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我們所理解的心理分析,是在中國文化心理學基礎上對於西方精神分析理論與技術的整合與發展,其中包含着心之本義,理心之妙用以及心靈的智慧。這種心理分析可以在心理治療、心理教育和心性發展三種水平上發揮其作用。
就心理治療而言,心理分析可以幫助我們解决心理的壓力和障礙,包括將病癥的消極能量轉化為積極的動力;
就其心理教育的作用而言,心理分析可以幫助我們獲取自信、激發創造、完善人格;
就其心性發展的意義而言,心理分析可以幫助我們認識本性自我、整合意識與無意識,獲得真正意義上的自我實現。
因而,心理分析是被分析者與分析師的共同努力與追求,是被分析者自我探索的心路歷程,其中包含着自性化體驗與天人合一的理想,其意義與價值也就包含在這理想的努力與追求之中。
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心理分析的理論簡介
美國著名的心理學史傢波林(Boring),在其巨著《實驗心理學史》一書中曾這樣寫道:"誰想在今後3個世紀內寫出一部心理學史而不提弗洛伊德的姓名,那就不可能自詡是一部心理學通史了"。其他西方心理學家也認為:"很難找到心理學或精神病學的一個領域未曾受到弗洛伊德的思想影響。他的學說曾經激起富有成果的假說和鼓舞人心的實驗。他的影響在社會學和人類學方面也都是同樣不可估量的"。
提起心理分析(又稱精神分析,心理動力學),就必然會談及弗洛伊德(S.Freud,1856-1939)。作為奧地利著名的精神病學家和心理分析學派的創始人,他於19世紀末從其所從事的臨床治療工作中逐步發展起了心理分析學說及有關的治療方法。"他的工作從最初默默無聞,中經為人詬誶,聲名狼藉,後復由於追隨者不斷增多,他的批評者又勉強接受了他的某些特殊論點,纔逐漸地、一點一滴地重新得到了支持。他的觀念日益擴展,直至他的有關人類動機的全部思想普及於心理學家們和普通人之間,在他們看來,弗洛伊德這一詞幾乎與達爾文主義同樣耳熟了。應該說,弗洛伊德所建立的一整套經典的心理分析理論,在當時是需要極大的理論勇氣和實踐精神的。他的工作是心理治療領域中的開創性事件,使這一領域第一次有了自己完整的理論體係和工作方法。他的理論也第一次對神經癥等心理疾病的病因進行了心理學的探討,使人們的註意力由外部轉嚮了對人的內心的研究。有許多人對心理分析學說及治療方法提出不少批評異議,在我國文革以前及文革之中,對心理分析都視若禁區。事實上,無論弗洛伊德和他的心理分析學說與治療方法有多少不足或缺陷,都掩蓋不了其對人類已經作出的和以後還可能作出的輝煌貢獻。
在心理分析學說的基本理論中,與心理咨詢和心理治療有關的部分主要有:關於無意識和壓抑的理論、性心理的發展學說、人格構成學說以及神經癥的心理病理學說。 |
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- : mental analysis
- n.: psychanalysis, psychoanalysis
- v.: psychoanalyze
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