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| 得到職業；參加工作勞動～ㄧ～人數逐年增加。 |
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| 得到工作機會,參加工作 |
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| 求學。《大戴禮記·曾子立事》：“日旦就業，夕而自省思。”《北史·高允傳》：“性好文學，擔笈負書，千裏就業。” 唐 元稹 《鶯鶯傳》：“伏承便於京中就業，進修之道，固在便安。” |
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| 指得到職業，參加工作。 冰心 《晚晴集·從“五四”到“四五”》：“我的父親和母親都認為女孩子長大了也應該就業，尤其是我的母親。” |
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就業 jiù yè
就業的含義就是一定年齡階段內的人們所從事的為獲取報酬或經營收入所進行的活動。如果再進一步分析，則需要把就業從三個方面進行界定，即就業條件，指一定的年齡；收入條件，指獲得一定的勞動報酬或經營收入；時間條件，即每周工作時間的長度。
在我國，就業人口是指在16周歲以上，從事一定社會勞動並獲取勞動報酬或經營收入的人員，其中，城鎮就業人口是指在城鎮地區從事非農業活動的就業人口。包括在國有單位、城鎮集體單位、股份合作單位、聯營單位、有限責任公司、股份有限公司、私營企業、港澳臺投資單位、外商投資單位和個體工商戶從業的人員。
企業界學術界提出了“可就業性”新概念。
具體說來，勞動者隨時有“下崗”另謀職業或改變工作崗位的可能，但每個人必須提高自己的“可就業性”，意味着人人都要爭取掌握兩項或兩項以上的專業和技能。
現在，許多行業的雇主和工人們很欣賞“靈活勞動”這個新概念，甚至認為機動靈活的用工方式是“新世界經濟的現實”。一些企業正在嚮雙軌雇傭製方向發展。其核心軌道是全日製的正式雇員隊伍，輔助軌道是機動靈活的臨時工隊伍，每天約有150萬臨時工在企業裏忙碌。同時還存在着規模龐大而又種類繁雜的散工隊，其中有秘書、保安人員、工程師、校長、總裁等，他們靈活地用不同方式（以鐘點計、以天數計、以工作項目計等）為企業或社會服務。
目前這個散工隊伍約占勞動力大軍的1/3，到2000年“散工”將超過正式工的人數。
失業人員認為，提高素質（主要是知識的技能），以適應就業市場的需要，是就業的關鍵。
由於對領取失業救濟金有規定期限，所以失業者有盡快找到工作的強烈願望真是一個頭疼的話題。
就是具有勞動能力的公民在法定的勞動年齡之內依法從事某種有報酬的社會職業。是勞動者的權利. |
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就業培訓通常是由資深HR專傢或者擁有豐富求職工作經驗和職業發展規劃經驗的資深職場人士進行求職就業方面指導。隨着近年來高校擴招工作的開展，1999年全國高校擴招了48%；2002年，我國高等教育毛入學率達到15%；2005年，全國各種形式的高等教育在學人數達2300萬人，規模居世界第一，2009年應屆畢業生突破600萬人，加上往年沒有就業的往屆畢業生，2009年待就業畢業生超過1000萬。就業問題已經成為一個引起社會各界廣泛關註的社會問題，中央及地方政府也把解决就業問題當成一個首要任務來抓，北京、天津、上海等23個省(區、市)在2009年陸續出臺了促進大學畢業生就業的政府文件。
“就業培訓面嚮包括大學生在內的所有求職者，旨在幫助他們明確職業發展方向，提高求職面試技巧及就業能力。”國內首傢專註於就業培訓指導的世紀傳韻培訓機構負責人張洪偉嚮記者透露，“專業的就業培訓機構應該專註於職涯規劃、求職面試以及職前培訓，有效緩解目前國內高校對大學畢業生進行的就業培訓指導不足的現狀。同時我認為目前的高等教育應該加強對大學生就業指導的培訓，更好的讓大學生把在學校學到的知識與社會最迫切的需求進行結合。大學生面臨的不再是先擇業再就業還是先就業再擇業的選擇，而是如何擇業如何就業。作為擇業和就業的關鍵內容，職業生涯規劃和面試技巧等在網絡裏比比皆是，但是充斥着大量粗製濫造的面試技巧分享，常常造成誤導。面試求職在世紀傳韻看來不僅是技巧，更是一門係統的學科，是一門知識，係統的進行學習不僅可以讓你在面試中掌握更多的主動性，更可能帶來意想不到的收穫。”
通常來講，睏繞求職者尤其是大學畢業生的三大睏惑往往是：
一、一邊是並不喜歡的專業領域，一邊是每年逾百萬畢業生待業的嚴峻就業形式，該就業還是該擇業——該如何選擇，又能做何選擇？
二、簡歷模板下載了N套，卻封封石沉了大海；面試技巧網上搜索了N條，面完後卻再無下文——為什麽學了這麽多知識和技巧，卻還是不能為己所用？
三、求職講座課聽了N場，場場激動人心卻總是三分鐘熱度；就業培訓班上了N個，卻總找不到真正適合自己的面試套路——基礎不好，怎能衹是臨時抱佛腳？
目前國內職業培訓市場大部分是針對英語、IT等熱門行業進行的指導培訓，像世紀傳韻這樣專註於就業指導培訓的機構並不多見。為了讓畢業生能讀懂用好國傢一係列促進大學生就業的政策，由教育部與人力資源和社會保障部共同組織編寫的《國傢促進普通高校畢業生就業政策百問》手册已經下發到全國每所普通高校。按照中央的總體部署和要求，教育部、人力資源和社會保障部把推動地方政府大力促進畢業生就業作為近期工作的重點，通過組織工作督察、以多種方式提要求、編發簡報促交流等方式，積極推動各地出臺地方性政策措施，促進保障大學生就業。 |
雇傭（大陸常用語：就業） Employment (mainland commonly used terms: employment) |
是指二個夥伴之間的契約關係，其中一方為雇傭者，另一方為被雇傭者。從法律意義來看，通過雙方契約約定，“被雇傭者”為“雇傭者”（雇主、雇傭人）工作（出賣勞動），並由雇傭者提供報酬的一種法律關係，屬於民法的範疇。
在商界，一個生産機構需要盡力進行産出行為以獲得商業利潤（profit），具體從事這種産出行為的人並以此獲得工資報酬的人稱為雇員、職員。
另外，在公共行業（如政府部門、非營利機構）也存在類似的雇員、職員。 |
就業協議書 Employment Agreement |
一、就業協議書怎麽用
應屆高校畢業生與用人單位達成就業意嚮後，須簽訂由學校發放的就業協議書。該協議書是轉遞畢業生檔案和戶口關係，辦理報到落戶手續的依據，學校憑畢業生已簽訂的就業協議書派遣畢業生的檔案、戶口等關係。如果不簽訂就業協議書，畢業生畢業後的人事檔案、戶口等關係就可能會被派回到生源地。因此，畢業生在找到合適的工作單位後，就可與單位簽訂就業協議書。就業協議書上除了用人單位蓋章外，還需由用人單位上級人事主管部門蓋章。
畢業生到民營企業、三資企業、鄉鎮企業等單位工作時會碰到一個具體問題——這些法人實體沒有上級人事主管部門。這就需要用人單位到各地的人才交流中心辦理人事代理手續，來解决該單位接收畢業生人事關係的問題。衹要用人單位持營業執照和公章到有關人才交流中心免費辦理人事代理開戶手續，就業協議書的鑒證、檔案的接收、進榕落戶、黨組織關係、甚至駕駛員安全組關係等，都可由有關人才交流中心來為用人單位接收和辦理。
二、離職別忘瞭解除就業協議
就業協議書除了作為學校轉遞畢業生人事關係的依據外，對畢業生和用人單位也具有一定的約束力，畢業生應比較慎重。在對用人單位有一定瞭解，確定要留下來工作後再與用人單位簽訂就業協議書。
畢業生小李，在去年5月份找到一份工作，他見很多同學都簽訂了就業協議書，就不假思索地與公司簽訂了就業協議書，並把協議書反饋到了畢業學校。在公司工作了一個月，小李覺得自己不適合這份工作，沒有辦理任何手續就不去上班了。8月份當小李找到一份新工作時，新單位提出要與他簽訂就業協議書，此時，小李遇到了麻煩，學校已根據就業協議書將檔案、戶口等關係轉到了小李的原公司，該公司要求他支付一筆不小的違約金。
由此提醒畢業生，如果與用人單位簽訂了就業協議書，後又覺得不適合這份工作，必須與原單位解除就業協議，並持證明回到學校辦理相關手續，找到新單位，可到其所在地的人才交流中心辦理改派手續，把自己的檔案、戶口等人事關係改派到新的用人單位。
三、違約金不超過一個月工資
從2005年開始，國傢有關部門規定，與用人單位簽訂就業協議書後，如畢業生出現違約情況，違約金被限定不超過畢業生一個月的工資。這對於在求職中處於弱勢的畢業生來講是個好消息，用人單位對違約金再也不能“漫天要價”。
這個規定維護了畢業生的利益，但也希望畢業生能講誠信，不要頻繁流動。畢業生在就業之初頻繁的流動，對自身的職業生涯發展是極為不利的。
某大學2005屆畢業生小陳，正在準備1月份的考研，在校內的一次招聘會上他被一傢名企相中，小陳為不錯過機會，便與單位簽訂了協議書，同時也不放棄讀研究生的準備。他在與單位簽訂的就業協議書備註欄中，加上了“如本人考上研究生，憑錄取通知書，該協議效力終止。”畢業生還可以把協議期內工資的多少、違約時是否交納違約金等易産生糾紛的條款附加上去。同時畢業生需明確，與用人單位簽訂勞動合同後，就業協議書的使命纔告完成。 |
就業的首選途徑 The preferred means of employment |
 就业的首选途径
1、旅遊業的就業容量大，可挖掘潛力大
旅遊業是勞動密集型産業，旅遊特徵産業在全國就業總數中的比例，超過了製造業等傳統密集型産業，也超過了房地産、金融等新興服務業。旅遊業的市場非常巨大，2007年中國旅遊業經濟創收超過33600億元，占我國GDP的12.2%，這麽大的市場需要大量的從業人員是毫無疑問的；旅遊業的就業人員增長迅猛，據統計，在上個世紀最後10年我國第三産業新增就業的7740萬人中，旅遊直接和間接就業人數占到38％，增速居於前列；此外，國傢發改委、國傢旅遊局、勞動和社會保障部等部委定下在“十一五”期間每年大約新增70萬個旅遊就業崗位的目標，可見旅遊業不僅就業容量巨大，就業潛力也很大。目前全國旅遊業直接和間接從業人員達6000萬。
2、旅遊業關聯帶動性極強
世界旅遊組織資料顯示，旅遊行業每直接收入一元錢，相關行業的收入就能增加4.3元；旅遊業每增加1個直接就業機會，社會就能增加5~7個間接就業崗位。旅遊業涉及的領域非常寬泛，不僅涵蓋吃、住、行；也包含遊、購、娛。國傢旅遊局計財司司長吳文學曾表示，旅遊業直接、間接關聯的部門可以多達100多個。據統計，成都市2007年1~9月旅遊新增就業人數達1.4萬人，間接帶動就業達7萬人（不完全統計），很好地說明了旅遊業的關聯性和解决就業的潛力。
3、就業方式靈活、包容性強
旅遊産業涉及到的領域廣泛，人才的需求也多樣化，根據行業門類和崗位層次的不同，不同層次的勞動力都可以找到自己的合適崗位。這個産業既需要一些高學歷、高知識的管理、規劃等人才，也需要提供簡單技能的普通勞動力。而且，簡單勞動力需求量往往比較大，這樣還可以照顧到再就業人員、農村人口和弱勢群體的就業。說旅遊業門檻低主要針對這部分需要簡單技能的崗位。另外，由於一些景區運營的季節性很強，相關崗位會有一些階段性和流動性，使得一些崗位的彈性很大，能夠以更靈活的就業形式吸納更多的勞動力。
就業能力
就業能力是指從事某種職業所需要的能力。一個人想要順利地找到工作，在工作中做出成績，就必須具備一定的就業能力。就業能力包括一般就業能力和特殊就業能力。
一般就業能力是指：1．一個人的態度、世界觀、價值觀、習慣；2．與工作有關的一些能力，主要是指處理與周圍的人和工作環境的關係的能力，如怎樣進行工作，如何與人相處等；3．自我管理能力，如决策能力、對現實的理解能力、對現實資源的利用能力，以及有關自我方面的一些知識、對學校所學課程與工作中具體運用之間的關係的理解能力。
特殊就業能力是指某個職業所需的特殊技能和環境所需的某種特殊技能，如一個會計必須具備較好的數學功底，護士需要某種特殊的護理技能，美術工作者必須具備色調感、濃度感、綫條感和形象感等。
一般就業能力和特殊就業能力在職業活動中都很重要。要成功地從事某種職業，常常需要一般就業能力和特殊就業能力的有機配合。如果一個人衹有一般就業能力而無特殊就業能力是很難胜任某種職業的，一個不精通醫術的大夫又如何能給病人治病呢。同樣，衹有特殊就業能力而無一般就業能力的人也是很難在事業上取得成功的，一個缺乏團结協作、全心全意為人民服務的精神，缺乏事業心和責任感的人，縱使有多嫻熟的職業技術，最終也會成為職業的失敗者。
在現實生活中，一般就業能力更為重要。這是因為：1．社會在發展，科學技術的更新在加快，一般就業能力強的人能更好地適應社會，在掌握新知識、更新技術方面更具主動性與積極性；2．從事某種職業必須具備這種職業所需要的特殊就業能力，因此容易引起個人、學校或單位的足夠重視，而一般就業能力由於與工作的關係不是十分明顯，因而很少被註意到，而事實上，用人單位越來越看重一般就業能力，許多求職者就是因為一般就業能力不強而未被錄用；3．一般就業能力與失業關係密切。許多研究表明，人們失去工作不是因為缺乏特殊就業技能，而是缺乏一般的就業能力。美國一份有關失業的報告說，失業中的90%的人不是因為不具備工作所需要的技能，而是因為不能與同事、上司友好相處，或者經常遲到。實際上，這些人失業是因為他們缺乏一般就業能力而不是特殊就業能力。平時我們常說的就業能力通常是指一般就業能力。 |
中國城市就業在全球城市中的位置 China's urban employment position in the global city |
| 全球：轉型和新興工業化國傢的城市最高，發達國傢城市稍弱，落後地區較低；中國：就業率總體靠前，個別較為落後。中國前十名的城市泉州、深圳、惠州、威海、北京、東莞、珠海、溫州、濰坊和廣州依次排在全球第5、9、10、11、14、17、22、26、28和29名。 |
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就業
就業進入勞動年齡且具有勞動能力的人參加社會勞動並
取得相應的報酬或收入的經濟活動。對勞動者來講，就業是謀生的
重要手段。對社會來講，就業是實現勞動力與生産資料結合的重要
環節。構成就業這種經濟活動，必須同時滿足3個條件:①進入勞
動年齡的人具有勞動能力和勞動意願。②勞動者能夠從其所從事
的勞動中獲得報酬或收入。③所從事的勞動必須是社會勞動。凡符
合這3個條件的勞動者，稱為就業者。不同國傢或地區對就業者的
統計標準是不相同的。較為通用的就業者統計標準是1982年第十
三次國際勞動統計專傢會議提出的。按照這一標準，凡是在規定的
勞動年齡以上，且具備下列情況之一的，就算就業者:①在基準期
內正在從事有報酬或收入的工作的人。②有職業但臨時沒有工作
的人，包括:雖未工作，但有工資或薪金連續收入的人;在偶然事
件結束後有返回工作的保證的人;由於患病、負傷、節假日、罷工
或關閉工廠、暫時脫産培訓、産假、經濟衰退，以及由於天氣不良、
機械故障或停水停電等原因造成的停産、停工而暫時沒有工作的
人。③以現金或實物領取工資的學徒。④軍隊中的成員。⑤雇主和
個體經營者，或正在協助家庭經營企業或農場而不領取報酬的傢
庭成員。中國在1982年人口普查中，也對就業人員的統計標準作
出了規定，如規定1982年6月30日有臨時性工作並在6月份從
事社會勞動在16天以上者，即為就業人口，無論是在全民所有製
單位、各種集體所有製單位工作，或從事個體勞動，也不論是從事
固定性職業還是臨時性職業，都視為就業。
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- : Employment
- n.: get employment, obtain employment, enter a profession, get a job, start a career
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- v. trouver un poste
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