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   黑竜江東方學院是黑竜江省第一所具有高等學歷教育資格的民辦普通高等學校,1992年省人民政府批準建校,定名為東方大學,1993年參加全國統一高考招生,設置專科專業。1995年4月,經國傢教委批準,正式列入全國具有學歷教育資格的普通高等學校序列,定名為黑竜江東方院。2000年4月,經省教育廳批準,與黑竜江大學簽定合作辦學協議,設立黑竜江大學東方學院本科分部,開始招收本科生,探索與實踐培養本科層次應用性專門人才教學模式。經全國高校設置評議委員會專傢組考核評估,2003年4月16日,中華人民共和國教育部發出通知,正式批準黑竜江東方學院升格為普通本科高等學校,標志着東方學院進入了改革和發展的新階段。 黑竜江東方學院位於哈爾濱學府路331號,校區占地面積27萬餘平方米,現有教學行政及學生公寓、食堂、體育館等校捨10餘萬平方米。設有經濟、管理、法律、文學、外語、藝術、信息、機械、土建、食品、環保等14個本科專業及專業方向,20個專科專業。在校生6300餘人,其中,本科生2400餘人,專科生3800餘人。建成實驗室、語音室、多媒體教室等80餘個,實驗設備總值近2000萬元,圖書館現有各種圖書80多萬册。已形成以資深教授為核心的老中青和專兼職相結合的教師隊伍,其中具有高級職稱的占60%以上。 黑竜江東方學院是黑竜江省高等教育體製改革試點院校。創辦10年來,在省委、省政府、省政協的直接領導下,在兄弟院校及社會各界的多方面支持下,東方人懷着對社會主義教育事業的忠誠,團结、奮鬥、奉獻,槍抓歷史性的發展機遇,奮發進取,從白手起傢,艱苦創業,到自力更生建設獨立校區,到成為普通本科高等學校,十年邁出三大步,實現了跨越式發展。東方學院把主動適應經濟建設和社會發展需要,培養應用性專門人才作為辦學宗旨,專業設置與培養方向同人才市場緊密對接。實行專傢辦學,教授治教,誠聘與凝聚了一大批資深教授和優秀教師,每個專業都聘請著名專傢擔任主任教授,主持教學工作。發揮沒有歷史包袱,機製靈活的優勢,進行了建立新的教學模式和管理機製的探索性實驗,把畢業生的質量及其在人才市場的競爭能力作為學校生存與發展的生命綫。培養學生具備必須的基礎理論和專業知識,強化外語和計算機教學,實行産學研結合,發展與俄羅斯等國傢高等學校的合作辦學,突出專業實踐能力、創新意識、創業精神和時代道德的培養訓練。 東方學院10年來共招生11000餘人,9屆畢業生以其專業與社會需求緊密接軌,綜合素質能夠較快適應實際工作的需要而受到用人單位的普遍歡迎,就業區域除本省外,還分佈到北京、天津、上海、廣東、江蘇、浙江等18個省(市),始終保持了高就業率,在全省的“專升本”考試中,一直保持着高錄取率,一大批專科生升入哈爾濱工業大學、哈爾濱工程大學、東北林業大學、黑竜江大學等11所本科院校相同或相近的本科專業學習。 黑竜江東方學院10年的辦學理念、實踐和成果、得到黨和政府的肯定,社會聲譽不斷提高,先後榮獲黑竜江優秀教學成果一等奬,省高校畢業生就業先進單位和“科教興省”先進單位等稱號。 黑竜江東方學院師生員工决心高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,認真貫徹《民辦教育促進法》。在黨和政府的親切關懷下,緊緊依靠社會支持,繼續發揚艱苦創業、團结協作、敬業奉獻、篤實創新的優良校風,全面落實教育部、省委、省政府關於辦好黑竜江東方學院的指示,繼續深化以教學領域為中心的各項改革,加快發展步伐,為在2010年前把黑竜江東方學院建成一所實行新的教學模式和管理機製,在校生達萬人規模的普通本科高等學校繼續努力。
No. 2
  黑竜江東方學院是國傢教育部批準的具有高等學歷教育資格的民辦普通本科高等學校,是黑竜江省教育廳確定的全省高等教育體製改革試點學校。1992年12月省人民政府批準建校,定名為“東方大學”。1995年4月國傢教委批準具有專科學歷教育資格,更名為“黑竜江東方學院”。2000年4月經省教育廳批準與黑竜江大學合作辦學,設置黑竜江大學東方學院本科分部,試辦本科專業。2003年4月,教育部正式批準升格為本科普通高等學校,是黑竜江省25所普通本科高校之一。
  學院坐落在哈爾濱市高校集中區學府路331號,校園占地面積27.27萬平方米,現有建築面積14萬餘平方米,設有計算機科學與電氣工程、食品與環境工程、建築與機械工程、經濟貿易、管理、人文社會科學、外國語和藝術設計等8個學部,開設涉及經濟學、法學、文學、理學、工學和管理學等6個學科門類的32個本科專業(或專業方向)及22個專科專業。現有在校生8700人,到2008年在校生將達到10000人。
  先進的教學設施
  學院根據21世紀經濟和社會發展對人才培養的要求建設實驗室及其它教學設施。擁有網絡中心、外語教學電臺、多功能多媒體教室、語音室、8個學部的教學實驗室、研究室和工作室等總計83間。此外,發揮産學研結合優勢,由合作方黑竜江省乳品工業技術開發中心、輕工業甜菜糖業研究所、哈爾濱航空工業集團公司分別提供的乳品工藝、生物技術、食品分析與檢測和數控機床等9個專業實驗室和實習工廠,學生可以進行現場專業操作與訓練,為培養學生的實踐能力提供了良好條件。
  學院圖書館建築面積11000平方米,共有1600餘個閱覽座位。現收藏紙質圖書45萬册,電子圖書近20萬册,訂閱報刊700餘種。根據有關協議,我院師生可在網上讀到中文的數字圖書60多萬册,學術期刊5300餘種,博碩論文46000多篇,重要報紙300多種和英文的學術期刊5700多種。能滿足教學工作的各種需求。圖書館實行開放式和自動化管理,對讀者非常方便。
  學院體育館功能齊全、設施先進,其中籃球館、乒乓球館、羽毛球館、藝術體操館及健身器材等都是國內一流的。此外,400米跑道的標準運動場,占地1.2公頃的籃球、排球、網球場,可以滿足在校生的體育教學與群衆體育活動的需要。
  一流的教師隊伍
  專傢辦學、教授治教是黑竜江東方學院的一個辦學特色。各專業均聘請在本專業領域學術造詣深、教育理念新、有威望的資深教授擔任主任教授,主持專業教學工作,負責擬訂本專業的教學、科研、學科建設、青年教師的培養、學術交流等發展規劃和工作方案,提名聘請任課教師,監督和檢查教學質量。學院從省內各著名大學和科研機構、企業遴選學術造詣深、教學經驗豐富的教師、專傢任教,同時選聘一批優秀的大學本科和碩士、博士畢業生來校任教,實行主任教授、常任教授、專職教師與兼職教師相結合的教師聘任制度。形成了一支老中青結合、專兼職結合、相對穩定的教師隊伍。現有教師400餘人,另外還有一批合作辦學單位專任教師和外籍英、俄、日語言教師常年為我院承擔教學任務。60%以上的任課教師是教授、副教授,有效地保證了教學質量和培養目標的實現。
  獨特的教學特色
  學院以主動適應21世紀社會主義市場經濟與社會發展需求為辦學宗旨,藉鑒國內外普通高校的人才培養模式,面嚮人才市場需求合理設置與調整專業。以學科為依托,以育人為目標,以社會需求和就業為導嚮,科學地製定教學計劃,形成專業+外語,外語+專業、工程+藝術的專業組合體係。在人才培養規格上,努力突破傳統的培養模式的影響和束縛,從“千人一面”的精英化的教育教學質量觀嚮多規格、個性化、多元化的大衆化教育教學質量觀轉變,為學生的成纔拓寬途徑和提供保障。本科各專業實行學分製、主輔修製和彈性學製,強化基礎理論學習,拓展專業面,註重創新能力的培養。通過改革實踐,不斷修訂教學計劃和組織教學,形成了即重視專業基礎理論知識的傳授,又重視專業實踐技能培養的辦學特色。專科專業從培養應用性專門人才和就業崗位的需要出發,通過多種途徑強化學生專業實踐能力和技能的培養訓練。各專業分別建立了本專業的專業技能指標體係,在確保專業核心課與提高綜合素質基礎課同時,拓寬專業口徑,設計多項專業應用能力的教學項目,強化專業技能與綜合能力的培養,強調學以致用和創造創新,培養造就具有多種能力的復合型人才。學院培養專科層次應用型專門人才教學方案及其實驗成果曾獲黑竜江省優秀教學成果一等奬。
  學院註重實行産學研結合人才培養模式,重視吸納社會的物質資源和智力資源,發揮各自的教學、科研、生産、管理和服務資源的活力,實行優勢互補的運行機製,先後與黑竜江省乳業中心、國傢輕工糖業甜菜研究所、哈爾濱航空工業集團公司等企事業單位合作,共同舉辦乳品工藝、食品科學與工程、數控技術、國際經濟與貿易等專業,實行産學研緊密結合的“2+1”與“3+1”、“2+3”教學模式,培養實踐能力強、富於創新精神的應用性專門人才。
  學院十分重視國際化辦學及對外合作與交流工作,到目前為止已同俄羅斯國立太平洋經濟大學、英國安格利亞理工大學、日本新潟綜合學院、韓國加耶大學建立了合作交流關係,聘請了8個國傢的21名教師來校任教,接收長、短期外國留學生約200餘人來校學習漢語。同時,派出近百名學生到國外進行語言實習或攻讀學位,並派出不少教師到國外工作或攻讀學位,進行了科學信息和資料方面的交流。
  較高的教學質量
  黑竜江東方學院把畢業生質量及其在市場的競爭能力作為學院生存與發展的生命綫,努力實現畢業生的高成纔率、高就業率、高升學率。畢業生由於專業適應市場需求,具有較紮實的專業基礎和較強的外語、計算機和專業實踐能力,一次性就業率平均在90%以上,是我省普通高校中高就業率院校之一,兩次榮獲黑竜江省普通大中專學校畢業生就業工作先進集體稱號。畢業生就業區域除本省外,還分佈在北京、天津、上海、廣東、海南、福建、四川、江蘇、浙江、河南、河北、山東、甘肅、寧夏、新疆、遼寧、吉林等18個省、市、自治區。在歷年由省教育廳組織的“專升本”考試中,我校一直保持了高錄取率,一大批專科生升入哈爾濱工業大學、哈爾濱工程大學、東北林業大學、哈爾濱商業大學、黑竜江大學等本科院校學習。
  優厚的奬勵制度
  為鼓勵學生刻苦學習,奮發成纔,學院設立優秀學生奬學金,特等奬學金為8000元,一等奬學金4000元,二等奬學金2000元,三等奬學金1000元。學院設學習進步奬,根據學生每學年進步程度評選。每年還評選優良學風班、優秀學生幹部、優秀團支部、優秀團員,評選文娛、體育等單項積極分子,並給予奬勵。
  多彩的校園文化
  大學校園是莘莘學子陶冶情操的廣阔天地,黑竜江東方學院精心打造校園特色文化,鼓勵和支持學生廣泛開展緊密結合教學和培養目標的社團活動、社會實踐活動和其他校園文化活動,現已組建各類社團50餘支,有外語沙竜、文學社團以及攝影協會、美術協會、書法協會、體育協會、話劇社、計算機協會等,這些社團組織各項活動開展得十分活躍,使全院學生的業餘文化生活充滿了生動活潑、豐富多彩、蓬勃嚮上的時代氣息。每年都舉辦校園科技文化藝術節和體育節,健康文明、活潑嚮上的校園文化,豐富了學生的業餘生活,陶冶了學生情操。
  我院學生積極參加科技、文化、衛生“三下鄉”社會實踐、黑竜江省大學生藝術節、黑竜江省大學生運動會、全國性冰雕、雪雕比賽以及各種知識競賽等活動,在參加國際、全國、省、市的各種文體比賽中共有600多人次獲得奬勵。學院團委榮獲中央宣傳部、教育部、共青團中央和團省委多項奬勵,被團省委授予“五四紅旗團委”和“社會實踐先進集體”等光榮稱號。
  “東方”,象徵着朝氣與光明。具有中國特色的社會主義中國必將以其偉大而嶄新的形象屹立於世界的東方。處於偉大祖國版圖上最東部的黑竜江省也必將以勃勃生機為振興中華增添色彩。植根於黑土地的黑竜江東方學院迎着祖國蓬勃發展之朝陽,乘改革開放春風之勁力,創建發展、茁壯成長,成為大學群中新生而富有朝氣的一員,為造就一代新人做出自己的貢獻