數學與應用數學 : 物理學類 > 乘法原理
目錄
No. 1
  做一件事,完成它需要分成n個步驟,做第一 步有m1種不同的方法,做第二步有m2不同的方法,……,做第n步有mn不同的方法.那麽完成這件事共有n=m1m2m3…mn種不同的方法.
  和加法原理是數學概率方面的基本原理。
例題
  例如,從A城到B城中間必須經過C城,從A城到C城共有3條路綫(設為a,b,c),從C城到B城共有2條路綫(設為m,t),那麽,從A城到B城共有3×2=6條路綫,它們是:
  am,at,bm,bt,cm,ct.
  下面我們通過一些例子來說明這兩個原理在計數中的應用.
  例1 利用數字1,2,3,4,5共可組成
  (1)多少個數字不重複的三位數?
  (2)多少個數字不重複的三位偶數?
  (3)多少個數字不重複的偶數?
  解(1)百位數有5種選擇;十位數有4種選擇;個位數有3種選擇.所以共有
  5×4×3=60
  個數字不重複的三位數.
  (2)先選個位數,共有兩種選擇:2或4.在個位數選定後,十位數還有4種選擇;百位數有3種選擇.所以共有
  2×4×3=24
  個數字不重複的三位偶數.
  (3)分為5種情況:
  一位偶數,衹有兩個:2和4.
  二位偶數,共有8個:12,32,42,52,14,24,34,54.
  三位偶數由上述(2)中求得為24個.
  四位偶數共有2×(4×3×2)=48個.括號外面的2表示個位數有2種選擇(2或4).
  五位偶數共有2×(4×3×2×1)=48個.
  由加法原理,偶數的個數共有
  2+8+24+48+48=130.
  例2 從1到300的自然數中,完全不含有數字3的有多少個?
  解法1 將符合要求的自然數分為以下三類:
  (1)一位數,有1,2,4,5,6,7,8,9共8個.
  (2)二位數,在十位上出現的數字有1,2,4,5,6,7,8,98種情形,在個位上出現的數字除以上八個數字外還有0,共9種情形,故二位數有8×9=72個.
  (3)三位數,在百位上出現的數字有1,2兩種情形,在十位、個位上出現的數字則有0,1,2,4,5,6,7,8,9九種情形,故三位數有
  2×9×9=162個.
  因此,從1到300的自然數中完全不含數字3的共有
  8+72+162=242個.
  解法2 將0到299的整數都看成三位數,其中數字3
  不出現的,百位數字可以是0,1或2三種情況.十位數字與個位數字均有九種,因此除去0共有
  3×9×9-1=242(個).
  例3 在小於10000的自然數中,含有數字1的數有多少個?
  解 不妨將1至9999的自然數均看作四位數,凡位數不到四位的自然數在前面補0.使之成為四位數.
  先求不含數字1的這樣的四位數共有幾個,即有0,2,3,4,5,6,7,8,9這九個數字所組成的四位數的個數.由於每一位都可有9種寫法,所以,根據乘法原理,由這九個數字組成的四位數個數為
  9×9×9×9=6561,
  其中包括了一個0000,它不是自然數,所以比10000小的不含數字1的自然數的個數是6560,於是,小於10000且含有數字1的自然數共有9999-6560=3439個.
  例4 求正整數1400的正因數的個數.
  解 因為任何一個正整數的任何一個正因數(除1外)都是這個數的一些質因數的積,因此,我們先把1400分解成質因數的連乘積
  1400=23527
  所以這個數的任何一個正因數都是由2,5,7中的n個相乘而得到(有的可重複).於是取1400的一個正因數,這件事情是分如下三個步驟完成的:
  (1)取23的正因數是20,21,22,33,共3+1種;
  (2)取52的正因數是50,51,52,共2+1種;
  (3)取7的正因數是70,71,共1+1種.
  所以1400的正因數個數為
  (3+1)×(2+1)×(1+1)=24.
  說明 利用本題的方法,可得如下結果:
  若pi是質數,ai是正整數(i=1,2,…,r),則數
  的不同的正因數的個數是
  (a1+1)(a2+1)…(ar+1).
  例5 求五位數中至少出現一個6,而被3整除的數的個數.
  +a5能被3整除,
  於是分別討論如下:
  (1)從左嚮右計,如果最後一個6出現在第5位,即a5=6,那麽a2,a3,a4可以是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9這十個數字之一,但a1不能是任意的,它是由a2+a3+a4+a5被3除後的餘數所决定.因此,為了保證a1+a2+a3+a4+a5能被3整除,a1衹有3種可能,根據乘法原理,5位數中最後一位是6,而被3整除的數有
  3×10×10×10=3000(個).
  (2)最後一個6出現在第四位,即a4=6,於是a5衹有9種可能(因為a5不能等於6),a2,a3各有10種可能,為了保證a1+a2+a3+a4+a5被3整除,a1有3種可能.根據乘法原理,屬於這一類的5位數有
  3×10×10×9=2700(個).
  (3)最後一個6出現在第3位,即a3=6,被3整除的數應有
  3×10×9×9=2430(個).
  (4)最後一個6出現在第2位,即a2=6,被3整除的數應有
  3×9×9×9=2187(個).
  (5)a1=6,被3整除的數應有
  3×9×9×9=2187(個).
  根據加法原理,5位數中至少出現一個6而被3整除的數應有
  3000+2700+2430+2187+2187=12504(個).
  例6 如圖1-63,A,B,C,D,E五個區域分別用紅、藍、黃、白、緑五種顔色中的某一種着色.如果使相鄰的區域着不同的顔色,問有多少種不同的着色方式?
  解 對這五個區域,我們分五步依次給予着色:
  (1)區域A共有5種着色方式;
  (2)區域B因不能與區域A同色,故共有4種着色方式;
  (3)區域C因不能與區域A,B同色,故共有3種着色方式;
  (4)區域D因不能與區域A,C同色,故共有3種着色方式;
  (5)區域E因不能與區域A,C,D同色,故共有2種着色方式.
  於是,根據乘法原理共有
  5×4×3×3×2=360
  種不同的着色方式.
  例7 在6×6的棋盤上剪下一個由四個小方格組成的凸字形,如圖1-64,有多少種不同的剪法?
  解 我們把凸字形上面那個小方格稱為它的頭,每個凸字形有並且衹有一個頭.
  凸字形可以分為兩類:第一類凸字形的頭在棋盤的邊框,但是棋盤的四個角是不能充當凸字形的頭的.於是,邊框上(不是角)的小方格共有4×4=16個,每一個都是一個凸字形的頭,所以,這類凸字形有16個.
  第二類凸字形的頭在棋盤的內部,棋盤內部的每一個小方格可以作為4個凸字形的頭(即頭朝上,頭朝下,頭朝左,頭朝右),所以,這類凸字形有
  4×(4×4)=64(個).
  由加法原理知,有16+64=80種不同的凸字形剪法.
  練習十八
  1.把數、理、化、語、英5本參考書,排成一行放在書架上.
  (1)化學不放在第1位,共有多少種不同排法?
  (2)語文與數學必須相鄰,共有多少種不同排法?
  (3)物理與化學不得相鄰,共有多少種不同排法?
  (4)文科書與理科書交叉排放,共有多少種不同排法?
  2.在一個圓周上有10個點,把它們兩兩相連,問共有多少條不同的綫段?
  3.用1,2,3,4,5,6,7這七個數,
  (1)可以組成多少個數字不重複的五位奇數?
  (2)可以組成多少個數字不重複的五位奇數,但1不在百位上?
  4.從1,2,3,4,5這五個數字中任取三個數組成一個三位數,問共可得到多少個不同的三位數?
  5.由1,2,3,4,5,6這六個數字能組成多少個大於34500的五位數?
  6.今有一角幣一張,兩角幣一張,伍角幣一張,一元幣四張,伍元幣兩張,用這些紙幣任意付款,可以付出不同數額的款子共有多少種?
  7.將三封信投到5個郵筒中的某幾個中去,有多少種不同的投法?
  8.從字母a,a,a,b,c,d,e中任選3個排成一行,共有多少種不同的排法?
包含詞
加法原理乘法原理加法原理、乘法原理