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目錄
No. 1
　　雲南中醫學院聯繫方式地址:昆明市關上雙橋路201號雲南中醫學院投訴電話昆明市旅遊投訴電話：0871-3164961
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　　雲南中醫學院座落於風景秀麗、四季如春的雲南省省會昆明市。學院建於1960年,是全國第二批成立的高等中醫藥本科院校，碩士學位授權單位。經過45年的建設和發展，已培養出各種類型、各種層次的高等中醫藥專門人才和有中醫藥背景的復合型人才萬餘人。目前學院各類各層次在校學生8200餘人。
　　學院有一支熱愛中醫藥教育事業，教學實力雄厚的教學、科研、醫療隊伍。現有聯合培養博士生導師2人，碩士生導師82人，正高職稱221人，副高職稱333人。國傢級有突出貢獻專傢1人，省級有突出貢獻專傢3人；享受國傢級政府特殊津貼的專傢7人，享受省級政府特殊津貼的專傢3人，享有雲南省名中醫、名譽名中醫稱號6人。學院還聘請了一批國內外知名學者擔任名譽教授、客座教授。
　　學院教育層次完整，以本科、碩士研究生教育為主，兼有專科、高職教教育。設有全日製教育、成人教育、民族醫藥教育及對外教育多種教育類型。學院現有涵蓋醫學、理學、工學、管理學學科的14個本科專業及專業方向；有7個專科及高職教教育專業。11個碩士學位授權點，40個研究方向。
　　學院設中藥學院、臨床醫學院、基礎醫學院、成人教育學院、研究生部、社科部、公共課程部、針灸推拿係（籌）等四院三部一係。現有1個國傢中醫藥管理局局級西部重點學科，5個省級重點學科；1個省級重點專業；與廣州中醫藥大學聯合博士點2個；11個研究機構，8個綜合性實驗室（下設24個專門性實驗室），2個院級重點實驗室，1個中藥標本館（其中有全國中醫藥院校獨有的《神農本草經》標本室和《滇南本草》標本室）。
　　學院擁有以中醫藥診療為主，中西醫結合併重，註重突出中醫特色的教學、實習醫院等實踐性教學基地。現有4所附屬醫院、6所教學醫院、20所實習醫院、27個醫學教學實習點及多個專傢門診部，共計5000餘張病床。
　　學院註重産學研一體化工作，2001年12月正式進入雲南省國傢級大學科技園，成立“雲南省國傢級大學科技園雲南中醫學院分部”。作為國傢食品藥品監督管理局“國傢藥品臨床研究基地”，承擔了多種國傢級新藥的臨床實驗和研製工作，取得了多項省部級和廳局級科研成果。作為雲南省國傢中藥現代化科技産業（雲南）基地建設領導小組成員單位，積極參與“雲藥”産業的建設工作。
　　學院具有接收外國留學生學歷教育資格和港澳臺學生學歷教育資格，是雲南省較早進行對外交流合作的高等院校之一，也是全國較早在國外辦學的中醫藥院校之一。從2001年起，每年和泰國宋卡王子大學互派師生學習交流，在昆明舉辦聯合漢語教學班，接收該校學生到我院學習高級中文。與西班牙、法國、澳大利亞、德國、瑞士、美國、泰國等10餘國傢和地區20餘個教學、科研、醫療機構建立了合作關係，開展教育合作、學術交流和科學研究。招收美國、澳大利亞、德國、瑞士、日本、泰國、越南等10餘個國傢的留學生及港澳臺地區學生，努力傳播博大精深的中醫藥文化，促進中國與各國、各地區之間的教育、科技、文化交流。
學院簡介
　　◎中文名稱：雲南中醫學院
　　◎中文簡稱：雲中
　　◎英文名稱： Yunnan University of Traditional Chinese Medicine
　　◎創校時間：1960年5月
　　◎校慶紀念日：9月1日
　　◎學院地址：雲南省昆明市呈貢新城雨花路1076號
　　◎郵政編碼：650500
　　◎學院主頁：http://www.ynutcm.edu.cn
學院概述
　　正門
　　雲南中醫學院建於1960年,是全國第二批成立的高等中醫藥本科院校，碩士學位授權單位。經過49年的建設，學院現已發展成為以本科教育為主，開展研究生教育和對外教育的高等中醫藥院校,為雲南省培養出各類型、各種層次的中醫藥專門人才2.2萬餘人。
　　2007年12月，教育部對學院進行了本科教學工作水平評估，最終結果為“優秀”。
　　呈貢新校區一期工程於2008年9月1日建成並投入使用。2009年3月1日，院本部整體入駐呈貢校區辦學，成為雲南省第一所整體入駐呈貢辦學的高校。
　　學院始終堅持以中醫藥學科為主體，發掘和建設民族醫藥特色學科，支持學科間的融合與滲透，積極發展相關學科；現有涵蓋醫學、理學、工學、管理學等4個學科門類的本科專業15個。其中，中藥學、中醫學為國傢級特色專業。中醫學、中藥學、製藥工程、針灸推拿學和中西醫臨床醫學為省級重點專業。學院1986年獲碩士學位授予權。現有一級學科中醫學、中藥學、中西醫結合碩士學位授權點3個，二級學科碩士學位授權點16個。設有中藥學院、基礎醫學院、臨床醫學院、社科部、公共課程部、研究生部、成人教育學院等7個教學機構。
　　目前，學院有各類別各層次在校學生7000餘人。其中：在校日校本專科生3467人；碩士研究生283人；成人高等學歷教育學生3300餘人；留學生（含港澳生）和短期留學生近200人。
　　全院現有在職教職工1276人。其中：院本部591人，正高級職稱34人，副高級職稱111人；第一附屬醫院685人，正高級職稱20人，副高級職稱99人。
　　學院共有國務院突出貢獻專傢1人，享受國務院政府特殊津貼專傢10人；全國名老中醫師帶徒指導老師13人；國傢教育部醫藥學類教學指導委員會委員2人；省級有突出貢獻專傢4 人，享受省人民政府特殊津貼專傢4人；雲南省名中醫、榮譽名中醫35人；雲南省教學名師2人；雲南省中青年學術技術帶頭人1人、後備人才1人；博士後生導師、博士生導師1人，碩士生導師145人。
　　學院圖書館紙質藏書48萬餘册；有15個實驗室（分設23個專門性教學實驗室），11個科研機構，2個生藥標本館——“滇南本草館”和“神農本草館”，1個民族醫藥展示室。中醫藥學分子生物學重點實驗室和雲南民族藥現代研究重點實驗室為雲南省高校重點實驗室建設項目，臨床技能綜合模擬實驗中心為雲南省實驗教學示範中心。
　　2000年以來，學院承擔科研項目302項。其中，國傢級項目13項，省部級項目43項；獲得省部級以上等成果奬22項。《雲南中醫學院學報》是中國科技核心期刊, 榮獲首屆中國高校科技期刊特色奬，在全國高校優秀科技期刊評比中榮獲優秀編輯出版質量奬。2005年，學院主辦了首屆傣醫藥國際學術會議。2006年，學院承辦了主題為“21世紀天然藥研究新思路”的中國科協第131次青年科學家論壇。2008年，學院主辦了主題為“加強研究生教育交流與合作、深化研究生教育創新”的第四屆“泛珠三角區域（9+2）高等中醫藥院校合作發展聯席會”。2008年11月，主辦了主題為“加強研究生教育交流與合作、深化研究生教育創新”的第四屆“泛珠三角區域（9+2）高等中醫藥院校合作發展聯席會”。2008年12月，學院受邀加入由美國耶魯大學鄭永齊教授領銜的中藥全球化聯盟。
　　學院具有接收外國留學生學歷教育資格和港澳臺學生學歷教育資格，是雲南省第一傢在境外開展專業教育的高校。招收美國、澳大利亞、日本、泰國、越南等10餘個國傢和港澳臺地區學生。與西班牙、澳大利亞、泰國、越南等國傢和地區的25所大學、醫療和科研機構建立了合作關係，開展教學、醫療和科研的交流與合作。
校園環境
　　學院實驗樓現有白塔、關上、呈貢三個校區，總面積851.78畝，建築面積共計25.84萬平方米。其中關上校區將進行資産置換，白塔路校區則將建成雲南中醫藥文化城，成為一個中醫藥文化的實體。歷時三年建成的呈貢新校區一期工程，已於2008年9月1日建成並投入使用。2009年3月1日，學院院本部整體入駐呈貢新校區，成為昆明地區第一所整體入駐呈貢辦學的高校。新校區位於下莊村和雨花之間，關山水庫西北側，西面距昆玉高速公路約300米，為平地、緩坡相間地形，地勢北高南低，屬呈貢新城規劃中的雨花片區，毗鄰吳傢營片區、烏竜片區和大漁片區，距昆明主市區約25裏。
　　呈貢校區在設計中緊扣中醫藥學科和學院的歷史與特點，充分汲納現代文明特徵，賦予高等教育功能，選取“秦磚漢瓦、漢唐風格、博士帽檐、天圓地方”的特徵作為建築設計元素，采用“柔、透、秀”的建築手法，通過“連廊、樓、亭、榭、景”銜接聯繫各建築單體，建成各具特色、相互呼應、整體協同的建築群。
　　在校園佈局和文化特徵上，正大門的五行五色大地廣場與科技信息大樓內的陰陽太極圖處於學院大門中軸綫，象徵着中醫藥傳統文化及理論的核心陰陽五行學說是學校學術發展的主體及歷史傳承；
　　緑化景觀頗具匠心，百草藥園裏種下了何首烏、板蘭根、半夏、藿香等中藥材；正在建設中的“名醫”大道將展示雲南名醫、名藥、名方；在校園人工湖中，建成葫蘆島，寓意着“懸壺濟世，大醫精誠”是中醫藥學家的醫德、醫風、醫業之精髓。圖書館
　　學院圖書館現有紙質藏書48萬餘册，其中中文圖書（含古籍綫裝書）42萬餘册；外文圖書4166册；中文過刊合訂本36154册。外文過刊合訂本4896册。按折合在校生5150人計，生均圖書90.9册。其中古籍綫裝圖書29811册，有39種列為本館珍善本，如《徹滕八編》、《趙氏醫貫》等明清版本、臺灣文淵閣版本《四庫全書》， 按《全國古籍善本書總目》分類表（即：經•史•子•集四部分類）部編列、上架、供讀者使用。訂購紙質期刊1344種，其中生物醫藥期刊1071種；社科期刊273種；報紙115種。還有本地化電子圖書13萬餘册：包庫使用電子圖書100萬册。
　　雲南中醫藥文化博物館建築面積為2900平方米，設置有中藥材標本館、生命科學館、民族醫藥館、校史館4個專題館，由美籍華人伍達觀捐贈80萬美元建設。博物館建築以青灰色為主色調，中庭開闊，佈局空靈，頗具“漢唐風格”，與具有濃郁中醫藥文化氣息的校園相得益彰。
　　整個校園力求中國傳統文化與中醫藥科學內涵相融合，繼承傳統與發展創新相統一，立足現代與面嚮未來相統一，建築風格與人文精神相統一，辦學功能與育人環境相統一；具有現代大學校區的功能特質，又成為呈貢新城建設的一個靚麗景觀。
歷史沿革
　　★前身
　　
　　昆明中醫進修班
　　1951年秋，我國正處於國名經濟恢復期，為繼承和發揚祖國醫學遺産，為各族人民的衛生保健服務，經中共雲南省委和省人民委員會批準，由昆明市衛生局舉辦昆明中醫進修班。當時教師全是兼職，僅有3個行政管理幹部、3個炊事員和1個勤雜工。
　　昆明中醫進修學校
　　1953年3月，昆明中醫進修班發展為昆明中醫進修學校，校址位於昆明市景星街原110號，學校僅有學生89人。1955年3月劃歸省衛生廳領導，校址遷至昆明市三合營原13號，顔義泉同志擔任校長，周枕雲，戴麗三任副校長。1957年1月又遷至昆明西郊高蹺，學校在昆明中醫進修班的基礎上增設了“中醫師資班”、“針灸師資訓練班”、“中藥調劑班”、“麻風防治幹部訓練班”和“衛生幹部文化班”。
　　雲南省中醫學校
　　1958年7月10日，昆明進修學校發展為雲南省中醫學校，校址遷至昆明市平政街41號。學校面嚮全省招收初中畢業生，開辦四年製中醫專班。同時又開辦“保育訓練班”和兩年製“西醫離職學習中醫研究班”，在校生總數達630人。校長由王多海擔任，後由副校長吳佩衡升任校長。學校當時成立了由校內外學術經驗豐富的名老中醫16人組成的中醫研修班教研組，著名中醫戴麗三任組長，著名中醫吳佩衡、姚貞白任副組長，指導中醫研修班的教學工作。
　　★創建
　　　白塔校區
　　1956年，第一個五年計劃期間，為促進全國中醫藥事業的發展，黨中央國務院作出了一些列工作部署，要求要大力開辦中醫藥高等院校。同年，北京、上海、廣州、成都成立了全國第一批高等中醫藥院校。1959年11月，衛生部在山西省稷山縣召開全國農村衛生工作會議。為落實稷山衛生工作會議精神，雲南省衛生廳於1960年2月召開雲南省衛生工作會議，會議經過認真研究，决定在雲南省衛生學校的基礎上組建雲南中醫學院，並正式報請中共雲南省委員會審定。1960年4月，省委根據衛生廳報告作出决定：在雲南省衛生學校的基礎上成立雲南中醫學院。
　　1960年5月4日啓用雲南中醫學院印章。5月26日，雲南省人民委員會任命著名中醫吳佩衡為雲南中醫學院首任院長，自此雲南省唯一的一所高等中醫藥院校——雲南中醫學院——繼全國首批建立的中醫藥院校之後在昆明誕生了。當年9月1日，學院舉行建院後第一次開學典禮。從此9月1日便成為學院校慶紀念日。
　　★發展
　　
　　1962年，由於國傢處於經濟睏難時期，省主管部門嚮省委建議停辦雲南中醫學院。1962年4月，周總理來雲南視察工作期間，在昆明黑竜潭組織省委、省政府主要領導工作座談會時，得知雲南中醫學院面臨停辦的情況後，作出重要指示：“雲南中醫學院還是要辦下去”。因此，學院纔得以保留下來。
　　1964年2月，學院遷址於白塔路6號，原昆明第一衛生學校校址，新校區占地30畝。
　　十年“文化大革命”期間，學院和全國其他高校一樣，遭到嚴重的摧殘，造成了不可估量的損失。在“文革”後期，師生員工在極端睏難的條件下努力工作，關上校區教學、醫療、科研仍取得了一定的成績，1971年至1976年共畢業三年製中醫專業學生630。
　　1986年，省、市人民政府同意雲南中醫學院徵地擴建。1987年9月12日，學院徵得昆明市官渡區關上鎮雙橋鄉水田109畝(實用面積可達96畝)。
　　1992年2月中藥係由白塔校區搬到關上校區辦學，標志着關上新校區的正式啓用。
　　1997年通過競標，學院承擔了中國’99昆明世界園藝博覽會藥草園的建設工作。藥草園是中國’99昆明世界園藝博覽會設建的六大專題園之一，為世界博覽會之首創。占地面積11,000餘平方米,由室外展園和室內展區兩部分組成。其中學院承擔了園內種植布展的設計施工及管理。
　　1997年學院黨政機關全部搬到關上校區辦公，關上校區成為校本部。
　　1999年，學院承建的中國’99昆明世界園藝博覽會藥草園，得到江澤民總書記、李嵐清副總理等黨和國傢領導人的高度評價，並榮獲“中國’99昆明世界園藝博覽會”貢獻奬。
　　隨着中醫藥人才培養規模的快速發展，學院現有的白塔、關上兩個校區(總用地面積僅為140畝)已遠遠不能滿足教育教學的需要。辦學用地嚴重不足成為製約學院辦學及建設發展的重要因素。自2000年底以來，學院致力於異地擴建工作，先後考察了福保、小倉村等多處選址。
　　2005年，根據省委、省政府的重大决策，學院被列為首批遷建進入昆明呈貢新城的高校。依靠中共昆明市委、市人民政府的大力幫助和支持，得到雲南省、昆明市各有關部門的協調與幫助，經過全院師生員工團结努力，學院在新城雨花片區徵地823．17畝建設呈貢新校區。
　　2006年9月1日，學院在呈貢新城校區舉行了隆重奠基儀式，標志着學院新城校區建設進入具體實施階段。
　　2007年12月，學院獲教育部本科教學工作水平評估“優秀”，站上了在全國中醫藥高等院校在西部第一方陣的行列。
　　2008年9月1日，呈貢新校區一期工程建成並投入使用，首批1750餘名師生正式入駐新校區。
　　2008年12月，學院受邀加入由美國耶魯大學鄭永齊教授領銜的中藥全球化聯盟。
　　2009年3月1日，學院院本部全日製本專科生、研究生和留學生3000餘人及教職員工近600人正式入駐呈貢新校區，實現了院本部整體成建製地遷駐呈貢校區辦學。
附屬醫院
　　學院擁有2所直屬附屬醫院，4所非直屬附屬醫院，7所教學醫院，30所實習醫院，10個西醫臨床教學基地，21個長期的藥學類實習基地。附屬醫院分別是雲南中醫學院第一附屬醫院雲南省中醫醫院、雲南中醫學院第二附屬醫院（籌）、雲南中醫學院第三附屬醫院昆明市中醫醫院、雲南中醫學院第四附屬醫院玉溪市中醫醫院、雲南中醫學院第五附屬醫院楚雄州中醫院雲南省彝醫醫院、雲南中醫學院第六附屬醫院西雙版納傣族自治州傣醫醫院。其中，第一附屬醫院是雲南省唯一省級中醫醫院，是由省內90傢州、市、縣中醫院組成的雲南省中醫醫療集團的總醫院；第三附屬醫院是全國示範中醫醫院；第五附屬醫院是全國唯一的彝醫醫院；第六附屬醫院是全國唯一的傣醫醫院。雲南中醫學院第二附屬醫院徵地120畝隨學院一同入駐呈貢大學城，將建設成為現代新昆明呈貢新區一流的，集教學、醫療服務、預防、保健、康復、科學研究、保健養生等功能於一體的中西醫結合綜合性三級甲等醫院。
校徽校訓
　　★校徽
　　釋義：
　　（一）校徽取“Y”（雲南）、“中”和“Y”（醫）為設計基本元素，詮釋“雲南中醫學院”。
　　（二）圖形中展開的書本及由書本延伸的浪花造型，象徵傳承和弘揚中華民族博大精深的中醫藥文化，又體現學院教書育人、培養人才的神聖使命和優良傳統。
　　（三）校徽圖形似一隻奮飛的孔雀造型，代表“雲南”特色，展現學院勇於探索、銳意進取、積極開創美好未來的氣勢，也象徵着學子放飛理想的翅膀、探索真知、立志成纔、奉獻社會的進取精神。校徽校訓
　　（四）圓形背景描繪成地球形態，寓意學院面嚮世界、面嚮未來，面嚮現代化，致力於弘揚中華中醫文化，造福人類。
　　（五）校徽以藍色、緑色為主色調，象徵中醫藥深厚的歷史文化積澱和旺盛的生命力，也預示着學院充滿希望的美好前景。
　　（六）“1960”代表雲南中醫學院成立於1960年。
　　★校訓
　　〓崇德和合 博學敦行〓
　　（一）辭源
　　1.“崇德”
　　出自《論語·顔淵第十二》：“主忠信，徙義，崇德。”《河南程氏粹語·論道篇》亦云：“一德立而百善從之。”中醫之源《易經·係辭下》說：“精義入神，以致用也；利用安身，以崇德也”。強調以“精義”安身，是為崇德。崇德，意為推崇高尚的品德；也指大德，最高品位的品德。
　　2.“和合”
　　最早出自《國語·鄭語》：“商契能和合五教，以保於百姓者也。”《管子》將和合併舉連用：“畜之以道，則民和；養之以德，則民合。和合故能習。”《呂氏春秋》也說“天地和合，生之大經也”；《墨子·尚同中》：“內之父子兄弟作怨讎，皆有離散之心，不能相和合？”《神農本草經》說：“凡此七情和合視之，當用相須相使良者，勿用相惡相反者”。明代高濂著《遵生八箋》中有：“陰陽和合，接禦有度，可以延年”。
　　“和合”，詞意為和睦同心。“和”指和諧、和睦、和平等，“合”，指聯合、結合、合作、合力等，“和合”聯用，強調協調、團结、融通、凝聚的含義。“和合”是我國獨特的文化理念，稱之為“和合精神”或“和合文化”。包含：和順之道。強調人與自然關係（“天人合一”）、人際關係（“和為貴”）的和諧以及個體內外部和諧（“內和外順”）的統一；生生之道。和合是發展之母，創造之源（“萬物各得其和而生”）；活力之道。和合的本質在於統一多種因素的差異與協調（“君子和而不同，小人同而不和”）。
　　中醫學與“和合”思想關係也非常密切，也正是在“和合”思想的影響下，中醫藥理論得以發明、發展及完善。從陰陽、五行的理論模型到“天人和合”、“形神統一”、“陰平陽秘”、“謹調陰陽所在而調之，以平為期”等理論觀點，處處體現着“和合思想”的精髓。中醫在辨證施治過程中，同樣非常重視“和合”，診斷上整體把握，觀其陰陽之盛衰、邪正之消長；治療上，整體調理，以平為期。
　　3.“博學”
　　博學：源於孔子《禮記·學記》：“博學而不窮，篤行而不倦”。《論語·子張》雲：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”《中庸》亦云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。
　　意為通過刻苦學習和實踐，從而獲得廣博的知識。傳統中醫藥文化同樣高度重視“博學”，要求要“博採衆方”、“博極醫源”。
　　4.“敦行”
　　見於《禮記·麯禮上》:“博聞強識而讓，敦善行而不怠，謂之君子。”《逸周書·小明武》：“敦行王法，濟用金鼓。”明歸有光《平和李氏傢規序》：“君從晉江蔡介夫先生受學，敦行古道。”清錢泳《履園叢話·科第·種德》：“好學能文，敦行不怠。”
　　意為知行合一，勤勉踐行。即不但要志存高遠，還要身體力行，在實踐中展現自己的知識與品格，強調實際的能力、實踐的作風和對道德的踐履。中醫強調在實踐中不斷探索、驗證和積纍有效經驗，與中醫藥的繼承和創新必須堅持以臨床實踐為核心的要求相呼應。
　　（二）釋義
　　“崇德和合，博學敦行”，全句意思是推崇高尚品格，追求團结和諧；具有廣博知識，勤勉加以踐行。
　　八字校訓既各自獨立成意，各有側重，又相互聯繫，渾然一體，涵蓋了學院教育思想、辦學特色、治學精神、品格修養等各個方面的要求。
包含詞
雲南中醫學院附屬醫院雲南中醫學院基礎醫學院雲南中醫學院一附院
雲南中醫學院第一附屬醫院雲南中醫學院中藥學院雲南中醫學院製藥廠
雲南省中醫院雲南中醫學院附屬醫院雲南中醫學院附設中醫醫院分院