显示地图 目录 美国的综合性私立大学。1754年创建于纽约。原名英王学院，1784年改名为哥伦比亚学院，1912年改现名。设有哥伦比亚学院(只招男生)、巴纳德学院(只招女生)和医学、法学、工程和应用科学、建筑、社会工作、药学、商学、美术、师范(只招大学本科毕业生)等学院。 哥伦比亚大学 创建于一七五六年，当时美国仍然属于英国殖民地，英皇乔治二世捐款给纽约市民筹设了以人文、科学和语言为主的“国王学院”，美国独立后，为了纪念发现美洲新大陆的哥伦布，改名为哥伦比亚学院。哥伦比亚大学 校区由曼哈顿下城迁至中城，在此后的四十年间，学校增设了医药、法律、工程、政治、建筑、哲学和理论科学等系所。于一八九七年，哥伦比亚大学 再迁至目前的校区，而至一九一二年，图书馆学系、口腔外科、新闻学院、教育学院…等先後加入哥伦比亚大学 之阵容，哥伦比亚大学 正式成为一所综合大学。哥伦比亚大学 十六个学院、六十九个系所彼此并不完全隶属，有些甚至在行政、人事和经费上完全独立。早期的哥伦比亚大学 只有大学部，且只收男生，而于一九八三年破例招收女生，成为男女兼收的大学。在哥伦比亚现今约二万名的学生中，研究生约占了三分之二，而新闻、法律和教育学院只收研究生，一般来说哥伦比亚大学 之法律、文史哲、管理、新闻、国际关系系所名声较大，工学院由于成立比较晚，在排名上就不若前述系所。哥伦比亚大学 教育学院，纽约市有十四位市长、纽约州十位州长也都是哥伦比亚大学 校友、全校共有四十二位诺贝尔奖得主、十人获选国家工程学院会员，七位国家科学奖得主，美国文理学院会员八十九人。其实如雷射、激光、调频广播的发明，都是哥伦比亚大学 的杰作；普立兹，美国报坛名人，是哥大新闻学院的创办人，“普利策奖”由哥大新闻学院评审、颁发，因为此奖项的慎重、严谨，哥伦比亚大学 新闻学院的地位提升不少。哥伦比亚大学 不但因为是长春藤盟校之一吸引来自世界各国的菁英，更因为其位于纽约市，地利方便，使得更多莘莘学子慕名而来，就业率高也正是哥伦比亚大学 吸引人之处。据统计哥伦比亚大学 毕业生，几乎每四个人就有一个留在纽约地区工作，法学院的校友也是纽约法律界的天之骄子，新闻系的毕业生也大多是三大电视网的中坚份子。哥伦比亚大学 的理由和其他位于美国大城市的名校一样，哥伦比亚大学 几乎已被黑人包围了。事实上哥伦比亚大学 黑人学生只占百分之九，而人们的畏惧来自校外黑人，东城哈林区是黑人区，北方一二五街以上是黑人、波裔混合区，南方自九六街以下也多为黑人、中南美移民。黑人犯罪率高，哥伦比亚大学 学生被抢劫、强暴的新闻，时有所见。但是在逾万名学生中，遭遇犯罪侵袭也只是“运气”，并非太严重，身上财物不要带太多，钱财不露白，但也不要太少(以免歹徒不悦)，遇上麻烦时不要抵抗，花钱消灾，息事宁人，女孩子夜归不要太晚，避免独自行动，凡事自己小心，则可以得到较大保障。哥伦比亚大学 的传统校风，因此如何忍受治安问题，充分享受哥伦比亚大学 的资源，端赖哥伦比亚大学 学生的取舍了。哥伦比亚大学 基本上是一所传统、富学术气氛的大学，而又能配合社会脉动的大学（位于纽约市），在纽约这个国际性大都会，各色人种随意可见，哥伦比亚大学 的外籍学生已占七分之二，人数颇众，中国人比率不高，究其原因，不外是哥伦比亚大学 属长春藤盟校，学费也不便宜，同时哥伦比亚大学 系文法商学院见长，中国人较擅长的理工科系，在其他学校可能有更好的排名及发展，因此中国学生不多。但是如前所述，哥伦比亚大学 的名气大，再加上法、商学院的毕业生多在社会中居举足轻重的地位，因此自认本身英文程度不差，且有心在社会中出人头地的学生，在财力允许下，将哥伦比亚大学 视为成功的敲门砖也未尝不可。哥伦比亚大学 一方面要求学生，同时也提供研究、读书的优越环境。图书馆的藏书是哥伦比亚大学 另一引以为傲的一点，藏书五百七十万册、二十六所具规模的图书馆，居全美第六，各所图书馆有其特色，东亚图书馆的藏书，也许比不上哈佛大学的燕京图书馆、国会图书馆，但因为纽约是世界之都，国际人士来往频繁，东亚图书馆的出借率可说是全美东亚图书馆中最高的。新闻系图书馆，收集二十年来《纽约时报》的剪报档，教育学院的图书馆则收集了美国七十年来的中、小学教科书和世界主要国家之中、小学教科书。哥伦比亚大学 附近在五十年前都是英裔、荷裔居民的高级住宅区，格兰总统纪念堂、梵蒂岗以外的世界最大圣保罗大教堂、河边公园都在哥伦比亚大学 附近，北区附近的房屋也不便宜，若经济负担不太重，西一百八十街附近二十个街为华盛顿高地，许多犹太裔的白人居住在那。哥伦比亚大学 在夜间派有巡逻队巡逻校区，以收吓阻之效。哥伦比亚大学 东边－圣约翰教堂，它同时也是美国最大的教堂。林肯中心高水准的芭蕾舞团演出常吸引不少人前往，纽约共有一百六十四间博物馆，和大都会博物馆，纽约自然市博物院等花一天观赏都会嫌时间不够，纽约古迹、公园、游乐园也不少，如自由女神像是不少人不愿错过的。哥伦比亚大学 东南方的中央公园，春天绿草如茵、冬天皑皑白雪，是散步、散心的好去处。哥伦比亚大学 溶入为此大都会的一部分，开放、自由、创造力十足的课外活动，在纽约和哥伦比亚大学 紧密结合后产生的吸引力，是许多梦想宏观国际的学人不能抗拒的，哥伦比亚大学 人如能将纽约市当成校区的延展，让纽约多采多姿的生活丰富你的视野，对你的留学生涯将有莫大的助益！ 哥伦比亚大学 （Columbia University）是世界最具声望的高等学府之一，也是最早接受中国留学生的美国大学之一。它位于美国纽约市曼哈顿的晨边高地，濒临哈德逊河，在中央公园北面。它于1754年根据英国国王乔治二世颁布的《国王宪章》而成立，命名为国王学院，是美洲大陆最古老的学院之一。美国独立战争后更名为哥伦比亚学院，1896年成为哥伦比亚大学 。
哥伦比亚大学 属于私立的常春藤盟校，由三个本科生院和十三个研究生院构成。现有教授三千多人，学生两万余人，校友25万人遍布世界150多个国家。学校每年经费预算约20亿美元，图书馆藏书870万册。哥伦比亚学院是美国最早进行通才教育的本科生院，至今仍保持着美国大学中最严格的核心课程。它的研究生院更是以卓越的学术成就而闻名。整个20世纪上半叶，哥伦比亚大学 和哈佛大学及芝加哥大学一起被公认为美国高等教育的三强。至2007年，哥伦比亚的校友和教授中一共有87人获得过诺贝尔奖，4位国家科学奖得主。此外，学校的医学、法学、商学和新闻学院都名列前茅。其新闻学院颁发的普利策奖是美国文学和新闻界的最高荣誉。
哥伦比亚大学 图书馆下设23座分馆，每个分馆都各具特色，著名的有 Avery Architectural & Fine Arts Library, Butler Library、School of Social Work Library、Columbia Journalism School Library，其中东亚图书馆（East Asian Library）中有各样的中文书籍，流行小说、古典文学，甚至县志都可以找到。总藏书量达870万册，并且收集有微缩胶片600万套，2600万种手稿，以及60万册善本书，10万片VCD和DVD，20万份官方文件，还有中国族谱、家谱、谱谍约950种，是中国的图书馆以外收集最丰富的图书馆。东亚图书馆的藏书仅次于哈佛大学的燕京图书馆，开设有丁龙讲座（Dean Lung Professor），又设立中文图书馆，开始收藏中文数据。
“她的学生在联合国学政治,在华尔街读金融，在百老汇看戏剧，在林肯中心听音乐。她是美国最古老的五所大学之一。欧元之父蒙代尔在这里留下光辉的足迹，基因学的奠基人摩尔根在这里掀起生物界最彻底的的革命！”美国新闻界至高无上的普利策奖在这里诞生。这里拥有美国第一所授予博士学位的医学院。美国前总统罗斯福，联合国前秘书长加林曾在这里求学，闻一多，徐志摩，李政道等著名学者在这里留下了青春的脚步。二百五十年来科学与艺术是她永恒不变的主题！
哥伦比亚大学 校徽哥伦比亚大学 （Columbia University）是世界最具声望的高等学府之一。它位于美国纽约市曼哈顿的晨边高地，濒临哈德逊河，在中央公园北面。它于1754年根据英国国王乔治二世颁布的《国王宪章》而成立，命名为国王学院，是美洲大陆最古老的学院之一。美国独立战争后为纪念发现美洲大陆的哥伦布而更名为哥伦比亚学院，1896年成为哥伦比亚大学 。
哥伦比亚大学 属于私立的常春藤盟校，由三个本科生院和十三个研究生院构成。现有教授三千多人，学生两万余人，校友25万人遍布世界150多个国家。学校每年经费预算约20亿美元，图书馆藏书870万册。哥伦比亚学院是美国最早进行通才教育的本科生院，至今仍保持着美国大学中最严格的核心课程。它的研究生院更是以卓越的学术成就而闻名。整个20世纪上半叶，哥伦比亚大学 和哈佛大学及芝加哥大学一起被公认为美国高等教育的三强。至2007年，哥伦比亚的校友和教授中一共有87人获得过诺贝尔奖。此外，学校的医学、法学、商学和新闻学院都名列前茅。其新闻学院颁发的普利策奖是美国文学和新闻界的最高荣誉。 哥伦比亚学院、普通教育学院（成人学院）及工程与应用科学学院。其它学院有：商学研究生院、图书馆服务学院、法学院、艺术学院、艺术与科学研究生院、社会工作学院、内科与外科医学院、公共卫生学院、牙科与口腔外科学院和护理学院。哥伦比亚大学 工程学院与文理学院的具体专业：
哥大被誉为培养政治、经济领袖人物的摇篮。迄今，哥大法学院已培养出了两位美国最高法院大法官――哈兰·菲斯克·斯通和查尔斯·伊万斯·修斯，三位美国总统――美国第15届总统西奥多·罗斯福，第32届总统弗兰克林·D·罗斯福,和第44届总统巴拉克·侯赛因·奥巴马。另外，美国第34届总统德怀特·艾森豪威尔是哥大第13任校长。纽约市有14位市长，纽约州有10位州长是哥大的毕业生。
哥伦比亚大学 金融系毕业）
哥伦比亚大学 博士。
哥伦比亚大学 教育学院/师范学院】
哥伦比亚大学 师范学院/教育学院（Teachers College, Columbia University，下称哥大师院）坐落于纽约繁华的曼哈顿岛上，毗邻全球闻名的多元文化社区哈林姆区与中央公园。学校附近环境怡人，地理位置优越，东临晨边高地公园，向西濒临哈德逊河，百老汇与阿姆斯特丹两条大街从南到北横贯校园。师院作为哥大的附属教育研究生院，与哥大主校园仅一街之隔。
哥伦比亚大学 ，成为其下的四所附属学院之一。
哥伦比亚大学 ，也为学院100余年的发展与繁荣提供了得天独厚的条件。哥大创建于1756年，属常青藤盟校成员之一，也是全美历史最为悠久的著名学府之一，其综合学术水平位居全美前十。基于彼此之间的资源共享与课程互选，不论是学院的教员还是学生，均从这一附属关系中获益良多。
品牌描述: 哥伦比亚大学 位于纽约市中心，于1754年成立，属美国常春藤八大盟校之一。有学生1万8千多人。学术排名1997年为全美前10名。在医学、法律和MBA方面出类拔萃，在自然科学学科，如化学、生物、计算机、地理等，排名也名列前茅。哥伦比亚大学 商科研究生院1997年全美排名第7，其MBA课程的最大特色就是灵活有弹性(flexibility)，学生可以在1月、5月、9月开课的任一学期就读。该院比较欢迎海外学生。在课程设置上它也锐意进取，特别是设立了国际化(Globalisation)、全品质(Total quality)、道德(Ethics)和人力资源管理四大主题，所以有“21世纪课程”的美誉。哥伦比亚大学 教育研究生院是世界上最大的教育学、应用心理学和心理健康学方面的综合研究生院，1997年全美教育研究生院排名第一。它拥有众多的研究中心，是美国上述学科最好的研究生院之一。
哥伦比亚学院是美国最早进行通才教育的本科生院，至今仍保持着美国大学中最严格的核心课程。公认在常春藤盟校中最难的两门基础课：“当代文化”和“人文文学”，就是核心课程的基础。
建校时间：1754年
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哥伦比亚大学
哥伦比亚大学 下设哥伦比亚学院（只招男生），以及工程与应用科学、普通学科、法学、医学、图书馆管理、牙科与口腔外科、国际事务、社会工作、艺术、外国法与比较法等学院。此外,还有文理、建筑与规划、商业、新闻等研究生院，以及二所在行政管理和财政方面相对独立的附属学院，即巴纳德学院（只招女生）和哥伦比亚师范学院（只招大学本科毕业生）。该校还设有东亚、欧洲、俄罗斯、非洲、拉丁美洲、中东、以色列和犹太、共产主义事务、航空飞行器、人类营养、城市发展等研究所和研究中心以及拉蒙特－多尔蒂地质天文台、计算机中心等。该校在马萨诸塞的海洋生物实验室、纽约的长岛生物实验室、纽约的国立布鲁克黑文实验室和阿根廷圣胡安省的耶鲁－哥伦比亚南方天文台等研究机构中，拥有联合的科研组织与科研设备。该校还与纽约市的美国自然历史博物馆、纽约植物园、纽约动物协会、大都会艺术博物馆和现代艺术博物馆等研究机构订有互惠的协定。该校图书馆藏书 500万册。系和专业学院设立的图书馆分馆有26个。1982—1983学年全校约有教师4600名，学生18800名(不包括巴纳德学院和哥伦比亚师范学院)，其中大学生占三分之一。
哥伦比亚大学 师范学院
哥伦比亚大学 培养了不少知名人士。在教师和毕业生中获得诺贝尔奖金的有物理学家 R.A.米利肯 (1923)，化学家I.兰米尔(1932)，生物学家T.H.摩尔根(1933)等9人。(见彩图美国哥伦比亚大学 举行授学位典礼)
“让学生学习什么？用什么方法教育学生？”是哥伦比亚大学 教育学生和进行课程设置的原则。作为美国最古老的“常春藤联合会”成员之一的哥伦比亚大学 ，不仅拥有得天独厚的地理位置，更有一流的师资队伍和一流的科研水平。
哥伦比亚大学 位于纽约市曼哈顿，是典型的城市大学。哥伦比亚大学 正门内那两尊遒劲挺拔的希腊雕塑巍然屹立，守护着哥大的教育理想——科学和艺术。
哥伦比亚大学 的历史可以追溯到1756年。当时，纽约州议会通过一项法案，决定采用出售有奖证券的形式，集资在纽约兴办一所以人文、科学和语言为主的高等学府。1756年大学成立，初定名为“国王学院”。7月，首任校长塞缪尔?约翰逊在曼哈顿百老汇街上的一所新房子里主持了第一批8名学生的开学仪式。
哥伦比亚大学 。哥伦比亚大学 是美国最古老的“常春藤联合会”成员之一。
哥伦比亚大学 校区由曼哈顿下城迁至中城。在此后的40年间，学校增设了医药、法律、工程、政治、建筑、哲学和理论科学等系所。1897年，哥伦比亚大学 再迁至目前的校区。
哥伦比亚大学 。此时的哥伦比亚大学 正式成为一所综合大学。但是，在建校之后的229年之中，这所美国名校却只招收清一色的男生，到1983年才招收一般本科女生。
哥伦比亚大学 在建校初期的很长时间里没有围墙，校园显得十分喧嚣。曾任校长的艾森豪威尔于1953年出任美国第34任总统后，才将哥伦比亚大学 的中心区围起来，形成了一个完整紧凑的校园。
哥伦比亚大学 还保留了很多“国王学院”的遗迹。比如，哥伦比亚大学 的校徽仍是原来的金王冠；在哥伦比亚大学 校历上，很多美国传统节日并不放假，却有自己一套独特的假期。哥伦比亚大学 的特立独行，由此可见一斑。
哥伦比亚大学 位于纽约市中心，校园内有山有林，环境幽雅。站在校园中央的月晷旁，望着四周红砖铜顶的校舍，俨然生活在世外桃源之中。
哥伦比亚大学 吸引美国与世界学子前来求学的主要原因还是学校强大的师资队伍、一流的教育水平和先进的科研设备。在哥伦比亚大学 的教员中，有8位是美国国家科学奖章得主，89位是美国艺术科学院的现任院士，42位是美国国家科学院现任院士。
哥伦比亚大学 之所以能够吸引来自世界各国的精英，还因为其位于纽约市，地理位置好，使得许许多多学子慕名而来，而就业率高也是哥伦比亚大学 吸引人之处。
哥伦比亚大学 毕业生几乎每四人就有一个留在纽约地区工作，法学院的校友是纽约法律界的天之骄子，新闻系的毕业生也大多是三大电视网的中坚份子。
哥伦比亚大学 周边风光独好，东侧建有世界第二大天主教教堂圣约翰教堂，它同时也是美国最大的教堂。哥伦比亚大学 东南方的中央公园是纽约人休闲的一处胜景。
哥伦比亚大学 出发去自由女神像、艺术家云集的格林威治村、卡内基音乐厅、大都会博物馆、第五大道和曼哈顿唐人街都不到一个小时的路程。
哥伦比亚大学 现共有16个学院，69个系。69个系所彼此并不完全隶属，有些甚至在行政、人事和经费上完全独立。其中以教育学院、商学院、法学院、国际关系和新闻学院最为出名。
哥伦比亚大学 教育研究生院是世界上最大的教育学、应用心理学和心理健康学方面的综合研究生院，它拥有众多的研究中心，是美国上述学科最好的研究生院之一。
哥伦比亚大学 新闻学院主持颁发的。
哥伦比亚大学 还拥有26所颇具规模的图书馆，藏书600多万册，居全美第六。由于纽约是美国东部地区的文化中心，使得其中的东亚图书馆的图书出借率是全美最高的。
哥伦比亚大学 新闻学院的图书馆收集了近20年来的《纽约时报》，教育学院的图书馆则收藏了美国70年来的中小学教科书和世界主要国家的中、小学教科书。 学校还专门制订了相应的规定及鼓励措施，使学校、学院、发明人都能从中受益。哥伦比亚大学 不直接创办公司企业，但对于教师创办技术性公司持宽容态度，允许教师兼职或参与技术入股、咨询服务等。这些高技术产业发展起来以后,既促进了经济发展,也增加了学校收入，形成了良性循环。
哥伦比亚大学 与中国
哥伦比亚大学 一直是一所重要的学府。在过去半个世纪里，哥伦比亚大学 与哈佛、耶鲁、柏克莱、史丹佛、芝加哥、密西根、威斯康辛、康乃尔、普林斯顿、宾州大学等学校同列十二大名校之林。
哥伦比亚大学 则超出许多名校，与哈佛、密西根、芝加哥、柏克莱、普林斯顿、西雅图华大等名列前茅。
哥伦比亚大学 与中国一向有极深厚的渊源，许多早期的学者与政界名人都出身哥大，如胡适、顾维钧、马寅初、冯友兰、吴文藻、陈公博、宋子文和著名核科学家姜圣阶等。近期的倪文亚、李焕、张京育、吴舜文等。另外，在目前国内学界、政界中，亦有不少哥伦比亚大学 的校友。
哥伦比亚大学 有近60名校友获得诺贝尔奖。1957年与杨振宁一起获得诺贝尔奖的李政道是该校物理系教授。为杨李二位的理论假设作出实验证明的实验物理学家吴健雄也是该校著名的华裔物理学教授。
哥伦比亚大学 的东亚图书馆亦以中文藏书丰富而名闻全美，早在1901年，哥大就开设了丁龙中文讲座，并开始收藏中文资料。
美国政治、经济领袖人物的摇篮
哥伦比亚大学 被誉为美国政治、经济领袖人物的摇篮。美国开国元勋之一亚历山大·汉密尔顿，是哥伦比亚的校友。他的塑像就耸立在哥大的校园里，无声地述论着美国的历史。
哥伦比亚大学 已培养出了两位美国最高法院大法官——哈兰·斯通和查尔斯·修
哥伦比亚大学 第13任校长。纽约市有14位市长，纽约州有10位州长也是该校校友。
哥伦比亚大学 都培养了许多杰出的人才。心理学家桑待克、进步主义先驱柯普居、实验主义教育大师杜威都出自哥伦比亚大学 教育学院；如激光、调频广播的发明，都是哥伦比亚大学 的杰作；自1901年诺贝尔奖颁布以来，有55位曾经在哥大学习或工作过的学者获此殊荣；美国抒情诗人和音乐喜剧作家奥斯卡·哈默斯坦，中国观众熟悉并喜爱的音乐喜剧《音乐之声》就是他的作品之一。
哥伦比亚大学 的教育偏重开发智力和综合培养。它的核心教纲，包括了美国大学中最为严格的一组基础课。经过这种培养，学生们的综合素质会得到全面提升。
哥伦比亚大学 的综合得分始终名列前茅。其中的国际关系学院具有与联合国总部同处一地的优势，学术水平很高。师范学院有些年份被《美国新闻与世界报道》列为全美教育研究生院排行榜第一，其他年份也总在前三，在全美排行前列的还有：医学院、法学院、商学院、社会工作学院等。
哥伦比亚大学 作为一所世界闻名的综合性研究型大学，经过二百五十多年的发展和全校师生员工的不懈努力，目前70%的院系和专业达到了世界一流水平，处于领先地位。
哥伦比亚大学 以不断提高各种学科的研究和教学水平为办学宗旨,当初的建校目标是：“在已知的语言、人文和科学领域内教导和教育青年。”为此，学校的教师及课程设置都必须围绕以下三个问题来展开：一、让学生学习什么?二、用什么方法教育学生?三、毕业时，学生除了学位和所学的知识外还具备何种世界观?
哥伦比亚大学 最强调的一点是实践，注重学校与社会结合，鼓励教师走出课堂和学校，学以致用，同时还邀请各行各业的专家走进学校，使大学里不断充实最新信息。
哥伦比亚大学 高度重视国际化人才的培养。纽约市作为美国的经济、金融中心,为哥伦比亚大学 培养国际化人才提供了良好的外部环境。哥伦比亚大学 很多学科和课程设置并不只是以纯实用为目的,更注重以增进知识、推广学术为导向，力图培养出全面发展的人才。哥伦比亚大学 的毕业生具有高质量的综合素质和国际化视野，具备了进入社会精英阶层和学术前沿的基本条件。
哥伦比亚大学 本科生的比例只占25%，但在过去的10年中，哥伦比亚大学 最大的变化是重新认识到本科教育的重要性并大力发展本科教育。尽管哥伦比亚是一所研究型大学，但它对本科生教育极为重视，几乎所有的本科系都实力雄厚。
哥伦比亚大学 在美国高校中率先推出“核心课程”教育计划，刚进大学的新生不分系科,注册之后,就开始学习核心课程。在一、二年级，通过阅读、听课、讨论等各种方式了解西方文化和艺术的经典作品，到第三年才进入专业学习。由此使理工科学生增加对人文学科的了解，同时又使文科学生增长对包括科学在内的西方文明的认识，本科生的基础知识课程往往由多学科的教师联合执教。
哥伦比亚大学 注意扩大学生的知识面，培养学生的综合分析和应用能力，除了书本知识以外，还注重培养学生的社交能力、领导能力和自我表达能力等。经过这种培养，使本科生的综合素质得到全面提升。
哥伦比亚大学 作为研究性大学的实力还体现在其学生人数中高达70%以上的研究生比例。科研经费充足，来源多样化，为研究生教育的发展提供了资金保障。研究生的参与，又强大了科研的力量。
哥伦比亚大学 从联邦政府申请到的科研经费保持稳定上升的势头，在全美高校中稳居10～12位。哥伦比亚大学 科研水平之高、研究生质量之优得到了同行的公认。
哥伦比亚大学 在全美高校科研成果转化方面所取得的成绩名列榜首,虽然各个学校都在这方面全力以赴，但真正做得好的也就是屈指可数的几所高校。哥伦比亚大学 由于地处纽约这个全美经济活动中心，使得哥伦比亚大学 的科研成果趋于领先地位。
哥伦比亚大学 医药类科技成果转让办公室”，让既懂科研又懂市场运作的专业人士来从事科技成果转化工作,负责将教师和研究人员的科研成果变成商品。 n.: columbia, Columbia University 美国 心理学家 社会心理学 心理学 美国教育家 美国哲学家 美国犹太人 美国文化
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