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唐山師範學院是一所踏着新中國教育事業蓬勃發展的足跡，一步步開拓跋涉、繼往開來，雖春秋欠富，卻前程看好的新型本科院校。 1956年初創以來，六七十年代的風雨兼程，八九十年代的溫煦積蓄，於世紀之交終獲振翼鵬飛之機。經教育部批準，成為我省首批專科升格本科的高等師範院校。
學院半個世紀以來在為冀東乃至全省培養了 10萬人才的基礎上，目前正進行着二次創業，主動更新辦學觀念，全面增強辦學實力，紮實提高辦學質量，穩步提升辦學層次，力求為本埠及省內外的政治，經濟，文化，教育事業的發展，發揮更大的作用。
學院依托唐山這座中國近代工業搖籃和當今河北經濟首強城市的厚勢，具有可以預期的良好發展前景。學院新校區地處市高新技術開發區，規劃占地近千畝，是唐山市規劃最合理，校園面積最規範的本科院校，第二期工程完成後，總建築面積將達到 26萬平方米，招生能力將逾萬，擁有100萬册藏書的圖書館及資料檢索中心，5000人容量的多媒體教室群落，25000平米設備齊全、現代化的實驗場所，3000平米的學生活動中心。
目前學院設立 13個係、開設27個本科專業，24個專科專業，涵蓋文學，理學，教育學，法學，管理學，歷史學6大學科門類，並設1所二級國際學院，3所分校（初等教育學院、灤州分校和玉田分校），1所附屬高中（唐山八中），擁有覆蓋唐山市的數十處從幼教到高中的教育實習基地，同時設有教育科學研究所、圖書信息中心、網絡中心、計算機中心、現代教育技術中心、文學與戲麯研究所、學報編輯部。唐山師範學院學報為省級優秀學報面嚮全國發行。
學院目前面嚮河北省、輻射全國招生。現有本專科在校生 14137人，各類成人學歷教育與繼續教育學員10000多人。
學院教學實力雄厚，人才群體優勢日漸提升。全院有教職工 813人，專任教師588名，其中教授49人、副教授195人，具有研究生以上學歷教師208人，還有來自美國、英國、德國、日本等國的外教長期執教。擁有一批在全省同類院校中領先的學科和知名的學術帶頭人。語文教學論的研究成就顯著，係列教材獲教育部優秀教材奬；文學理論研究的某些領域處全省領先水平，《現實主義衝擊波》等學術成果，連續獲全國文聯大奬和省級奬；生物工程領域的農業科技攻關項目“養殖廢棄物綜合利用”獲省市科技進步三等奬；有的年輕教師入選河北省“三三三人才工程”。
近三年來，全院教師公開發表的 860餘篇論文，-核心期刊發表率占四分之一以上，多篇被sci、ei索引收錄。
升本五年來，學院緊緊圍繞本科教育教學規律不斷推進係統化建設，以社會需求為導嚮，本着“強基礎，寬專業，重實踐，高素質”的理念，構建多層次、多形式辦學格局，努力建設讓學生、傢長、用人單位、政府、社會“五滿意”的新型高校。在日益激烈的就業競爭中，畢業生保持了較強的適應性與競爭力。 幾年來，本、專科畢業生的就業率保持和超過了 75%和7 0%的較高水平。各專業英語四級考試合格率高於全國同類院校平均水平的20%；全院 本科生考研率達18.79%，並涌現出同一宿舍成員全部考取研究生的校園佳話。
學院學生第二課堂活動在省市同類高校中表現出了強盛、活躍、健康的勢頭。學生劇社的劇目在河北高校中獨傢入圍，參加全國大學生戲劇節進京展演並獲得成功；大學生課外學術科技作品一舉摘得全國“挑戰杯”三等奬；學生數學建模比賽連年獲得省一、二、三等奬；全國電視主持新星大賽中力拔頭籌榮獲一等奬。
如今，唐山師範學院這艘壯木新芽、夙鷹添羽的文化教育方舟，正乘着新世紀挑戰與機遇並存的季風，廣招水手，勇鼓風帆，攬載願意與之同舟共濟的弄潮兒，找準自己的航位，迸發藴藉的潛能，並櫨倍速前行，滿懷信心地駛嚮理想的彼岸。
唐山師範學院作為冀東重鎮的文化園府，依憑其近鄰京津、信息暢達的地緣優勢；廣攬賢能、富聚活力的兼容胸懷；瞄準前沿、面嚮未來，正理窠藴煦，全方位迎候着四面八方的雛燕新鷹來此孵化、成長，以待蓄勢高飛。 |
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唐山師範學院位於河北省唐山市高新技術開發區。唐山是中國近代工業搖籃、河北經濟首強城市，東臨渤海，西接京津，有着獨特的地理條件，深厚的人文資源。
學校創建於1956年，初名為唐山速成師範專科學校，1958年升格為唐山師範學院。1962年因國傢經濟睏難而停辦，一年後恢復改建為唐山專區教師進修學校，“文革”期間被解散。1979年恢復建立唐山師範專科學校。1984年4月，唐山師範專科學校與河北唐山教育學院合併。2000年3月，經國傢教育部批準，改建為本科院校，更名為唐山師範學院。實行省市共建共管，以省為主的管理體製。
在51年的辦學歷程中，學校與其他高等院校一樣，先後經歷了國傢經濟睏難期、十年“文革”浩劫期和高等教育大衆化的改革期，是在起伏搖擺中艱難前行的。另一方面，學校與其他高校又很不一樣，就是經歷了唐山大地震。地震奪去了24萬人的生命；唐山師資隊伍損失慘重，許多骨幹教師震亡，基礎教育癱瘓。我校劫後餘生的師生員工拖着傷殘之軀，忍着失去親人、朋友的悲痛，在殘垣斷壁上重建校園，在滿目瘡痍中續寫歷史，在解放軍和全國人民的大力支援下開始了艱難的再創業。震後第四天，幸存的教職工全部到校上班。震後第四個月，所有專業相繼開課，並正常招生。震後30多年來，師院人始終繼承並大力弘揚“公而忘私、患難與共、百折不撓、勇往直前” （江澤民語）的抗震精神，牢記使命，不斷開拓進取，為區域經濟和社會發展培養了10餘萬高素質基礎教育師資和各類應用型人才，為震後的基礎教育和社會事業的發展做出了突出的貢獻，贏得了黨和政府的肯定，社會的贊譽。1988年，學校被評為全國優秀師專。1989年，被唐山市委、市政府榮記振興唐山立功競賽集體一等功。1991年，在全省教學管理評估中被評為第一名。1992年，被國傢教委授予“全國普通高等學校招生工作先進集體”稱號，並被省委、省政府確定為省高校綜合改革八所試點校之一。1995年，被省教委確定為河北省唯一的二年製師專新教學方案試點單位。1996年，被省教委評為“八五”期間幹部工作先進單位。2000年，通過教育部評審升格為師範學院。2002年，順利通過河北省新增本科專業評估。2004年，通過學士學位授予權資格評審。2006年，被評為河北省高校畢業生就業指導與服務工作先進集體。從2001年到2006年，學校連續3次被唐山市委市政府評選為市級文明單位。其中2004-2005年度被河北省委省政府評選為省級文明單位。
目前學校占地面積550425平方米，規劃建築面積293130.9平方米，現有建築面積216052.9平方米，為創建初期的近30倍，改建前的8倍。學校現有教學行政用房面積142829.9平方米，學生宿舍面積61061平方米。學校已成為河北省規劃合理、設施完善，具有較高美譽度的本科院校。
學校固定資産現值3.08億元，其中教學儀器設備5165萬元。圖書館藏有中外文紙質圖書80.8萬册，電子圖書90.2萬册，中外文期刊1216種。《唐山師範學院學報》為全國質量進步期刊和省雙優期刊。現有多媒體教室、微格教室、語音室70個，座位7488個，實現多媒體設備集中遠程控製和信號網絡傳輸。建有實驗教學中心6個，各類功能實驗室111個，教師教育類專業實習基地58個，非教師教育類專業實習基地3個。教學用計算機2101臺，建有千兆光纜至交換機、百兆到桌面、覆蓋辦公樓、教學樓、學生公寓的校園網絡。現代化教學平臺基本建成，教學信息化水平得到明顯提高。
學校現有教職工773人：專任教師536人，其中教授59人，副教授138人，合占36.8%；碩士以上學位教師219人，占40.9%，其中博士27人。另有在讀博士生6人，在讀碩士生133人；學緣結構中非本校畢業的占98.4%，有來自美、英、德、日等國的外籍教師長期執教。師資隊伍結構日趨優化。教師中涌現出國務院政府津貼享受者、曾憲梓教師奬獲得者、全國教育係統勞動模範、河北省科技廳星火先進科技工作者、河北省“三三三”人才、唐山市勞動模範、唐山市專業技術拔尖人才、青年社科專傢、唐山市哲學社會科學人才庫優秀人才共45人。這支高素質的教師隊伍，有力地保證了本科教學質量的不斷提高。
學校設有政史係、教育係、體育係、中文係、外語係、音樂係、美術係、數學與信息科學係、物理係、化學係、生命科學係、資源管理係、計算機科學係、經濟管理係、繼續教育學院等15個教學單位。有法學、思想政治教育、教育學、學前教育、教育技術學、小學教育、體育教育、漢語言文學、英語、德語、日語、音樂學、美術學、藝術設計、歷史學、數學與應用數學、信息與計算科學、物理學、化學、應用化學、生物科學、生物技術、地理科學、電子信息科學與技術、應用心理學、計算機科學與技術等26個本科專業，涵蓋法學、教育學、文學、歷史學、理學等5個學科門類，全日製本專科在校生9213人，其中本科生8025人。比原來到2005年達到5000人辦學規模的規劃擴展了近一倍，跟上了國傢教育大衆化的步伐。
學校近三年增加了電子信息科學等9個非教師教育類專業，啓動了品牌專業建設、精品課程建設，推動了教學改革，構建了“厚基礎，寬口徑，重實踐，強能力”的人才培養模式，人才培養質量不斷提高。2006年“文學理論”等3門課程被評為省級精品課程，實現了全省同類院校省級精品課程零的突破，走在了全省同類院校的前面。大學英語、計算機等級考試通過率在全省同類院校中名列前茅。近三年學生纍计獲得各類競賽國傢級奬勵54人次，其中“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽三等奬1項，全國大學生英語競賽4人獲得一等奬，8人獲得二等奬，17人獲得三等奬。首屆全國電視主持新星大賽1人獲一等奬；近三年普通本科畢業生考研率平均達17.4%。本科畢業生平均就業率達到了81.9%。
學校在區域經濟發展和社會發展中發揮了知識傳播、知識創新、人才培養和知識運用的重要功能。 |
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