mùlù ◎ dān chuán dānchuán jǐ dài dū zhǐ yòu yī gè 'ér zǐ chuán zōng jiē dài jiù zhǐ zhǐ shòu yī gè shī fù huò yī gè liú pài suǒ chuán shòu , bù zá yòu bié de liú pài yī shī suǒ chuán ， bù zá bié pài The transfer of a teacher, do not send mixed yī shī suǒ chuán ， bù zá bié pài 。 sòng yáng wàn lǐ 《 shū huáng lú líng bó yōng shī juàn 》 shī ： “ jù fǎ hé céng wèn wài rén ， dān chuán shān gǔ dāng jiā chūn 。 ” qīng yú huái 《 bǎn qiáo zá jì · yǎ yóu 》：“ jiào fāng lí yuán dān chuán fǎ bù ， nǎi wēi wǔ nán xún suǒ yí yě 。” wéi yòu yī zǐ chuán dài Only a sub-subculture wéi yòu yī zǐ chuán dài 。 lǔ xùn 《 nà hǎn · yào 》：“ ﹝ tā ﹞ de jīng shén ， xiàn zài zhǐ zài yī gè bāo shàng ， fǎng fó bào zhe yī gè shí shì dān chuán de yīng 'ér 。” fó jiào chán zōng chuán fǎ ， bù lì wén zì ， jiàn xìng chéng fó ， wèi zhī dān chuán Zen Buddhism followers, do not stand text, see the nature of Buddha, that of the single-pass
fó jiào chán zōng chuán fǎ ， bù lì wén zì ， jiàn xìng chéng fó ， wèi zhī dān chuán 。 sòng shàn qīng 《 zǔ tíng shì yuàn 》 juàn wǔ ：“ chuán fǎ zhū zǔ ， chū yǐ sānzàng jiào chéng jiān xíng ； hòu dá mó zǔ shī dān chuán xīn yìn ， pò zhí xiǎn zōng ， suǒ wèi jiào wài biézhuàn ， bù lì wén zì ， zhí zhǐ rén xīn ， jiàn xìng chéng fó 。” sòng liú kè zhuāng 《 sòng xú shǒu zhèng 》 shī zhī yī ：“ méi yě xiān shēng zǐ xiàng xián ， xiàng lái xīn yìn dé dān chuán 。” míng lǐ zhì 《 dá dèng míng fǔ shū 》：“ ruò yǐ wéi hài rén ， zé kǒng zǐ ‘ rén zhě ， rén yě ’ zhī shuō ， mèng shì ‘ rén ， rén xīn yě ’ zhī shuō ， dá mó xī lái dān chuán zhí zhǐ zhū shuō ， jiē wéi qī shì wū rén 。”