翻译是语际交流过程中沟通不同语言的桥梁。英汉翻译就是把英语文章的信息，即思想内容和表现手法，用汉语忠实地表达出来，使汉语读者能得到和英语读者大致相同的感受。这种感受是衡量译文质量优劣的尺度，即翻译的标准。
一般来说，翻译的标准主要有两条：忠实和通顺。
1)忠实：是指忠实于原文所要传递的信息，也就是说，把原文的信息完整而准确地表达出来，使译文读者得到的信息与原文读者得到的信息大致相同。
例1He had words with her.
［误］：他和她谈过话了。
［正］：他和她吵架了。
［注释］：have a word with sb.与某人谈话，而have words with sb.与某人吵架。
例2We shall not want for food.
［误］：我们不想什么食品。
［正］：我们不会缺乏食品。
［注释］：want vt.想要，想得到；want for缺乏。
2)通顺：是指译文规范、明白易懂，没有文理不通、结构混乱、逻辑不清的现象。
例1Historically, city life has always been among the elements which form a civilization.
［原译］：历史上看，城市生活一直是构成文明的方面之列。
［改译］：从历史上看，城市生活始终是文明的一个组成部分。
例2. Supporters of the "nature" theory insist that we are born with a certain capacity for learning that is biologically determined.
［原译］："天性"论的支持者坚持，我们出生时带有某种学习能力，这种学习能力从生物学上讲已是被确定了的。
［改译］：支持"天性"论的人坚持说，我们生来就具有一定的学习能力，这是由生物因素决定的。
3)忠实与通顺的关系：忠实是通顺的基础，通顺是忠实的保证。不忠实于原文而片面追求译文的通顺，则译文就失去自身的价值，成为无源之水，无本之木，也就不成其译文了。但是，不通顺的译文，使读者感到别扭，也必然影响对原文的准确表达，因而也就谈不上忠实了。可见，忠实与通顺是对立的统一，两者的关系反映了内容与形式的一致性。所以，我们说，忠实是译文质量的基础，而通顺则是译文质量的保证。
在研究生英语入学考试阅卷时，我们发现，有的译文与原文意思相悖，也有的译文文理不通，影响了对原文意思的准确表达。
例1The target is wrong, for in attacking the tests, critics divert attention from the fault that lies with illinformed or incompetent users.
［原译］：这个目标是错误的，因为批评家们转移了视线，把错误归于信息不通或技术不佳的使用者。
［改译］：把标准化考试作为抨击目标是错误的，因为在抨击这类测试时，批评者不考虑其弊病来自使用者对测试不甚了解或使用不当。
例2For example, they don't compensate for gross social inequality, and thus do not tell how able an underprivileged youngster might have been had he grown up under more favourable circumstances.
［原译］：例如，它们不能弥补整个社会的不平等现象，因此也不能说明如在更合适的情况下，生活条件不利的年轻人怎样才能成长。
［改译］：例如，测试并不弥补明显的社会不公；因此，它们不能说明一个物质条件差的年轻人，如果在较好的环境下成长的话，会有多大才干。
生物化学名词中的“翻译”： Biochemistry noun "translation":
翻译（translation）：在蛋白质合成期间，将存在于mRNA上代表一个多肽的核苷酸残基序列转换为多肽链氨基酸残基序列的过程。
什么是翻译？
"翻译是一项对语言进行操作的工作，即用一种语言文本来替代另一种语言文本的过程。"（J.C卡特福德，1994）
"翻译是把一种语言的言语产物在保持内容方面，也就是意义不变的情况下，改变为另一种语言的言语产物的过程。"（巴尔胡达罗夫，1985）
"翻译是在接受语中寻找和原语信息尽可能按近、自然的对等话语，首先是意义上的对等，其次才是风格上的对等。"（E.A奈达，1969）
"翻译乃是与语言行为抉择密切相关的一种语际信息传递的特殊方式。"（沃尔夫拉姆·威尔斯，1982）
"翻译是一种跨文化的信息交流与交换的活动，其本质是传播。" （吕俊，1997）
诸如众多定义中，哪种更准确、贴切？要回答这个问题，我们先来看看翻译活动本身。
翻译的具体形式很多，有口译、笔译、机器翻译等，从翻译的物质形态来说，它表现为各类符号系统的选择组合，具体可分为四类：
（1）有声语言符号，即自然语言的口头语言，其表现形式为电话通讯、内外谈判和接待外宾等；
（2）无声语言符号，包括了文字符号和图象符号，其表现形式为谈判决议、社交书信、电文、通讯及各种文学作品等印刷品；
（3）有声非语言符号，即传播过程中所谓的有声而不分音节的"类语言"符号，其常见方式为：说话时的特殊重读、语调变化、笑声和掌声，这类符号无具体的音节可分，语义也不是固定不变的，其信息是在一定的语言环境中得以传播的，比如笑声可能是负载着正信息，也可能负载着负信息，又如掌声可以传播欢迎、赞成、高兴等信息，也可以是传递一种礼貌的否定等。
（4）无声非语言符号，即各种人体语言符号，表现为人的动作、表情和服饰等无声伴随语言符号，这类符号具有鲜明的民族文化性，比如人的有些动作，在不同的民族文化中所表示的语义信息完全不同，不仅如此，它还能强化有声语言的传播效果，如在交谈时，如果伴有适当的人体语言，会明显增强口头语言的表达效果。
这四大类符号既可以表达翻译的原码，也可以表达翻译出的译码，它们即可以单独作为原码或译码的物质载体，也可以由两种、三种、四种共同组成译码或原码的载体。
从翻译的运作的程序上看实际包括了理解、转换、表达三个环节，理解是分析原码，准确地掌握原码所表达的信息；转换是运用多种方法，如口译或笔译的形式，各类符号系统的选择、组合，引申、浓缩等翻译技巧的运用等，将原码所表达的信息转换成译码中的等值信息；表达是用一种新的语言系统进行准确地表达。
翻译的形式和内容如此纷繁复杂，从中抽象出一个具有哲学高度的翻译的定义也是一项非常艰难的重任，国内外的众多学者对此作出了许多努力，仁者见仁，智者见智，从不同的角度对翻译活动作出了概括和总结。
在众多的定义中，有些学者（如，吕俊，1997）将翻译纳入传播学的研究范围，将翻译学视为传播学的一个分支，这给我们以有益的启迪：
它更明确了翻译学是一个开放的动态系统，它充分注意了在信息传递过程中有影响作用的其它诸多因素，如传播方式、传播渠道、传播目的、传播的不同对象等，它可以更广泛地借鉴其它学科的研究成果或对其它学科的研究起到影响和指导的作用。
上文的诸多翻译形式，我们可以归纳为一点，翻译实际上是一种特殊形式的信息传播。整个翻译活动实际上表现为一种社会信息的传递，表现为传播者、传播渠道、受者之间的一系列互动关系。与普通传播过程不同的是，翻译是在两种文化之间进行的，操纵者所选择的符号不再是原来的符号系统，而是产生了文化换码，但其原理却是与普通传播相同的。
生物学上的意义：以mRNA为直接模版，tRNA为氨基酸运载体，核蛋白体为装配场所，共同协调完成蛋白质生物合成的过程
Translation的定义：
1.To render in another language. --American Heritage Dictionary
转换成另一种语言。 --《韦氏大学词典》
2.“把一种语言的文字用另一种语言表达出来” --《辞海》、《现代汉语词典》
3.“Translation is the expression in one language (or target language 译入语) of what has been expressed in another language (source language 原语), preserving semantic and stylistic equivalences.” -- Dubois
4.“Translating consists in reproducing in the receptor language the closest natural equivalent of the source language message, first in terms of meaning and secondly in terms of style.” --Eugene Nida
5.“Translation is a craft consisting in the attempt to replace a written message and/or statement in one language by the same message and/or statement in another language.” -- Peter Newmark
6.Translation or translating is a communicative activity or dynamic process in which the translator makes great effort to thoroughly comprehend a written message or text in the source language and works very hard to achieve an adequate or an almost identical reproduction in the target language version of the written source language message or text.
如何提高英语翻译能力
翻译是把一种语言文字的意义用另一种语言文字表达出来的一种创造性的语言活动。翻译能力的提高是一个长期实践和不断积累的过程。从事英文护理文献翻译的同志，特别是初学者，要想提高自己的翻译能力，应该在以下几个方面多下功夫。
1.加强自身基本素养
所谓基本素养，是指翻译者必须具备的基本条件，亦即对翻译者的基本要求。除了应该具有高尚的“译德译风”和严肃认真、一丝不苟的科学态度之外，译者必须具备三方面的素养，即一定的英语水平、较高的汉语修养和丰富的学科专业知识。大量的翻译实践表明，这三方面的素养越高，越能顺利地完成翻译工作。关于英语水平，应注意打牢基础，扩大词汇量，广泛阅读，最好能听、说、读、写、译五方面训练同时并进，较之单攻翻译能更快提高英语水平。在汉语修养方面，应加强语法、逻辑、修辞等方面知识的研修，多阅读、多写作、多练习修改文章。在学科专业知识方面，要努力精通本职业务，多了解相关专业知识；经常阅览国内、外护理专业期刊，掌握学科发展动态。
2.在翻译实践中锤炼
翻译是一项创造性的语言活动，具有很强的实践性。不通过大量的实践而要提高翻译能力，无异于想学游泳却又不下水一样。当然，实践也要讲究科学性。初学者若无行家里手的指点，最好是先找一些难度切合自己水平且有汉语译文的材料进行翻译练习。自己的译文写成后同人家的译文相对照。先看看自己在理解方面是否准确，其次看看自己的表达是否符合汉语的语言习惯，从中找到不足。随着水平的提高，可找些比较简单的本专业基础知识方面的文章进行翻译，以后逐步过渡到英文护理文献的翻译。坚持循序渐进多翻译多投稿，定会果实累累。在时间允许的情况下，最好能坚持每天都多少搞点翻译。随着时间的推移，一定会大有长进。
3.向他人学习并勇于创新
初学翻译的同志一方面可多读些英汉对照类阅读材料或有汉语注释的英语读物；另一方面还可根据译文类杂志上提供的某篇译文的原文出处去查找到相应的原文，继而进行对照阅读。通过对比分析，可以找出自己的差距，学习和吸收他人在理解原文精神和翻译表达等方面的长处，促进翻译能力的提高。如果是自己选材进行翻译，当遇到问题难以解决时，要虚心向他人求教。另外经常阅读一些有关翻译技巧的书籍，也有助于翻译能力的提高。与此同时，还要有敢于创新的精神。在翻译过程中，既不能拘泥于别人提供的译文，也不能受囿于以往形成的条条框框。随着翻译能力的不断提高，可以根据翻译标准的要求去创造新的表现手法，进一步完善翻译工作。
综上所述，有志于从事英文护理文献翻译的同志，特别是初涉翻译领地的青年朋友，应不断加强自身素质修养，只要勇于实践，在翻译的田园里辛勤耕耘，翻译能力就会不断提高，一定能结出丰硕之果。(解放军白求恩军医学院)
中国外文局日前在上海举行的第18届世界翻译大会上宣布，目前我国在岗聘任的翻译专业技术人员约3.5万人，另有数10万人以不同形式从事翻译工作，2007年产业产值达到300亿元。
近年来，翻译已经发展成为专门职业。翻译服务作为新兴的现代服务产业，正成为文化经济中仅次于教育行业的又一新兴产业。
据统计，目前全国各类专业翻译注册企业有3000多家，以咨询公司、打印社等名义注册而实际承揽翻译业务的公司更有数万家之多。仅在北京，翻译注册公司就有100多家。此外，翻译服务市场年产值迅速攀升，2003年为110亿元，2005年为200亿元，2007年则达到300亿元。
然而，中国的翻译人才仍远远落后于需求，其中中译外高端人才匮乏。翻译服务企业虽然数量不少，但大多规模不大，服务能力不强，市场拓展能力有限，在体制、机制上较其他现代服务企业也有明显差距，因此在与国际同行的竞争中往往处于劣势。2007年翻译服务市场300亿元的市场份额中，有相当一部分被国外同行获得。
中国目前还没有一个政府部门主管翻译事业，一个统一、完整、系统的政策规范还没有到位。在西方国家，翻译行业普遍有政府主管单位某种程度的政策指导
中国翻译机构