山呈圓柱形，遠看，如秀發玉立的少女。近看，石壁如削，鬥山有一分離的獨立石柱，象一位寬衣拂袖的書童，在潛心捧讀詩書。細看，書童閉目沉思，神態自若，山因此而得名。書童山東是卓筆峰，形如文筆倒 插，有“卓筆文峰”之稱。山南是雞公 山，酷似雄雄雞報曉，有“書童聞雞鳴而讀”之贊。書童山與卓筆峰、雞公山、靈人山以及山後的群峰一齊倒影江中，構成了“群峰倒影山浮水”的水晶世界，令人入迷醉。
書童山聳立如柱，石壁如削，在清晨清麗陽光的潑灑下，山頂緑樹掩映，有金色的陽光穿織其中，緑色中泛着通透的金輝。左邊半山腰上，有一塊長條岩石拔山而出，高約丈許，晨光微風中，酷似一位寬衣拂袖的書童，在潛心地捧書晨讀。這又使我想起了當年王元仁刻與碧蓮峰上的那個“帶”字，藏於其間的“一帶山河，少年努力”的底藴在此得到了淋漓盡致的體現。
相傳在遠古的時候，有一位書童在這碧蓮峰下陪富傢少爺讀書，那紈絝子弟衹是一味貪玩，凡有學問之事全交書童代做，幾年過去，聰明伶俐的書童學業大有長進，而富傢少爺仍然一無所長。適逢大比之年，富傢少爺帶書童一同進京趕考，結果富傢少爺名落孫山，而書童則榜上有名。但讀書不為求官的書童，毅然决然地拋棄掉那唾手可得的榮華富貴回到家乡，仍然年復一年日復一日地在此繼續用功，這一用功便是萬年便是千年，在這萬年千年的時光中，這書童竟不惜將自己的身影化石在這陽朔的山水間，閱盡了人事間的大文章，也笑傲着那昏暗世道的宦海官場，一如後人的詩贊：“青蒿點破灕江水，行舟劃破萬重山。多嬌江山人醉眼，奇秀書童獨沾光。”
令人不可思議的是，象是這大自然的刻意，也許這陽朔的山水本來就是如此的神奇，就在這書童山的周遭無端地組合着與這讀書有關的神奇景緻。書童山的右面有一高插雲霄的山峰，形如文筆到插，人稱“卓筆文峰”，人們說是李白丟棄凡間的神筆，我到更樂意看成是那書童曾經揮灑的卓筆。千萬年時光過去，書童未老，卓筆依然神靈，在這灕江與田傢河的交匯處，憑藉那書童絶世的才華，把這陽朔山水勾勒的如此美輪美奐。書童山南的雞公山，遠眺酷似那報曉的雄雞，在這滿廓柔柔的晨光裏，那書童聞雞鳴而讀的神韻，傾倒一世的遊人。
在這碧蓮峰下、灕江岸邊，那柔柔的晨光、勤奮的書童、報曉的雄雞、神靈的卓筆一齊倒映在江水之中，漣漣的波光裏，岸上的一切都活了。一帶山河的旖旎豐韻，少年努力的自若神態，令人遐想萬千。
不知怎地，來到陽朔，站在這書童山下，我到想起了那個晚唐著名詩人曹鄴。是因為曹鄴是陽朔人吧，更因為是這書童山的創意。記得兒時曾在小學課本中讀到過他那直刺唐末社會昏暗的詩作《官倉鼠》：“官倉老鼠大如鬥，見人開倉亦不走。健兒無糧百姓饑，誰遣朝朝如君口。”藉官倉的老鼠諷刺和詛咒貪得無厭的封建官吏，一代正直的封建士大夫敢直言時弊，從而也使得他青史留名了。
古人曹鄴，為唐大中年間進士，曾官祠部郎中、洋洲(今陝西洋縣)刺史。在陽朔城北鵝山下有一處讀書岩，曹鄴未第前及為官隱退後常在那裏讀書。告別這灕江邊上的書童山，我便來到了這讀書岩。
讀書岩高6米，寬4米，深10米，晨光潑灑下這清幽的環境，蔥翠簇擁中這深深的岩洞，確實是一個潛心讀書的絶佳之處。那岩口處刻寫的“曹鄴讀書岩”，在這清晨的陽光中於清幽寂靜的氛圍裏顯得是那樣的肅穆和深遠。也許是年代的久遠了，仰或是歷史的滄桑了，進得洞中，已很難覓到詩人當年潛心讀書的影子，今日的遊人也衹好於那岩內的石刻上去追憶當年這裏曾發生過的一切了。
由於是清晨的緣故，這裏除了我們再無其他的遊人，岩洞內顯得異常的靜穆。對曹鄴的生平我瞭解的不多，衹是知道他早年曾是一個異常用功的少年，當年及第後也曾步入過仕途，但隨後便辭管隱退了，隱退後又來此讀書。我想他先後兩次來此讀書的心境肯定截然不同，少年在此讀書的曹鄴為的求取功名，及第後躊躇滿志去步入仕途，卻發現自己與那當朝社會是那樣的格格不入，象歷代正直的封建士大夫一樣，他隱退了，回到家乡自己曾發奮讀書的地方，將自己隱退在了書海之中。我想，隱退後曹鄴的讀書則是一種人生的修煉。入世與出世的經歷，他也許大徹大悟到了甚麽。據說，曹鄴的故居是在陽朔的竜頭山下，宋元時曾建有曹公書院。曹鄴歸裏後在此讀書，還為家乡做了些甚麽，我不得而知，如今來到陽朔，從書童山到讀書岩，一個是傳說中有先見之明的書童，一個是歷史上入世又出世的讀書人曹鄴，也許是那個傳說中的書童更為聰明，但我無法評價曹鄴的入世與出世，衹有讓自己這輕輕的腳步，平靜地走過那書童山，也平靜地步入這讀書岩，在今天這如畫也傳神的陽朔山水裏去感受那書童山的傳說和這讀書岩的滄桑了。 |