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新疆師範大學位於美麗的烏魯木齊市，有兩個校區，分佈在新醫路19號和喀什東路16號。學校1978年12月正式成立以來，經過二十六年的建設與發展，已走上了常規發展的軌道，成為專業門類比較齊全、辦學層次較高的自治區重點大學，是新疆教師教育的重要基地，為自治區經濟繁榮、社會發展培養了大批的專業實用人才。
學校目前擁有教職工1889名，專任教師963名，教授67名，副教授295名；在校研究生730名，普通本專科生13861名，成教本專科生8607名。學校1993年成為碩士學位授權單位，現有馬剋思主義理論與思想政治教育、中國古代文學、中國少數民族語言文學（維吾爾、蒙古語言文學）、基礎數學等22個碩士學位授權專業和教育碩士專業學位點，擁有2個自治區重點學科：緑洲學、民族學和宗教學，有7個校級優先發展學科，擁有教育學、漢語言文學、英語、音樂學等38個本科專業；另有小學教育、俄語、日語等39個專科專業，已經形成了包括研究生教育、普通本科生教育、留學生教育、成人繼續教育、中小學教育、幼兒教育在內的較完整的教育體係。學校本專科專業覆蓋了經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學8個學科門類，擁有人文學院、法經學院、數理信息學院、體育學院、教育科學學院、外國語學院、生命與環境科學學院、美術學院、音樂學院、漢語教育學院和初等教育學院等11個學院。
學校占地917.55畝，擁有412117.43平方米的校捨和12個綜合實驗室，800元以上教學儀器設備總值3264萬元；擁有圖書資料100.2萬册，同時擁有較豐富的電子書刊。
學校使用漢語、維吾爾語出版哲學社會科學與自然科學版的《新疆師範大學學報》。設有社會文化人類學、語言文化、西域文學、阿爾泰學、中亞歷史文化、西部文學、電子信息技術、創作教學、電腦設計、中亞美術、新疆民族工藝美術、社會經濟發展、思想文化、外國語言學與應用語言學、教育科學等14個研究所，有鄧小平理論研究中心、基礎教育研究中心、雙語教育研究培訓中心、少數民族文論研究中心、衛拉特學研究中心、旅遊發展研究中心、少數民族體育文化研究中心、楊鴻年合唱藝術研究中心、迪裏拜爾專用樂藝術研究中心、木卡姆研究中心等10個研究中心，有緑洲研究室、應用化學研究室、國土經濟研究室、民族體育教育學研究室、對外漢語教學研究室、物理教學論研究室、數學教育學科研究室等7個研究室。新疆高等學校師資培訓中心、新疆雙語教學研究中心和自治區教師資格認定指導中心附設於我校。
學校積極開展國內外的教育、科技、文化交流與合作，先後與日本、美國、俄羅斯等國外知名高校建立了校際關係，積極開展各種層次、各種類型和各種方式的合作。常年選派優秀教師進修學習、參加國內外學術會議，同時也邀請國內外知名專傢、學者來校講學、交流。常年聘請外國專傢任教，招收學習漢語和維吾爾語的外國留學生。
在新的歷史發展時期，學校以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導，以加快發展為主題，大力推進素質教育，全面提高教學質量、科研水平和社會服務能力，努力把學校建設成為具有鮮明教師教育和地域特色、教學科研同步發展、教學研究型、綜合型、高水平的師範大學。 |
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新疆師範大學位於美麗的烏魯木齊市，有兩個校區，分佈在新醫路102號和喀什東路16號。學校1978年12月正式成立以來，經過三十年的建設與發展，已走上了常規發展的軌道，成為專業門類比較齊全、辦學層次較高的自治區重點大學，是新疆教師教育的重要基地，為自治區經濟繁榮、社會發展培養了大批的專業實用人才。學校占地917.55畝，擁有448110.15平方米的校捨和12個綜合實驗室，教學儀器設備總值8597萬元；擁有圖書資料114.46萬册，同時擁有較豐富的電子書刊。
學校有教職工1897名，其中專任教師996名，教授96名，副教授298名；在校研究生1064名，普通本專科生13304名，成教本專科生7611名，留學生338名。學校1993年成為碩士學位授權單位，現有5個一級學科授權專業、45個二級學科授權專業，以及教育碩士專業學位點、高校教師在職攻讀碩士學位點，擁有2個自治區重點學科，9個校級優先發展學科；有45個本科招生專業，另有小學教育等10個專科專業，已經形成了包括研究生教育、普通本科生教育、留學生教育、成人繼續教育、中小學教育、幼兒教育在內的較完整的教育體係。學校有13個學院，本專科專業覆蓋了經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學8個學科門類。 |
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教育科學學院
數理信息學院
人文學院
漢語教育學院
法經學院
外國語學院
生命科學與化學學院
地理科學與旅遊學院
體育學院
音樂學院
美術學院
初等教育學院
繼續教育學院
成人教育學院
網絡教育學院 |
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重點學科建設研究所
電子信息研究所
應用數學研究所
數理研究所
社會-人類學研究所
西域文史研究所
新疆語言文學研究所
新疆與中亞歷史研究所
衛拉特學研究中心
新疆雙語教學研究中心
新疆師範大學思想文化研究所
新疆師範大學法學研究所
馬剋思理論研究中心
民族與宗教研究所
區域經濟發展研究所
思想政治教師教育與基礎教育研究所
可持續發展教育（ESD）中心
新疆緑洲研究所
新疆旅遊發展研究中心
新疆寶玉石培訓教育中心
楊鴻年合唱藝術研究中心
迪裏拜爾聲樂藝術研究中心
木卡姆藝術研究藝術中心
電腦藝術設計研究所 |
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雷琳，女，漢族，1964年出生，黨員，教授，碩士生導師。現任新疆師範大學法經學院院長，新疆師範大學馬剋思主義理論一級學科碩士學位點負責人，新疆師範大學校級優先發展學科“馬剋思主義理論與思想政治教育”學科帶頭人，中國科學社會主義學會理事，中國科學社會主義學會當代世界社會主義專業委員會常務理事，新疆科學社會主義學會副會長，新疆婦女理論研究會副會長，新疆自治區高教係統和自治區黨幹校係統高級職稱評審委員會委員，自治區黨委理論專傢庫特約宣講員。
武傑，男，漢族，1956年2月23日出生，中共黨員，碩士，教授。1979年畢業於新疆師範大學體育係體育教育專業並留校從事學校體育教學和訓練工作。1997年獲得北京體育大學碩士學位；自2002年起擔任自治區學位委員會學科評議組專傢、自治區體育學科高級職稱評審委員會委員；2003年獲國傢體育總局授予的“群衆體育科研先進個人”稱號；2006年獲自治區“開發建設新疆先進個人”稱號。現任新疆師範大學體育學院院長，碩士生導師，全國高校體育教學指導委員會委員、中國體育科學學會學校體育專業委員會委員、中國體育科學學會社科分會委員、新疆高等學校體育教學指導委員會秘書長、自治區體育科學學會常務副理事長、石河子大學客座教授。
玉素甫.艾白都拉，男，維吾爾族，1958年10月出生，1983年1月畢業於新疆大學物理係，獲學士學位。1991年晉升為講師，1996年晉升為副教授，2004年晉升為教授。1993年被列為自治區少數民族自然科學骨幹人才。現任新疆師範大學數理信息學院計算機係主任、新疆師範大學數理信息學院電子信息與技術研究所所長、計算機課程論碩士學位點負責人、新疆師範大學“計算機科學與技術”學科帶頭人，碩士生導師。從事教學工作21年來，先後講授《計算機信息技術》《計算機網絡》、《計算機教學論》、《C、C++程序設計》、《軟件工程》等7門課，發表論文30餘篇，出版譯著作1部、主持國傢自然科學基金資助“人機互助的通用現代維吾爾語自動標註語料庫加工處理係統的研究”（立項號：60163002）、“現代維吾爾語信息處理技術方法和信息庫構造研究”（立項號：60463005），國際合作項目“現代維吾爾語信息處理研究”，新疆科技廳少數民族特培項目“通用現代維語短語語料庫加工處理係統的研究”（立項號：2003—14）、自治區教育廳教育規劃項目“新疆師範院校非計算機專業少數民族學生計算機基礎教學研究”（立項號： GJ05)、新疆科技廳高新計劃項目“筆式維文輸入識別技術與電子文稿編輯器的研究”（立項號：200512117）課題6項。其中，“新疆師範院校非計算機專業少數民族學生計算機基礎教學研究”項目，經自治區組織的專傢鑒定科學技術水平“達到國內先進”；“人機互助的通用現代維吾爾語自動標註語料庫加工處理係統的研究”，2006年3月經自治區科技廳組織的專傢鑒定：科學技術水平達到了“國內領先水平”。1986年被全國中華總工會、自治區人民政府獲得“先進教師”榮譽稱號；2005年被新疆師範大學評為“評建工作先進個人”、“科研工作先進個人”榮譽稱號；2005年10月，獲“自治區先進工作者”（勞動模範）榮譽稱號；2006年2月，在首屆中國信息界學術大會“中國信息化大奬”評選中，被中國信息協會評為“中國信息化百名學術與管理帶頭人”。 |
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學校使用漢語、維吾爾語出版哲學社會科學與自然科學版的《新疆師範大學學報》。設有語言文化、西域文學、阿爾泰學、中亞歷史文化、西部文學、電子信息技術、創作教學、電腦設計、中亞美術、新疆民族工藝美術、社會經濟發展、思想文化、外國語言學與應用語言學、教育科學等14個研究所，有鄧小平理論研究中心、基礎教育研究中心、雙語教育研究培訓中心、少數民族文論研究中心、衛拉特學研究中心、旅遊發展研究中心、少數民族體育文化研究中心、楊鴻年合唱藝術研究中心、迪裏拜爾專用樂藝術研究中心、木卡姆研究中心等10個研究中心，有緑洲研究室、應用化學研究室、國土經濟研究室、民族體育教育學研究室、對外漢語教學研究室、物理教學論研究室、數學教育學科研究室等7個研究室。新疆高等學校師資培訓中心、新疆雙語教學研究中心和自治區教師資格認定指導中心附設於我校。
學校積極開展國內外的教育、科技、文化交流與合作，先後與日本、美國、俄羅斯等國外知名高校建立了校際關係，積極開展各種層次、各種類型和各種方式的合作。常年選派優秀教師進修學習、參加國內外學術會議，同時也邀請國內外知名專傢、學者來校講學、交流。常年聘請外國專傢任教，招收學習漢語和維吾爾語的外國留學生。 在新的歷史發展時期，學校以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導，以加快發展為主題，大力推進素質教育，全面提高教學質量、科研水平和社會服務能力，努力把學校建設成為具有鮮明教師教育和地域特色、教學科研同步發展、教學研究型、綜合型、高水平的師範大學。 |
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