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| 賦篇名。唐代杜牧作。阿房宮是秦始皇時所建，未竣工而秦亡，被項羽焚毀。賦中運用豐富的想像，極力形容阿房宮的壯麗和宮廷生活的奢侈荒淫，進而指出秦不惜民力，衹知窮搜民財，終於亡國。意在諷諭唐代統治者藉鑒歷史教訓。辭藻華美，語言流暢，結尾含蓄有味。 |
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| 賦篇名。唐代杜牧作。阿房宮是秦始皇時所建，未竣工而秦亡，被項羽焚毀。賦中運用豐富的想像，極力形容阿房宮的壯麗和宮廷生活的奢侈荒淫，進而指出秦不惜民力，衹知窮搜民財，終於亡國。意在諷諭唐代統治者藉鑒歷史教訓。辭藻華美，語言流暢，結尾含蓄有味。 |
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阿房宮賦：ē páng gōng fù
註:這裏"房"的讀音為最新讀音,在最新版字典上可以查到,páng為舊讀音（今讀fáng或páng）.
註：高中教材現統一將“房”讀為páng
賦篇名。唐朝 杜牧作。選自杜牧的《樊川文集》。阿房宮是秦始皇時所建，未竣工而秦亡。賦中運用豐富的想象，極力形容阿房宮的壯麗和宮廷生活的奢侈荒淫，進而指出秦朝不惜民力，衹知窮搜民財，終於亡國。意在藉秦之喻，諫當朝帝王，諷諭唐代統治者（唐敬宗）藉鑒歷史教訓。辭藻華美，語言流暢，結尾含蓄有味。
事實上，依據當代現有考古證據，歷史上的阿房宮根本沒有建完。 而杜牧所寫的《阿房宮賦》裏面的描述，衹存在於人們的想象之中。 |
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杜牧（803－852年），字牧之，世稱杜樊川。京兆萬年（今陝西西安）人，宰相杜佑之孫。唐文宗太和二年（828年）進士。為弘文館校書郎。歷監察御史、膳部、比部及司勳元外郎，黃州、池州、睦州、湖州刺史。官終中書捨人。早年頗有抱負，主張削平藩鎮，抗擊吐蕃、回紇的侵擾，加強國防，以拯救日趨衰敗的唐王朝，晚年漸趨保守消極。
杜牧工詩、賦、文、辭，而以詩歌創作成就最大，在晚唐詩壇獨樹一幟，是晚唐著名作傢。他的散文以議論見長，氣勢縱橫，敢於論列軍國大事，指陳時弊，具有較強的現實性，繼承了韓、柳派古文傢的優良傳統。他的詩意境清新，風格豪健俊爽，在晚唐輕浮豔麗的文壇上獨樹一幟。後人因稱他為“小杜”，以繼杜甫；又因和李商隱齊名，被稱為“小李杜”。晚年居住在長安城南的樊川別墅，後人稱他“樊川先生”、“杜樊川”。有《樊川文集》二十捲傳世。 |
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六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百餘裏，隔離天日。驪山北構而西折，直走鹹陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鈎心鬥角。盤盤焉，囷囷（qūn）焉，蜂房水渦，矗(chù)不知其幾千萬落。長橋臥波，未雲何竜？復道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。一日之內，一宮之間，而氣候不齊。
妃嬪（pín）媵(yìng)嬙(qiáng)，王子皇孫，辭樓下殿，輦來於秦。朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；緑雲擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也：轆轆遠聽，杳（yǎo）不知其所之也。一肌一容，盡態極妍，縵立遠視，而望幸焉；有不得見者三十六年。
燕趙之收藏，韓魏之經營，齊楚之精英，幾世幾年，摽(piāo)掠其人，倚疊如山；一旦不能有，輸來其間。鼎鐺(chēng)玉石，金塊珠礫，棄擲邐(lǐ)迤(yǐ)，秦人視之，亦不甚惜。嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其傢。奈何取之盡錙(zī)銖(zhū)，用之如泥沙？使負棟之柱，多於南畝之農夫；架梁之椽(chuán)，多於機上之工女；釘頭磷磷，多於在庾(yǔ)之粟粒；瓦縫參差，多於周身之帛縷；直欄橫檻(jiàn)，多於九土之城郭；管弦嘔啞，多於市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戍(shù)卒叫，函𠔌舉，楚人一炬，可憐焦土！
嗚呼！滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而後人哀之；後人哀之而不鑒之，亦使後人而復哀後人也。 |
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六國覆滅，天下統一。巴蜀山林中的樹木被砍伐一空，阿房宮殿得以建成。（它）覆蓋了三百多裏地，幾乎遮蔽了天日。從驪山的北面建起，麯折地嚮西延伸，一直通到鹹陽。渭水和樊川，河流緩緩地流進了宮墻。五步一座高樓，十步一座亭閣；長廊如帶，迂回麯折，屋檐高挑，象鳥喙一樣在半空飛啄。這些亭臺樓閣啊，各自憑藉不同的地勢，參差環抱，回廊環繞象鈎心，飛檐高聳象鬥角。彎彎轉轉，麯折回環，象蜂房那樣密集，如水渦那樣套連，巍巍峨峨，不知道它們有幾千萬座。那長橋臥在水面上（像蛟竜），（可是）沒有一點雲彩，怎麽會有蛟竜飛騰？那樓閣之間的復道架在半空（像彩虹），（可是）並非雨過天晴，怎麽會有虹霓産生？高高低低的樓閣，幽冥迷離，使人辨不清南北西東。人們在臺上唱歌，歌樂聲響起來，好像充滿着暖意，如同春光那樣暖和；人們在殿中舞蹈，舞袖飄拂，好像帶來寒氣，如同風雨交加那樣凄涼。就在同一天內，同一座宮裏，而氣氛冷暖卻截然不同。
（六國的）宮女妃嬪、諸侯王族的女兒孫女，辭別了故國的宮殿閣樓，乘坐輦車來到秦國。（她們）從早到晚吹拉彈唱，成為秦皇的宮人。（清晨）衹見星光閃爍，（原來是她們）打開了梳妝的明鏡；又見烏雲紛紛擾擾，（原來是她們）一早在梳理發鬢；渭水泛起一層油膩，（是她們）潑下的脂粉水呀；輕煙繚繞，香霧彌漫，是她們焚燒的椒蘭異香。忽然雷霆般的響聲震天，（原來是）宮車從這裏馳過；轆轆的車輪聲漸聽漸遠，不知它駛嚮何方。（宮女們）極力顯示自己的嫵媚嬌妍，每一處肌膚，每一種姿態，都極為動人。（她們）久久地伫立着，眺望着，希望皇帝能寵幸光臨；（可憐）有的人三十六年始終未曾見過皇帝的身影。
燕國、趙國、韓國、魏國、齊國、楚國收藏的金玉珠寶等物，都是多少年、多少代，從人民手中掠奪來的，堆積如山。一旦國傢破亡，不能再占有，都運送到阿房宮中。（從此）寶鼎（看作）鐵鍋，寶玉（看作）石頭，黃金（當成）土塊，珍珠（當作）砂礫，亂丟亂扔，秦人對待它們，也不怎麽愛惜。
唉！一個人所想的，也是千萬人所想的。秦始皇喜歡繁華奢侈，老百姓也眷念着自己的傢。為什麽搜刮財寶時連一分一釐也不放過，揮霍起來卻把它當作泥沙一樣呢？甚至使得（阿房宮）支撐大梁的柱子，比田裏的農夫還要多；架在屋梁上的椽子，比織機上的織女還要多；突出的釘頭，比𠔌倉中的粟粒還要多；參差不齊的瓦縫，比人們身上穿的絲縷還要多；直的欄桿，橫的門檻，比九州的城廊還要多；單調而少變化的音樂，比市集中人們的言語還要多。（這）使天下人口裏不敢說，心裏卻充滿憤怒。秦始皇這暴君的心卻日益驕橫頑固。於是陳勝、吳廣揭竿而起，函𠔌關被劉邦攻破；項羽放了一把大火，可惜那豪華的宮殿就變成了一片焦土！
唉！滅六國的是六國自己，不是秦國。滅秦國的是秦王自己，不是天下的人民。唉！如果六國的國君能各自愛撫自己的百姓，就足以抵抗秦國了；（秦統一後）如果也能愛惜六國的百姓，那就可以傳位到三世以至傳到萬世做皇帝，誰能夠滅亡他呢？秦國的統治者來不及為自己的滅亡而哀嘆，卻使後代人為它哀嘆；如果後代人哀嘆它而不引以為鑒，那麽又要讓更後的人來哀嘆他們了。
散句分析
(1)五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鈎心鬥角:五步一座高樓，十步一座亭閣；長廊如帶，迂回麯折，屋檐高挑，象鳥喙一樣在半空飛啄。這些亭臺樓閣啊，各自憑藉不同的地勢，參差環抱，回廊環繞象鈎心，飛檐高聳象鬥角 重點考察:鈎心鬥角
(2)長橋臥波，未雲何竜？復道行空，不霽何虹:那長橋臥在水面上（像蛟竜），（可是）沒有一點雲彩，怎麽會有蛟竜飛騰？那樓閣之間的復道架在半空（像彩虹），（可是）並非雨過天晴，怎麽會有虹霓産生？
(3)歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。一日之內，一宮之間，而氣候不齊:人們在臺上唱歌，歌樂聲響起來，好像充滿着暖意，如同春光那樣暖和；人們在殿中舞蹈，舞袖飄拂，好像帶來寒氣，如同風雨交加那樣凄涼。就在同一天內，同一座宮裏，而氣氛冷暖卻截然不同。
(4)明星熒熒......杳不知其所之也:(清晨）衹見星光閃爍，（原來是她們）打開了梳妝的明鏡；又見烏雲紛紛擾擾，（原來是她們）一早在梳理發鬢；渭水泛起一層油膩，（是她們）潑下的脂粉水呀；輕煙繚繞，香霧彌漫，是她們焚燒的椒蘭異香。忽然雷霆般的響聲震天，（原來是）宮車從這裏馳過；轆轆的車輪聲漸聽漸遠，不知它駛嚮何方。
重點：(5)鼎鐺玉石，金塊珠礫:寶鼎（看作）鐵鍋，寶玉（看作）石頭，黃金（當成）土塊，珍珠（當作）砂礫
(6)秦人不暇自哀，而後人哀之；後人哀之而不鑒之，亦使後人而復哀後人也:秦國的統治者來不及為自己的滅亡而哀嘆，卻使後代人為它哀嘆；如果後代人哀嘆它而不引以為鑒，那麽又要讓更後的人來哀嘆他們了。 |
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《阿房宮賦》選自杜牧《樊川文集》。本文寫於唐敬宗寶歷元年（825年），作者在《上知已文章啓》中說：“寶歷大起宮室，廣聲色，故作《阿房宮賦》”。所以這篇賦是藉古諷時，即藉秦始皇荒淫奢侈自取滅亡的史實，諷喻當朝皇帝唐敬宗大修宮室。
文章結構嚴謹，層次分明。前半部分用鋪陳誇張的手法，描寫秦始皇的荒淫奢侈：第一段寫阿房宮工程浩大，宏偉壯麗；第二段寫宮廷生活的奢靡、腐朽。這兩段又是由外到內，由樓閣建築到人物活動，寫得條理井然。後半部分，由描寫轉為帶有抒情色彩的議論。第三段寫秦的橫徵暴斂導致了農民起義。推翻其統治；第四段意在總結秦亡的歷史教訓，指出“後人”（指當時統治者）如不知藉鑒，必將重蹈歷史的覆轍。這兩段議論由古及今，層次很清楚。
賦這種形式，講求字句的整齊和聲調的和諧，描寫事物極盡鋪陳誇張之能事，而於結尾部分往往發一點議論，以寄托諷喻之意。它是介於詩和散文之間的一種體裁。本文完全具備這些特點。
本文無論是描寫還是議論，都充滿了激情，語言精美，富於文采；有時駢散兼行，於整齊中有變化；有時比喻貼切，生動形象；有時運用排比句式，使文章氣勢充暢。 |
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[六王畢]六國滅亡了。六王，韓、趙、魏、楚、燕、齊六國的國王，即指六國。[ 畢 ] 完結，指為秦國所滅。
［一］統一。
［蜀山兀，阿房出］四川的山光禿了，阿房宮出現了。兀，山高而上平。這裏形容山上樹木已被砍伐淨盡。出，出現，意思是建成。
［覆壓三百餘裏］（從渭南到鹹陽）覆蓋了三百多裏地。這是形容宮殿樓閣接連不斷，占地極廣。覆壓，覆蓋。
［隔離天日］遮蔽了天日。這是形容宮殿樓閣的高大。
［驪山北構而西折，直走鹹陽］（阿房宮）從驪山北邊建起，折而嚮西，一直通到鹹陽（古鹹陽在驪山西北）。走，趨嚮。
［二川溶溶］二川，指渭水和樊川。溶溶，河水緩流的樣子。
［廊腰縵回］走廊寬而麯折。廊腰，連接高大建築物的走廊，好像人的腰部，所以這樣說。縵，縈繞。回，麯折。
［檐牙高啄］（突起的）屋檐（像鳥嘴）嚮上噘起。檐牙，屋檐突起，猶如牙齒。
［各抱地勢］各隨地形。這是寫樓擱各隨地勢的高下嚮背而建築的狀態。
［鈎心鬥角］指宮室結構的參差錯落，精巧工緻。鈎心，指各種建築物都嚮中心區攢聚。鬥角，指屋角互相對峙。
［盤盤焉，囷囷（qūn qūn）焉，蜂房水渦］盤旋，屈麯，像蜂房，像水渦。焉，相當於“凜然”“欣然”的“然”。樓閣依山而築，所以說像蜂房，像水渦。盤盤，盤旋的樣子。囷囷，麯折迴旋的樣子。
［矗不知其幾千萬落］矗立着不知它們有幾千萬座。矗，形容建築物高高聳立的樣子。下文“杳不知其所之也”的“杳”，用法與此相同。落，相當於“座”或者“所”。
［長橋臥波，未雲何竜］長橋臥在水上，沒有雲怎麽（出現了）竜？《易經》有“雲從竜”的話，所以人們認為有竜就應該有雲。這是用故作疑問的話，形容長橋似竜。
［復道］在樓閣之間架木築成的通道。因上下都有通道，叫做復道。
［冥迷］分辨不清。
［歌臺暖響，春光融融］意思是說，人們在臺上唱歌，歌樂聲響起來，好像充滿着暖意。如同春光那樣融和。融融，和樂。
［舞殿冷袖，風雨凄凄］意思是說，人們在殿中舞蹈，舞袖飄拂，好像帶來寒氣，如同風雨交加那樣凄冷。
［妃嬪（pín）媵（yìng）嬙（qiáng）］統指六國王侯的宮妃。她們各有等級（妃的等級比嬪、嬙高）。媵是陪嫁的人。
［辭樓下殿，輦（niǎn）來於秦］辭別（六國的）樓擱宮殿，乘輦車來到秦國。
［明星熒熒，開妝鏡也］（光如）明星閃亮，是（宮人）打開梳妝的鏡子。熒熒，明亮的樣子。下文緊連的四句，句式相同。
［漲膩］漲起了（一層）脂膏（含有胭脂、香粉的洗臉的“脂水”）。
［椒蘭］兩種香料植物，焚燒以熏衣物。
［轆轆遠聽］車聲越聽越遠。轆轆，車行的聲音。
[杳]無影無聲，形容聲音的遙遠。
［一肌一容，盡態極妍］任何一部分肌膚，任何一種姿容，都嬌媚極了。態，指姿態的美好。妍，美麗。
［縵立］久立。縵，通“慢”
［幸］封建時代皇帝到某處，叫“幸”。妃，嬪受皇帝寵愛，叫“得幸”。
［三十六年］秦始皇在位共三十六年。按秦始皇二十六年（前221年）統一中國，到三十七年（前209年）死，做了十二年皇帝，這裏說三十六年，是舉其在位年數，形容時間長。
［收藏］指收藏的金玉珍寶等物。下文的“經營”“精英”也指金玉珠寶等物。
［剽（piāo）掠其人］從人民那裏搶來。剽，搶劫，掠奪。人，民。唐避唐太宗李世民諱，改民為人。下文“人亦念其傢”“六國各愛其人”“秦復愛六國之人”的“人”，與此相同。
［倚疊］積纍。
［鼎鐺（chēng）玉石，金塊珠礫］把寶鼎看作鐵鍋，把美玉看作石頭，把黃金看作土塊，把珍珠看作石子。鐺，平底的淺鍋。
［邐迤（lǐ yǐ）］連續不斷。這裏有“連接着”、“到處都是”的意思。
［錙（zī）銖（zhū）］古代重量名，一錙等於六銖，一銖約等於後來的一兩的二十四分之一。錙、銖連用，極言其細微。
［負棟之柱］承擔棟梁的柱子。
［磷磷］水中石頭突立的樣子。這裏形容突出的釘頭。
［庾（yǔ）］露天的𠔌倉。
［九土］九州。
［獨夫］失去人心而極端孤立的統治者。這裏指秦始皇。
［固］頑固。
［戍卒叫］指陳勝、吳廣起義。
［函𠔌舉］劉邦於公元前206年率軍先入鹹陽，推翻秦朝統治，並派兵守函𠔌關。舉，拔、攻占。
［楚人一炬］指項羽（楚將項燕的後代）也於公元前206年入鹹陽，並焚燒秦的宮殿，大火三月不滅。
[使]假使
[族滅]被滅族。
[不暇]來不及
［族］作動詞用，滅族，殺死閤族的人。
［遞］傳遞，順着次序傳下去。
詞類活用
1.六王畢，四海一（畢，被動用法，被滅亡；一，數詞作動詞，統一）
2.驪山北構而西折（北、西，名詞作狀語，嚮北、嚮西）
3.長橋臥波，未雲何竜？（竜，名詞作動詞，出現了竜）
4.復道行空，不霽何虹？（虹，名詞作動詞，出現了彩虹）
5.輦來於秦（輦，名詞作動詞，坐輦車）
6.朝歌夜弦（歌、弦，名詞作動詞，吟唱、彈奏）
7.燕趙之收藏，韓魏之經營，齊楚之精英（收藏，經營，精英，動詞作名詞，皆譯為金玉珠寶等物）
8.鼎鐺玉石，金塊珠礫（鼎，玉，金，珠，名詞作狀語，把寶鼎當作…… ，把玉石當作…… ， 把黃金當作…… ，把珍珠當作……）
9.後人哀之而不鑒之（鑒，意動用法，以……為鑒）
10.廊腰縵回（廊、腰，名詞作狀語，像人腰一樣，像綢子一樣）
11.蜂房水渦（蜂房、水渦，名詞作狀語，像蜂房，像水渦）
12.族秦者秦也（族，名詞作動詞，滅族）
特殊句式：
1、判斷句
1）滅六國者六國也，非秦也
2）族秦者秦也，非天下也
3）一人之心，千萬人之心也
4）朝歌夜弦，為秦宮人
5）明星熒熒，開妝鏡也
2、被動句
1）輸來其間
2）函𠔌舉
3、倒裝句
1）賓語前置
秦人不暇自哀
2）定語後置
（1）有不得者三十六年
（2）釘頭磷磷
（3）瓦縫參差
（4）管弦嘔啞
3）介詞結構後置（狀語後置）
（1）使負棟之柱，多於南畝之農夫
（2）架梁之椽，多於機上之工女
（3）釘頭磷磷，多於在庾之粟粒
（4）瓦縫參差，多於周身之帛縷
（5）直欄橫檻，多於九土之城郭
（6）管弦嘔啞，多於市人之言語
(7)朝歌夜弦，為秦宮人
4、省略句
1）長橋臥波，未雲何竜？復道行空，不霽何虹？
2）剽掠其人
3）可憐焦土
古今異義：
①各抱地勢，鈎心鬥角（古義：宮室建築的精巧 ；今義：指人各用心機，互相排擠）
②一宮之間，而氣候不同齊（ 古義：指天氣（雨雪陰睛）的意思；今義：指一個地區的氣象概況）
③燕趙之收藏，韓魏之經營（古義：搜集保存；今義：籌劃、計劃或組織 ）
④可憐焦土（ 古義：可惜；今義：憐憫 ）
一詞多義
一：
1、 六王畢，四海一（統一。）
2、 楚人一炬，可憐焦土（數詞。）
3、 黃鶴一去不復返（一旦。）
4、 而或長煙一空，皓月千裏（全，都。）
5、 上食埃土，下飲黃泉，用心一也（專一。）
6、 合從締交，相與為一（一體。）
愛：
1、 秦愛紛奢，人亦念其傢（喜愛。）
2、 使秦復愛六國之人（愛護。）
3、 不愛珍器重寶肥饒之地（吝惜。）
4、 晉陶淵明獨愛菊（喜歡。）
取：
1、 奈何取之盡錙銖，用之如泥沙（奪取。）
2、 青，取之於藍，而青於藍（提取。）
3、 今入關，財物無所取（拿。）
4、 留取丹心照汗青（着，助詞。）
族：
1、 族秦者秦也，非天下也（滅族。）
2、 士大夫之族，曰師曰弟子云者（類。）
3、 山東豪俊，遂並起而亡秦族矣（傢族。）
焉：
1、 盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦（盤旋着，屈麯着，像蜂房水渦。……的樣子。）
2、 或師焉，或不焉（有的句讀嚮老師學習，有的疑惑，卻不嚮老師學習。助詞。）
3、 且焉置土石（何況往哪裏放置土石？哪裏。）
4、 焉用亡鄭以陪鄰（怎麽用滅亡鄭國來增強鄰國的力量呢？怎麽。）
5、 積土成山，風雨興焉（堆積土成為山，風雨在那裏興起了。於之。）
而：
1、 驪山北構而西折（它從驪山北麓建構，折嚮西面。）
2、 不敢言而敢怒（不敢講話，卻敢在心裏憤怒。）..
3、 誰得而族滅也（誰能夠滅他們的族呢？）
4、 授之書而習其句讀者（教他們讀書，幫助他們學習句讀的。）
5、 學而時習之，不亦說乎（學習並且經常復習它，不也是很高興的事嗎？）
夫：
1、 嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦（唉，假使六國各自愛護他們的百姓，就有足夠的力量來抗拒秦國。）
2、 夫大國，難測也，懼有伏焉（大國，難以測量啊，害怕有埋伏啊。）
予觀夫巴陵勝狀（我看那巴陵的美景。） |
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（一）作者寫作本文的背景和目的
分析：《阿房宮賦》作於唐敬宗寶歷元年，即公元825年，杜牧在《上知己文章啓》中說：“寶歷大起宮室，廣聲色，故作《阿房宮賦》。”唐敬宗李湛十六歲繼位，善於擊球，喜手搏，往往深夜捕狐，與宦官嬉戲終日，貪好聲色，大興土木，遊宴無度，不視朝政，求訪異人，希望獲得不死之靈藥，曾在長安洛陽有興修宮殿的龐大計劃。後因平盧.成德節度使藉口“以兵匠助修東都”想趁機奪取洛陽，纔作罷。作者預感到唐王朝的危險局勢，與黑暗現實，就寫這篇賦，表面上寫秦因修建阿房宮，揮霍無度，貪色奢侈，勞民傷財，終至亡國，實則是藉秦之故事諷唐之今事，規勸唐朝的當政者，要以古為鑒，不能哀而不鑒，最終衹能落得“後人復哀後人也”的結局。本文藉寫阿房宮的興建與毀滅，揭露了秦朝統治者的窮奢享樂，並藉古諷今，闡述了天下興亡的道理。希望唐朝的統治者不要衹圖自己奢侈享樂，重蹈覆轍。但是杜牧的忠告沒有使統治者更改。兩年後，王死，半個世紀後，黃巢起義後唐王朝與秦王朝一樣歸於滅亡。
（二）本文的結構層次
分析：全文四段可分兩大部分。前部分鋪排描寫，後部分議論開掘。
第一部分（第１、２段）由外到內，由樓閣建築到人物活動，鋪敘阿房宮建築宏偉、豪華，極寫宮中生活荒淫、奢靡。
第１段：鋪敘阿房宮建築宏偉、豪華。
一層（段首前１２字）兩句偶句，交待建宮背後的巨大耗資。
二層（“覆壓”……“直走鹹陽”）寫宮之宏偉規摸。
三層（“二川溶溶”……“不知西東”）渲染宮內的宏偉、豪華、奇麗、壯觀。
四層（“歌臺暖響”……“氣候不齊”）宮中人物活動。
第２段：鋪敘統治者生活的荒淫、奢靡。
一層（前６句）寫供玩樂的宮人來源。
二層（“明星熒熒”……“有不得見者三十六年”）極寫宮中生活荒淫、奢靡。
三層（餘下各句）從珠寶陳設寫荒淫，揭示搶掠行徑。
第二部分（第３、４段）議論分析，指出“秦愛紛奢”不恤民力自然會導致滅亡的命運，規勸唐敬宗李湛勿蹈秦王朝之覆轍。
第３段：指出秦必亡之命運。
一層（嗟乎……“用之如泥沙”）斥秦統治者衹圖私利不顧民槽，橫徵暴斂，揮霍無度的罪行。
二層（“使負棟之柱”……“不敢言而敢怒”）痛斥始皇縱欲紛奢，以致衆叛親離。
三層（餘下各句）簡練概括地寫出了秦皇無道，導致了農民起義、宮殿被焚的後果，進而走上了自取滅亡的道路。
第４段：諷諫唐王李湛勿蹈秦皇覆轍。
一層（開頭到“誰得而族滅也”）引歷史教訓，指出六國和秦滅亡的原因。
二層（餘下各句）諷諫唐王朝勿悲劇重演。
（三）杜牧主張：“凡為文以意為主，以氣為輔，以辭彩章句為之兵衛。”，強調思想內容的重要性，認為形式要為內容服務。作者的用意是什麽？
分析：細讀全文，不難看出作者旨在總結秦王朝滅亡的歷史教訓。第１段鋪陳阿房宮的宏偉壯麗。第２段敘寫官中美女之衆，珍寶之多。第３段夾敘夾議，點明：正是由於秦王朝的統治者驕奢淫逸，濫用民力，致使農民起義，一舉亡秦。第４段轉入議論，進一步指出：六國衰亡，秦朝覆滅，其根本原因都在於不能愛民。篇末４句言簡意賅，暗寓諷諫之意，含蓄地告誡後人，如不以歷史為鑒，還會重蹈覆轍。
由此可見，總結秦王朝滅亡的歷史教訓，用以敬誡“後人”是全文主旨。聯繫杜牧自己在《上知己文章啓》中所說的“寶歷（唐敬宗的年號）大起宮室，廣聲色，故作《阿房宮賦》”可以看出這“後人”指的應是當時最高統治者。
（四）從哪幾個方面來極力描寫阿房宮的？這樣描寫對表達中心有什麽作用？
分析；從三個方面來描寫阿房宮：一是寫阿房宮建築之奇，二是寫阿房宮美女之衆，三是寫阿房宮珍寶之多。寫建築，課文先展開廣阔而高峻之全貌，進而細繪宮中樓、廊、檐、長橋復道、歌臺舞殿之奇；寫美女，述其來歷，狀其梳洗，言其美貌，訴其哀怨，繪聲繪色，備加渲染；寫珍寶，既寫六國剽掠，倚疊如山，又寫秦人棄擲，視若瓦礫。這些描寫用墨如潑，淋漓興會，極盡鋪陳誇張之能事，充分體現了賦體的特色。然而鋪陳阿房官規模大，宮室多、美女衆、珍寶富並非作者作賦的目的。透過樓臺殿閣、脂粉金玉這一畫面，作者旨在說明秦統治者之奢侈腐化已到了無以復加的地步。而為維持這種奢侈生活所進行的橫徵暴斂，正是導致秦王朝覆亡的根本原因。《古文觀止》的篇末總評說：“前幅極寫阿房之瑰麗，不是羨慕其奢華，正以見驕橫斂怨之至，而民不堪命也，便伏有不愛六國之人意在。”可見，文章前面所進行的動人描繪乃是為後面的正義宏論張本，為篇末歸結秦滅亡的歷史教訓、諷諭現實，提供了堅實的基礎。
（五）作者描寫阿房宮建築的宏偉壯麗，僅用了一百多字，卻給讀者以鮮明的印象。作者描寫阿房宮的的藝術感染力。
分析：這一部分作者用的是總寫和細寫相結合的寫法。
總寫部分，作者潑墨寫意，粗筆勾勒。“覆壓三百餘裏”，言其占地之廣，“隔離天日”，狀其樓閣之高；“驪山”兩句，寫其倚山傍水，氣勢非凡。
細寫部分，作者工筆重彩，精描細繪。先寫重摟疊閣、長廊高檐，不計其數；再以長橋如竜、復道似虹映襯宮宇之宏偉、摟閣之高大。上面所述，寫的還衹是建築之外觀。接着，作者的筆觸，又深入建築內部。歌臺舞殿是互文的寫法，臺既可舞，殿亦可歌，意謂宮內處處皆是輕歌曼舞。“一日之內，一宮之間，而氣候不齊”，則承“暖響”“冷袖”兩句，進一步從人們的主觀感受寫宮內歌舞盛況。這幾句，既是以歌舞之紛繁襯托宮殿之衆多，又為下文美女充盈宮室預作鋪墊。
這一節中，作者由遠及近，由外及裏逐一介紹了阿房宮之奇觀。敘述中時有前後照應之妙筆。如寫樓閣“各抱地勢”就與前文“驪山北構而西折，直走鹹陽”這一廣阔背景相連。敘述中時有貼切生動之比喻，例“長橋臥波；復道行空”，用筆經濟，形象生動。敘述中也間有動態描寫，像寫“二川”，寫歌舞，狀聲摹形，引人入勝。再加上大量對偶排比句式的運用，致使文句音節鏗鏘，兼有音韻之美。因此，寥寥一百幾十個字，阿房宮之豐姿盛態就顯現於讀者眼前。
（六）在第２段中“明星熒熒”等四句話用了哪些修辭手法？這樣寫的好處在哪裏？
分析：“明星熒熒”，“開妝鏡也”，是倒置式的暗喻。“明星熒熒”是比喻句的喻體，“開妝鏡也”是本體。以璀璨晶亮的明星來比喻紛紛打開的妝鏡，既貼切又形象。將喻體置放在前，先予以人鮮明的畫面，令人驚奇，再出現本體，解釋原因，讀者印象更為強烈。“緑雲擾擾，梳曉鬟也”，與上一句的表達方式相仿。第三句說丟棄脂水竟使渭流漲膩，用的是誇張手法，極言梳洗美女之多。第四句寫焚燒椒蘭竟至煙斜霧橫也是誇張，效用同第三句一樣。四句字數相等，句句押韻，加之新鮮的比喻，巧妙的誇張，讀來使人有眼花繚亂、目不暇接之感。作者正是藉助於開鏡、梳摸、棄脂水、焚椒蘭這些生活細節形象地寫出了宮中美女之多，宮室之廣。寫宮室，是承接上文；寫美女，則是開啓下文。所以，作者緊接着便是寫美女望幸。這一層都是寫美人，但是從美人的生活遭際也可以看到秦始皇的荒淫無度。漢代的賦不少作品鋪張揚厲，堆砌詞藻。杜牧則發揮了賦的長處，着意鋪陳誇張，但所有的鋪敘又都為後文的議論張本，為表現主題思想服務。從這一節對美人的描寫可見一斑。
（七）作者寫《阿房宮賦》，是為了總結秦王朝滅亡的歷史教訓，諷諭朝政。但為什麽寫阿房宮被焚，卻說“楚人一炬，可憐焦土”，這裏作者流露了怎樣的思想感情？
分析：現代文中的“可憐”是“值得憐憫”的意思，但在文言中除解釋“值得憐憫”外，還有可愛、可惜的意思。這裏的“可憐”解釋為“可惜”。作者用這二字，使無窮感慨充溢字裏行間。一度威震四海的秦王朝在農民起義的衝擊下土崩瓦解，迅速滅亡；覆壓三百餘裏的阿房宮，也在一場烈火之中化為灰燼。秦朝速亡的史實說明，不能愛民，難圖久安。但是，當時的唐朝統治者無視歷史教訓，沉湎聲色，又大起宮室，身居積薪之上，仍以為安。歷史興亡，激蕩胸中；目睹現實，感慨萬端。神奇瑰麗之阿房宮付之一炬令人可惜，顯赫一時的秦王朝毀於一旦令人可嘆，前事不忘，後事之師，不意今人又在步秦人之後塵，唐王朝的命運不也令人可憂嗎？“楚人一炬，可憐焦土”，作者的不安與憂憤溢於言表。辭賦不同於論文，許多地方並不直說，讀時需細加玩味，方能體會作者的用心。
（八）文章語言精煉，而含意豐富。
分析：本文起筆就不同凡響。（古文觀止）編者的評語是：“起四語。衹十二字，便將始皇統一以後縱心溢志寫盡，真突兀可喜。”開頭兩句，寫六國覆滅，由秦一統天下。形似泛泛敘事，實則為下文伏脈：“六王”為何會“畢”？“四海”為何能“一”？一亡一興，關鍵何在？讀完全篇，就知道作者正是由此開始總結歷史教訓的。後兩句，說伐盡蜀山林木，纔將阿房宮建造而成，言建造工程之規模浩大，藴含着更為深廣的社會內容。李白有詩云：蜀道之難，難於上青天。砍伐蜀山之木，運往關中，要耗多少人力物力，需經多少艱難險阻，作者沒有細說但讀者自可想見。而要建成如此奇偉之宮室，伐木運木衹是一項工程。統一天下不久，即如此濫用民力，勢必釀成嚴重後果，於此作者已有暗示。“縱心溢志”，“驕奢淫逸”，正是取禍之由。起首４句，不僅氣魄宏大，且含意深廣，耐人尋味。從語言上看，兩兩對偶，各各押韻（全押仄聲韻），音調急促有力，確係“突兀可喜”。
文中言簡意深之處並不少見。又如第２段寫秦人揮金如土，用“鼎鐺玉石，金塊珠礫”八字，構成４個比喻。一面是揮霍無度，另一面必定是搜刮不已。此處鋪敘也為下文生發議論奠定基礎。作者錘字煉句皆有所指，這些地方宜深入體會，認真學習。
（九）杜牧寫這篇賦，既然是為了總結秦王朝滅亡的歷史教訓，藉以諷諫時弊，為何開頭要從六國覆滅下筆？
分析：作者諷諫時弊，以秦王朝滅亡為藉鑒；寫秦朝覆滅，又以六國衰亡為鋪墊。六國何以會滅？賦中說到“滅六國者六國也，非秦也……使六國各愛其人，則足以拒秦”。可見，六國滅亡，是不能愛民的結果。從何看出六國之不愛民呢？“燕趙之收藏，韓魏之經營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山。”“秦之珍寶”（財富之代稱），來自六國；六國之珍寶取自百姓，統治者為滿足奢華生活之需要，對百姓肆意搜刮，錙銖不留。“六王”因不愛民而“畢”其統治；秦如吸取教訓，“復愛六國之人，”那就不致迅速滅亡。然而“蜀山兀，阿房出”，秦王朝由此又走上了六國滅亡的老路。開頭12個字，既在廣阔的歷史背景上引出阿房宮的修建，又起到了籠蓋全篇、暗示主題的作用。
（十）簡要比較《阿房宮賦》與《六國論》、《過秦論》在寫法上與本文的異同。
註釋：賦是介於詩和散文之間的一種文學樣式，所以它的文學色彩更濃一些，在行文上更註重描寫、鋪陳、誇飾等文學手法的運用，所以《阿房宮賦》前三小節不拘於具體的“現實和真實”，而是發揮想象和聯想極力描繪秦的奢靡荒淫。《過秦論》和《六國論》嚴格說應是一篇史論，它應以史為依據、基礎，所以應集中更多的筆墨來陳述、記敘相關的歷史史實，再在史實的基礎上提出自己的觀點。
臧剋傢《詩人之賦——讀杜牧的〈阿房宮賦〉》
這篇文章的一開頭就很不平幾，請看：“六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。”真是突兀有力，如泰山壓頂。讀了這四句，使人想起李白的《蜀道難》的開端。想一想，如呆取消了這四個句子，直接以描繪開始，那不但使人覺得平板無力，對於這篇賦的意義也會有所損減。作者不知道花了多少心血，費過何等的匠心，纔錘煉出這十二個字。
這四句話，頭兩句寫出了秦帝國統一天下的氣概，接下的兩句寫的是阿房宮的宏偉規模和建造它的辛苦，上下意義銜接，但兩句又各自獨立。氣魄多麽雄偉，意義多麽重大！時代的形勢，帝王的奢侈和野心，一齊躍然而出。這裏面隱含着作者對勞動人民的同情和對統治者的諷刺。
這四句是帽子，扣得緊緊的，然而捲軸展開了宏偉壯麗的畫圖。規模這麽大的一座宮殿，怎樣去寫它，這確實是一個難題。如果衹表面上用一些類似“宏偉”、“壯麗”、“巍峨”、“高聳”等等字眼去形容，就容易空洞，不能給人一個具體的印象。相反地，如果仔細描繪，又難免繁瑣，失之於羅列現象。《阿房宮賦》作者的藝術概括力就從這裏表現出來。他既不作自然主義的鋪陳，又不流於空疏，筆墨不多，卻把阿房宮的形象、規模、氣魄通過具體描寫表現了出來，給讀者一個鮮明突出的印象。請看他的描寫是如何的壯麗：“覆壓三百餘裏，隔離天日。驪山北構而西折，直走鹹陽。二川溶溶，流入宮墻。”這是概括全貌的寫法，讀者會從這六句中，想象到這座宮殿的高度和它幅員之廣大。先給人一個雄偉的感覺，然後作者就展開具體的描寫，參差錯落，用十個句子寫出了阿房宮裏樓閣之勝：“五步一樓……矗不知其幾千萬落。”接下去，作者憑他的如椽大筆，豐富的想象，優美的文字，極盡描繪之能事，用短小的四字句，兩句連接，一連寫了六句。……六句排列巧妙，比喻新穎，音調鏗鏘，就像流着的泉水一樣淙淙作響。在這裏，作者分別用兩句話狀寫一個景，而寫法又都是第一句寫實，但其中也有比喻，第二句就光用比喻來寫，以加強第一句的印象。最後兩句還以感嘆抒情的意味對前四句作了一個小結。再往下當我們讀到“歌臺暖響……而氣侯不齊”這樣的一些句予的時候，詩情畫意，音樂之美，一齊涌來，令人心胸開闊，榆神爽快，忍不住要為它拍手叫好。 |
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一、《漢書·京房傳》
（京）房曰：“齊桓公、秦二世亦嘗聞此君（指招致亂亡的周幽王、周厲王）而非笑之，然則任竪刁①、趙高②，政治日亂，盜賊滿山，何不以幽、厲卜之而覺寤乎？……夫前世之君亦皆然矣，臣恐後之視今，猶今之視前也。”
二、唐人詠阿房宮
詠史·阿房宮
鬍曾
新建阿房壁未幹，
沛公兵已入長安。
帝王若竭生靈力，
大業沙崩固不難。
①[竪刁] 春秋時齊桓公近臣。官為寺人。管仲死後，與易牙、開方專權。桓公死，諸子爭立，他與易牙等殺害群吏，立公子無虧，太子昭奔宋，齊國因此內亂。
②[趙高] 秦宦官。秦始皇死後，與李斯篡改遺詔，逼使始皇長子扶蘇自殺，立鬍亥為二世皇帝。後殺李斯，任中丞相。不久又殺二世，立子嬰為秦王。旋為子嬰所殺。 |
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