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| 大學或學院的基本組成部分（區別於‘預科、函授部’等）。 |
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| 指進士科。《宋史·選舉志一》：“ 開寳 三年，詔禮部閲貢士及十五舉嘗終場者，得一百六人，賜本科出身。” |
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| 猶今科。 商衍鎏 《清代科舉考試述錄》第三章第三節：“倘有因丁憂或別項事故，而不能於本科殿試者，可以聲明事由告假，謂之告殿，準其於下一二科補殿試。” |
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| 高等學校中的正科。相對於預科而言。 巴金 《滅亡》第六章：“ 李靜淑 到 上海 的時候，她底哥哥已經是N大學本科二年級生了。她也考入這個大學的預科。”現亦相對於高等學校的專科而言。如：你讀大學本科，還是專科？ |
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“本科”英文為“undergraduate”，而該詞意為“還未拿到學士學位或類似學位的大學生”，所以《教育學名詞》把它譯為“大學本科生”。
什麽是本科？1928年的《中華教育詞典》解釋說：“對預科而言。學校內學級編製，於預科之上，冠以本科，以便修畢預科學業者，進研專科學問，如師範本科，大學本科之類是。”
專科是以專業技術為基礎的，專科畢業發的是畢業證；
本科是以研究為基礎的學位培養的最基礎一級，它畢業發畢業證和學位證書（當然，按照規定，是本人申請，並獲得批準的學位）． |
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世界通行大學本科學製為四年，與美國總統任期一樣，這是有來歷的。中世紀大學本科教育就是四年，通常衹學三門課：語法、修辭和邏輯學，當時主要是為了培養傳教布道的神職人員，所以全在語言方面。一年一門課就得三年，第四年進教堂實習。這個傳統顯然影響了美國總統任期的設定（即作為總統，第一年確定施政政策，第二年部署施政，第三年正式施政，第四年看施政效果。所以，在美國人看來，一位總統行不行四年就可以試出來了）。現代大學與中世紀大學完全不同了，本科教育仍然是四年，這又是為什麽？一是因為一般的專業知識都分為三個層級：基礎課、專業基礎課、專業課，一年一個層級，加上實習一年，正好是四年。醫學本科為五年是因在第四年加了“見習”這個環節，以示“人命關天”，第五年仍為實習。另一個原因就是一般人到了二十二歲時生理上才能完全發育成熟。有的同學可能覺得自己個頭低了一點，不要緊，在大學這四年不僅要長知識還要長個頭，大傢還有四、五年的時間足夠長的。這樣看來，大學生從十八、九歲走進大學，到二十二、三歲畢業後身體也正好發育成熟了，這個時候去工作比較合適。不過，香港的大學本科多是三年製，這在某種程度上反映了那裏生活與成纔的節奏要快一些。其他一些國傢也有三年製本科，中國“文革”時期的大學本科就是三年製。
本科的種類
按照教育種類來分本科主要包括普通本科（統招）、自考本科、成人教育本科、網絡教育本科；按辦學性質還可以劃分出公辦本科、民辦本科；按錄取批次劃分有一本、二本、三本。 |
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- n.: regular college course, undergraduate course in a university or college, undergraduate course
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- n. études universitaires
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