對外開放與交流的重要窗口，為提升西藏高等教育整體水平和辦學效益，發揮了竜頭和示範作用。 |
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| 拉薩校區設有《格薩爾王傳》研究室、藏族藝術研究所、西藏人口研究所、環境物理研究所、動物生態研究所、教育和心理研究所、經濟研究所、數學教育研究所等8個校級科研機構。2000年，與四川大學聯合申報的“中國藏學研究所”，被確定為教育部人文社會科學重點研究基地。2001年，“高原宇宙射綫研究所”被西藏自治區確定為自治區級重點實驗室；2004年，該實驗室被確定為教育部重點實驗室。學校現擁有一批藏學專傢，他們在《格薩爾王傳》、藏族歷史、藏語言文學、藏族音樂、藏族美術等研究領域取得了顯著成就。 |
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為加強同國內外院校之間的交流與合作，拉薩校區先後與挪威、日本、美國、意大利、英國、韓國等10多個國傢的12所高校及科研單位建立了良好的校際關係。2002年10月，國傢教育部主持召開的全國第三次教育援藏工作會議，確定了北京師範大學、南京大學、四川大學、西南交通大學、西南財經大學和高等教育出版社對口支援西藏大學。目前，拉薩校區與上述院校和單位在師資培訓、聯合辦學、科學研究、人才交流等方面開展了多層次、多渠道的交流與合作。
2000年8月，原國務院副總理李嵐清一行莅臨拉薩校區視察,做出了“重點支持西藏大學建設”的重要指示，中央第四次西藏工作座談會也明確提出“集中力量辦好西藏大學”。西藏大學改擴建項目作為西藏自治區經濟社會發展“十五”規劃重點項目，目前正在開工建設，一個占地834.19畝，完全現代化的新校區將在2007年落成。
2004年9月我校被確定為自治區、教育部共建學校，為學校提供了新的發展機遇。
學校將不斷進取，力爭早日建設成為有較高辦學水平、特色突出、在國內外具有一定影響的教學科研型綜合大學，成為西藏創新人才培養、高新技術研究和成果轉化、高層次决策咨詢的重要基地，為提升西藏高等教育整體水平和辦學效益發揮竜頭和示範作用，為實現西藏經濟社會跨越式發展做出新的貢獻。 |
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黨委書記：劉慶慧
黨委副書記、校長：房靈敏 |
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