| | 才能
cai neng
①才智和能力：才能出色｜具足才能｜缺乏隨機應變的才能｜今上論才能知(智)慧而任之。也指有才智和能力的人：選用才能｜招收天下才能。
②副詞。剛能；方纔能夠：他來了，我才能走。
③人們認識世界和改造世界的能力。與生理素質有關，但主要在社會實踐中形成和發展。才能與知識聯繫密切，但主要指在實踐中運用知識的能力。
(1) [ability;talent]∶才智和能力
才能不及中人。——漢· 賈誼《過秦論》
沒有進行抽象推理的才能
(2) [aptitude]∶指天生的愛好或先天的潛在的能力
越來越多的證據表明,婦女有寫作偵探小說的特殊才能
(3) [equipment]∶稟賦
能言善辯也是一種才能
cái néng
(1) [will]——表示將來的時候纔會
過些時候我們才能說它是什麽
(2) [belong to]∶是合適的、恰當的或有利的(對人或對物)
唯獨他才能胜任這種工作
一個個體的能力應該體現在這個個體對事物的發展所起作用的程度，一個人的能力越強，他對事物的發展所能起的影響就越大。所以能力是順利實現某種活動和左右事物發展的條件。能力是有復雜結構的各種心理品質的總和。一般認為，能力可以分為：一般能力、特殊能力、模仿能力、創造能力、液體能力和晶體能力。
一般能力是指在不同類活動中表現出來的能力，如想象力、記憶力、觀察力、抽象概括力等。其中抽象概括力是一般能力的核心，也是思維的基礎，平日我們所說的智力就是指一般能力來說的。我們平日完成各種活動都和這些能力的運用是分不開的。
特殊能力是指在某種專業活動中所表現出來的能力。它是順利完成某種專業活動的重要條件。例如：畫傢的色彩鑒別能力、形象記憶能力；音樂傢區別旋律的能力、音樂表象的能力以及感受音樂節奏的能力，都屬於特殊能力。
模仿能力是指人們通過觀察別人的行為、活動來學習各種知識，然後以相同的方式做出相同的反應的能力。如：兒童在家庭中模仿父母的言語、表情；從電視劇中模仿演員的行為、服飾；從字帖上和畫捲上模仿前人的藝術作品。模仿不但表現在觀察別人的行為後立即做出相同的反應，而且表現在某些延緩的行為反應中。模仿是動物和人類都具備的一種重要的學習能力。
創造能力是指産生新的思想和新産品的能力。動物能模仿，但很少有創造，模仿衹能按現成的方式解决問題，而創造能力則提供解决問題的新方式與新途徑。一個富有創造力的人往往能超脫具體的知覺情景、思維定勢、傳統觀念和習慣勢力的束縛，在習以為常的事物和現象中發現新的聯繫和關係，提出新思想，産生新的産品。作傢在頭腦中構思新的人物形象，創造新的文學作品；藝術工作者在工作室創作新的藝術形式，創造藝術作品；科學家提出新的理論模型。這些都是創造能力的具體表現。
液體能力（液體智力）是指在信息加工和問題解决過程中所表現出來的能力。如對關係的認識，類比、演繹推理能力，形成抽象概念的能力等。它較少地依賴於文化和知識的內容，而决定於個人的天賦。液體能力的發展與年齡有密切關係。一般人在20歲以後，液體能力的發展達到頂峰，30歲以後將隨年齡的增長而降低。此外，心理學家們也發現，液體能力屬於人類的基本能力，其個別差異受教育文化的影響較少。因此，在編製適用於不同文化的所謂文化公平測驗時，多以液體能力作為不同文化背景者智力比較的基礎。
晶體能力（晶體智力），是指獲得語言，數學等知識的能力，它决定於後天的學習，與社會文化有密切的關係。晶體智力在人的一生都有發展，衹是到25歲以後發展速度日趨平緩。
我們一般意義上的天才是指在這六方面的能力都高於常人，比如：列昂那多.達芬奇，這位文藝復興中的主力戰將，美術三傑之首；不僅在美術創作和藝術理論上有很高的成就，在解剖、文學甚至在數學、物理學上都有一定造詣，他甚至自己設計出飛機的雛型、自己設計新的武器。據研究，達芬奇的部分筆記右邊是普通的拉丁文，而左邊則是鏡象的拉丁文。這說明他很有可能是左右手同時進行筆記，而且達芬奇的筆記上甚至有他自創的文字。這不是正說明他的一般能力、特殊能力、創造能力、液體能力和晶體能力都是超人的強大麽？
而在這六種能力（智力）之外，對技能的特殊感悟也是天才的一種。
技能是指人們通過練習而獲得的動作方式和動作係統。技能是一種個體經驗，是通過肢體活動或心理活動方式，進行經驗的纍加。但是由於每個個體的差異，個體獲得相應技能的速度並不相同。有的人對技能的感悟力強，學習的快。這也是所謂的天才。 | | 才能
ability
才能(abillty)見“能力”
| | - : talent
- n.: gift, ability; talent, belong to, will, meal ticket, furniture of one's mind, administrative ability, turn of mind, only by ... can, vocation, quality, power, giftie, flair, faculty, equipment, capacity, capability, bent, attainment, aptness, aptitude, accomplishment, ability, part
| | - n. capacité, aptitudes
| | 天分, 天資, 天賦, 天生的才能或技巧
性能, 性質, 優點, 效力, 有效期限, 有效的, 本領, 能力, 活動的, 行為 ②特點, 狀態, 可收縮的, 可摺叠的, 特質, 屬性, 能做某事的素質, 稱職, 胜任, 魄力, 幹勁, 精力, 官能, 稟賦, 精神, 活力, 常識與進取精神, 膽量, 勇氣與决心, 氣力, 本質, 出色的, 熟練的, 可動的, 效率高的, 省時省力的, 伶俐的, 有技巧的, 聰明的, 有秩序的, 有組織的, 精通的, 力量, 優質, 機智的, 元氣, 思維敏捷的, 好或壞, 聰敏的, 烙印, 特點, 了不起的, 極好的, 有閱歷的, 有見識的, 有經驗的, 有判斷力的, 奇妙的, 意想不到的, 令人驚奇的, 值得雇用
創造力, 天才, 獨創性, 獨特, 創新, 獨有, 奇才, 在素質或能力上, 才幹, 特殊的能力, 人才, 有才能的人, 有非凡才能的人 |
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