体育 > 体育学



目录 ·No. 1 ·百科大全 Wikipedia Daquan ·相关词 ·包含词 ·更多结果... No. 1 　　体育学 　　体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变；应设置的学科；各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。 　　体育学中所反映的体育科学的结构被划分为3个层次和3大门类。体育科学的3大门类即体育基础学科、运动技术学科和体育社会学科。3个层次即体育学为第1层，它还包括体育哲学和体育情报学两个中间环节；3大门类为第2层；3大门类之下的各门学科为第3层。以体育科学的实际发展为基础体育科学的发展有其自身的规律性。但人们认识事物的一般规律都是从局部的特殊性开始，逐步认识总体的普遍性。所以，没有体育科学各个学科的发展，就谈不到研究体育科学体系的学科─体育学的发展。因此，建立体育学首先要建立体育科学中的各个学科。 　　根据现代科学向微观和宏观两个方向发展以及学科愈分愈细，而又愈趋综合的特点，3大门类各自所属的诸项学科和内容也将分立许多独立的新学科，形成学科群，并且很多都带有综合性。3大门类中的基础学科是指哲学、数学、自然科学、社会科学等各种学科在体育领域里的运用，如运动形态学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、运动医学、运动心理学、体育哲学、体育统计学、体育史等。 　　体育哲学以体育科学的总体为研究对象，研究体育中的生命观、科学观、科学方法论和其他哲学问题。它是体育科学的重要理论基础。还有体育情报学和体育比较学，前者是为体育科学中所有学科服务的辅助性工具学科，后者是将比较的方法运用于体育领域的科学，它概观古今中外各种社会的体育现象，探索体育的历史、思想、理论和实践等各个领域的发展规律，展望世界体育的现状和发展趋势。 　　运动技术学科包括各个运动项目和相应的理论。例如各个运动项目的理论和实践以及体育手段、体育教学身体锻炼、运动训练、运动竞赛等共性的原理与方法都属于这个门类中的已有学科。而运动学、运动效能测定方法等则是这个门类中有待创立和发展的学科。运动学是研究人体运动动作的产生和发展规律的一门新学科。运动效能测定方法是对从事锻炼、教学或训练的质量进行定量分析的学科。 　　体育社会学科是指研究体育社会现象的学科，既研究体育与社会其他方面的关系（如与经济、社会制度的关系等），又研究体育内部活动的社会关系。其中学校体育是人们都熟悉的学科。 　　体育社会学是研究体育的社会属性的学科，其中包括体育与社会的关系、体育对社会的作用、体育的社会结构等。在体育社会学科方面，有的国家还设有体育行政和体育管理。体育行政是研究体育事业如何发挥国家的、社会团体的、基层组织和个人的积极性,使体育有组织、有计划地发展的学科。体育管理是研究如何通过对全社会的体育工作实行计划、组织、指挥、监督和调节，以取得最佳社会效果的学科。此外，还有研究不同职业和不同健康水平的人的社会体育、病残者的特殊体育等。 　　3大门类的学科是互相联系的。基础学科为研究其他学科的具体规律、原理提供理论依据，其他学科则为基础学科探索普遍性规律积累材料。各类学科应协调地配合发展。体育科学体系不同于教学体系，它的实际内容既包括又超过了教学体系。教学体系也是发展变化的，在体育院、系的教学中应从不同专业的培养目标出发，依据体育科学体系的结构和内容，建立各自的体系。 百科大全 Wikipedia Daquan 　　tiyuxue 　　体育学 　　研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变；应设置的学科；各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。 　　世界上较早的体育科学体系是随着教育的发展而建立起来的，属于教育范畴的一个科学分支，主要是为了培养体育师资而设置的。近几十年来，特别是第二次世界大战以后，随着科学技术的进步，生产和生活的提高，不仅培养体育师资的科学体系有了新的发展，而且用于健康目的的身体锻炼活动也广泛地发展起来，并发展了相应的理论与学科；还有作为国际体育交往和人们文化生活重要内容的竞技运动的迅速发展，又出现了有关运动训练的科学理论与学科。这一切使体育科学的内容远远超出了原来用于教学的体系所包括的内容。因此，揭示体育科学中所有学科的内在联系以及它们在结构和层次上的关系，建立一个比较完备的体育科学体系，使合理设置的各门学科得以协调地发展，避免相互脱节和不必要的重复劳动，就成为加速发展体育科学必须解决的问题。基于这样的原因，在体育发展史上开始有了体育学这个新学科和新概念。有的学者在其所著体育理论或体育原理之类的著作中也包括有体育学，并且有越来越多的学者从事这方面的研究。由于各个国家的情况不同，对体育的要求有差异，在学者之间对体育和体育科学的认识也就不完全相同，甚至差别很大，如有的学者认为体育学就是体育科学学,其中也包括体育科学的体系。所以，目前各国学者对体育学的认识既有共性，又各有特点。 　　建立体育学，研究体育科学体系的主要依据是： 　　遵循科学发展的一般规律 科学的发展有严密的层次结构。体育科学是科学总体中的一环，其体系也不例外。一般科学的门类结构，主要是由基础科学、技术科学和应用科学所组成。体育学中所反映的体育科学的结构也有划分为 3个层次和3大门类的趋势。体育科学的3大门类即体育基础学科、运动技术学科和体育社会学科。3个层次即体育学为第1层，它还包括体育哲学和体育情报学两个中间环节； 3大门类为第2层；3大门类之下的各门学科为第 3层。 　　以体育科学的实际发展为基础 体育科学的发展有其自身的规律性。但人们认识事物的一般规律都是从局部的特殊性开始，逐步认识总体的普遍性。所以，没有体育科学各个学科的发展，就谈不到研究体育科学体系的学科──体育学的发展。因此，建立体育学首先要建立体育科学中的各个学科。根据现代科学向微观和宏观两个方向发展以及学科愈分愈细，而又愈趋综合的特点，3 大门类各自所属的诸项学科和内容也将分立许多独立的新学科，形成学科群，并且很多都带有综合性。在体育科学范围内也是如此。 　　根据国家的需要与可能 体育科学的发展常常受到国家的需要与可能条件的制约。例如，有的国家规定体育与保健相结合，有的国家则越来越强调竞技运动应是发展体育的核心。国家的要求不同，体育科学的内容和体系结构也会有相应的变化。 　　体育科学体系所包含的内容是很广泛的。 3大门类中的基础学科是指哲学、数学、自然科学、社会科学等各种学科在体育领域里的运用，如运动形态学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、运动医学、运动心理学、 体育哲学、体育统计学、 体育史等。体育哲学以体育科学的总体为研究对象，研究体育中的生命观、科学观、科学方法论和其他哲学问题。它是体育科学的重要理论基础。还有体育情报学和体育比较学，前者是为体育科学中所有学科服务的辅助性工具学科，后者是将比较的方法运用于体育领域的科学，它概观古今中 相关词 运动 生物化学 百科辞典 南京大学 体育科学 研究所 科学领域 包含词 体育学科 体育学类 体育学刊 体育学院 体育学术 体育学校 学校体育学 比较体育学 体育学概论 社会体育学 体育学教授 省体育学院 省体育学校 美国体育学院 成都体育学院 北京体育学院 国立体育学院 台湾体育学院 天津体育学院 河北体育学院 广州体育学院 西安体育学院 沈阳体育学院 上海体育学院 首都体育学院 山东体育学院 吉林体育学院 日本体育学校 香港体育学院 武汉体育学院 南京体育学院 体育学院社区 体育学院东门 业余体育学校 体育学院北门 郑大体育学院 汨罗市体育学校 实用学校体育学 菏泽市体育学校 哈尔滨体育学院 内蒙古体育学院 昆士兰体育学会 西澳洲体育学会 南澳洲体育学会 解放军体育学院 浙师大体育学院 河北省体育学校 河北省体育学院 体育学院临河街 大连大学体育学院 南阳师院体育学院 九江学院体育学院 商丘师院体育学院 武汉体育学院学报 安阳师院体育学院 云南大学体育学院 聊城大学体育学院 鲁东大学体育学院 湖南文理体育学院 武汉体育学院医院 广州大学体育学院 扬州大学体育学院 西南大学体育学院 苏州大学体育学院 江南大学体育学院 烟台大学体育学院 三峡大学体育学院 湖北大学体育学院 集美大学体育学院 国立台湾体育学院 北华大学体育学院 延安大学体育学院 华侨大学体育学院 沈阳大学体育学院 西华大学体育学院 贵阳学院体育学院 温州大学体育学院 宁波大学体育学院 四川大学体育学院 延边大学体育学院 河南大学体育学院 郑州大学体育学院 长江大学体育学院 山东大学体育学院 济南大学体育学院 台北市立体育学院 哈尔滨市体育学院 首都体育学院学报 吉林大学体育学院 许昌学院体育学院 山西大学体育学院 上海大学体育学院 重庆大学体育学院 江汉大学体育学院 体育学院藏龙校区 美国著名体育学院 澳大利亚体育学会 维多利亚体育学会 山西师大体育学院 四川成都体育学院 河南科技大学体育学院 吉首大学民族传统体育学 内江师范学院体育学院 东北师范大学体育学院 上海体育学院运动科学学院 河南农业大学体育学院 辽宁师范大学体育学院 重庆邮电大学体育学院 广西师范大学体育学院 山东理工大学体育学院 莱比锡德意志体育学院 成都体育学院附属医院 上海师范大学体育学院 贵州师范大学体育学院 云南师范大学体育学院 北京体育大学竞技体育学院 重庆工商大学体育学院 黄河科技学院体育学院 俄罗斯国立体育学院 新疆师范大学体育学院 华东交通大学体育学院 湖北民族学院体育学院 乾县青少年体育学校 安阳师范学院体育学院 云南农业大学体育学院 西华师范大学体育学院 成都中医药大学体育学院 石河子大学体育学院 湖南师范大学体育学院 内蒙古民族大学体育学院 辽宁石油化工大学体育学院 上海体育学院经济管理学院 陕西师范大学体育学院 青海师范大学体育学院 上海体育学院武术学院 南昌航空大学体育学院 重庆三峡学院体育学院 天津体育学院文化艺术学院 重庆文理学院体育学院 西南科技大学体育学科部 成都锦江之星(体育学院店) 东华理工大学体育学院 齐齐哈尔大学体育学院 山西财经大学体育学院 太原理工大学体育学院 锦江之星成都体育学院店 哈尔滨商业大学体育学院 井冈山大学体育学院 重庆师范大学体育学院 湖南涉外经济学院体育学部 临沂师范学院体育学院 华中师范大学体育学院 山东经济学院体育学院 体育学博士后科研流动站 内蒙古师范大学体育学院 云南民族大学体育学院 安徽师范大学体育学院 河北师范大学体育学院 江西财经大学体育学院 西北师范大学体育学院 四川师范大学体育学院 法国诸军种体育学校 河南师范大学体育学院 德国国防军体育学校 华南理工大学体育学院 徐州师范大学体育学院 武吉加里尔体育学校 山西大同大学体育学院 江西师范大学体育学院 少年儿童业余体育学校 武汉体育学院体育科技学院 武汉体育学院武术系 上海体育学院武术系 成都体育学院武术系 劳伦斯世界体育学会 吉林师范大学体育学院 天津体育学院训练基地 武汉体育学院膳管科 首都体育学院长沙站 吉林省体育学院未入网 石家庄六通体育学校 省体育学校射击中心 河北体育学院综合经营处 哈尔滨体育学院电教中心 南部新威尔士体育学会 天津体育学院试验中心 锦江之星（成都体育学院店） 成都锦江之星酒店体育学院店 小学体育学科主题教学案例研究 初中体育学科主题教学案例研究 中国矿业大学冀中能源体育学院 上海体育学院本科生学籍管理规定 上海体育学院体育科学研究所 上海体育学院运动分子生物学实验中心 上海市闵行区青少年业余体育学校 上海体育学院体育教育训练学院 山东理工大学体育学院社团联合会 英国谢菲尔德体育学院斯诺克学院 上海体育学院老教授谈运动与按摩保健 中国人民解放军体育学院 更多结果...