家长 jiā zhǎng
一、家长：
一般栺未成年人的父母或监护人（自然人）。现在一般指父母或者其他监护人或者孩子的长辈。
其并非法律术语，但与法律上的监护人或法定代理人的范畴比较近似，属于监护人或法定代理人的一部分。
词性： [名词]
（1）家长制之下一家为首的人；
（2）指父母或其他监护人；
（3）泛指单位、团体的掌舵人。
家长制：奴隶社会和封建社会的家庭组织制度，生产于原始公社末期。作为家长的男子掌握大权，在家庭中居支配地位，其它成员都要绝对服从他。
英文：
1.the head of a family (or a household); a householder; a patriarch
2.the parent or guardian of a child
二、古代指船家。
明冯梦龙著《警世通言》第十一卷 苏知县罗衫再合：李生正看之间，只见江口有一座小亭，匾曰：”秋江亭”。舟人道：“这亭子上每日有游人登览，今日如何冷静？”李生想道：“似我失意之人，正好乘着冷静时去看一看。”叫：“家长，与我移舟到秋江亭去。”舟人依命，将船放到亭边，停挠稳缆。
三、合格的家长 第一步：意识——家长的作用不容忽视
德国一位教育家曾经说过：“每一个问题儿童的背后都有一个神经质的母亲。”这话虽然有点刻薄，但不无道理。很多家长并没有意识到家长应该做的事情是什么，混淆教和养的概念。所以，溺爱型家长总是试图代替孩子成长，导致孩子无能无情；有的家长认为孩子自由成长就好，这样就会导致孩子行为不规范、成绩不稳定；还有的家长望子成龙，采用高压政策，导致孩子心态失常等等。
“家长是孩子的第一任老师”。教育研究者以及成功家长的经验是，孩子的成长虽然和社会、学校不可分，家长的早期教育及细节影响仍然是最重要的前提和最有利的助力。众多的经验告诉我们：一个孩子要从0岁开始规范他们的行为习惯，这样才能帮助他们积极客观地面对成长中的各种问题，养成好习惯，家长在孩子青春期的问题上就不会过于被动。这就像对待一棵树，小时候规范好它的方向，以后就不用过于精心，它完全可以靠惯力成长。
第二步：行动——和老师做最好的配合
很多家长只注重孩子的学习成绩或者底线就是“别犯法就行了”。这都是消极的态度。其实，学校的教育方针是经过百余年的教学实践经验积累的，如果家长能和学校配合，这是一种捷径。
学校老师普遍认为，现在的家长普遍存在的问题一是只看成绩不看做人，对规范孩子行为意识的教育不够重视；还有一些家长督促孩子学习不主动。小学生守则中的行为规范有20条，很多是需要家长配合的。孩子的行为习惯培养需要一个连贯性和习惯性，如果孩子在家和在学校是两个样子，就无法达到最好的效果。对于小学生来说，规范他们的行为尤其重要。可能很多家长认为小孩子学习不差就行了，其实规范行为才是最重要的。比如一个孩子没有好的行为习惯，可能会敷衍写作业或者不写，那么这可能会导致他长大后的诚信问题。如果孩子的思维习惯是积极的、阳光的，那么，他在学习和成长中遇到的问题就会很容易解决。
第三步：研究——多沟通交流有方向
一个人的成长需要感染，需要激情，需要一个“场”。看一场激动人心的球赛，你会产生运动的冲动；听一位心态健康的残疾人讲成长经历，你会觉得自己很幸运，生命很宝贵。要做好一个家长，你需要找到一个可以给你动力和自觉、积极情绪的“场”。
很多家长都有一箩筐忙碌的理由，孩子只要没出现“问题”，就似乎难以“专注”地研究孩子的教育问题，对于很多可以演变成问题的细节没有足够的重视。但是，如果你经常和老师交流，经常和孩子家长们沟通心得，你就会找到自己孩子的问题隐患、发展潜质以及需要注意的问题，找到最具体、最快捷的方法。比如现在所说的赏识教育、顺应孩子的天性培养孩子、培养锻炼孩子的观察能力和表达能力、和孩子一起讨论各种问题的具体的方法、分寸、细节，都可以和有经验的家长取经，很多细节也可以直接拿来用。
家长如何帮助孩子学习成长？
1、家长要先有决心“盯住”孩子，找到适合孩子的学习方法，和孩子一起制定学习目标和计划。
2、定期陪孩子去书城选择几本课外书。先让他们选择，在这个过程中他们就会分析，最后再根据成人的经验帮他们决定。
3、给孩子准备一个小本，让他随时把学习中不懂的或者重点的有印象的东西记录下来，然后再逐步解决(这个习惯，最好一直保持终生)。
4、定期给孩子做一次预习“小考”，可培养孩子的时间观念。
5、只要能坚持，相信最简单的方法就是最有效的方法。
家长怎样学习对孩子尊重
1.在学校的学习，有老师的帮助，而学生性格的培养，是家长和老师共同的工作。在家里而言，家长要学会尊重孩子的选择和需要。
2.对学生而言，家庭充当着避风港的作用，家长对孩子的照顾，是必须的一种社会义务。
3.孩子在不同时期，会成长出不同的心理，家长需要对它进行分析和照顾，不好的给与开明教育，良好的给与支持。
4.孩子是自我的独立个体，有着完备的人格，在与家长的交往方面，这些不可忽视。
5.家长在某方面要把孩子当平起平坐的朋友，才不会导致偏颇。
6.如果家长用强制的方式，则会容易产生反面的效果。“没有坏家长，只有笨家长。”
7.家庭关系要和谐，切记紧张，给孩子幼小心施加负担。
8.尊重孩子的爱好，有条件的尽量满足孩子的合理要求。
英文解释
: family head
n.: householder, housemaster, master, paterfamilias, patriarch, patriarchy, sheik, the head of a family, the parent or guardian of a child, the head of the family, head of a household, head of a family, father