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拔苗助長 Destructive Enthusiasm
拼音: bá miáo zhù zhǎng

用法: 連動式；作謂語；比喻不切實際地辦事，欲速不達

解释: 比喻違反事物展的客觀規律，急於求成，反而壞事。

资料来源: 郭沫若《雄雞集·關於展學與文藝的問題》：“命令主義就乎中國古代的一個寓言，叫做‘拔苗助長’。結果被拔起的苗不僅不能成長，反而枯槁。”

例子: 那不顧學生能否接受的填鴨式的教學方法，無異於～。

bá miáo zhù zhǎng bá miáo zhù zhǎng
　　即揠苗助長,嫌禾苗長得慢而用手上提,以助其生長。比喻不顧事物展的客觀規律,強求速成,反而把事情搞壞
No. 3
　　他還是個孩子呀,可拔苗助長喲!
同"揠苗助長" With "Arrested Development"
　　同“ 揠苗助長 ”。
　　郭沫若 《雄雞集·關於展學與文藝的問題》：“命令主義就乎 中國 古代的一個寓言，叫做‘拔苗助長’。結果被拔起的苗不僅不能成長，反而枯槁。”《文報》1989.1.18：“不少教練員拔苗助長，隨意調整運動員的訓練計。”
詞目
　　拔苗助長 (又叫揠苗助長)
音
　　bá miáo zhù zhǎng
解釋
　　把苗拔起，以助其生長。用來比喻違反事物的展規律，急於求成，反而壞事。 說明：欲速則不達. 好心辦壞事。
　　此詞語已被編入2009年北京市中考考試說明中
出處
　　《孟子·公孫上》
　　原文：“敢問何謂浩然之氣？”曰：“難言也。其為氣也，至大至剛，以直養而無害，則塞於天地之間。其為氣也，配義與道。無是，餒也。是集義所生者，非義襲而取之也。行有不慊於心，則餒矣。我故曰：告子未嘗知義，以其外之也。必有事焉而勿正，心勿忘，勿助長也。無若宋人然：宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：‘今日病矣！予助苗長矣！’其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也，非徒無益，而又害之。”
　　譯文：（公孫說：）“請問什麽叫浩然之氣？”孟子說：“難說清楚啊。它作為一種氣，最為盛大，最為剛強，靠正直去培養它而不傷害它，就會充塞天地之間。它作為一種氣，要和義與道配；沒有這些，它就會萎縮。它是不斷積義而産生的，不是偶然地有過正義的舉動就取得的。如果行為有愧於心，氣就萎縮。因此我說，告子不曾懂得義，因為他把義看作是外在的東西。（對浩然之氣，）一定要培養它，不能停止下來；心不能忘記它，也不妄自助長它。不要像宋國人那樣：宋國有個擔心他的禾苗不長而去拔高它的人，昏昏沉沉地到中，對鄰里里程人說：‘今天極，我幫助禾苗長高啦！’他的兒子趕忙跑到田去看，禾苗已經枯死。天下不助苗生長的人實在很少啊。以為（培養浩然之氣）沒有用處而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢；妄自幫助它生長的，就像拔苗助長的人，非但沒有好處，反而危害它。”
用法
　　連動式；作謂語；賓語、定語；比喻不切實際地辦事，欲速不達
示例
　　《文報》1989.1.18：“不少教練員～，隨意調整運動員的訓練計。
近義詞
　　揠苗助長、急功近利
反義詞
　　循序漸進，水到渠成，瓜熟蒂落
典 故
　　有一個宋國人靠莊稼為生，天天都必須到地去勞動。太陽當空的時候，沒個遮攔，宋國人頭上豆大的汗珠直往下掉，渾身的衣衫被汗浸得透濕，但他卻不得不頂着烈日躬着身子插秧。下大雨的時候，也沒有地方可躲避，宋國人好冒着雨在田間犁地，雨打得他擡不起頭來，和着汗一起往下淌。
　　就這樣日一日，每當勞動一天，宋國人到以，便得一動也不想動，連話也懶得說一句。宋國人覺得真是辛苦極。更令他心煩的是，他天天扛着鋤頭去田連累勞累死活，但是不解人意的莊稼，似乎一點也沒有長高，真讓人着急。
　　這一天，宋國人耕很久的地，坐在田埂上休息。他望着大得好像沒有邊的莊稼地，不禁一陣焦急又涌上心頭。他自言自語地說：“莊稼呀，你們知道我每天地有多辛苦嗎？為什麽你們一點都不諒我，快快長高呢？快長高、快長高……”他一邊念叨，一邊順手去拔身上衣服的一根綫頭，綫頭沒拔斷，卻出來一大截。宋國人望着綫頭出神，突然，他的腦子蹦出一個主意：“對呀，我原來怎麽沒想到，就這麽辦！”宋國人頓時來勁，一躍而起開始忙碌……
　　太陽落山，宋國人的妻子早已做好飯菜，坐在桌邊等他來。“以往這時候早該來，會不會出什麽事？”她擔心地想。忽然門“吱呀”一聲開，宋國人滿頭大汗地來。他一進門就興奮地說：“今天可把我壞！我把每一根莊稼都拔出來一些，它們一下子就長高這麽多……”他邊說邊比着。“什麽？你……”宋國人的兒子大吃一驚，他連話也顧不上說完，就趕緊提盞燈籠深一腳淺一腳地跑到田去。可是已經晚，莊稼已經全都枯死。
　　自然界萬物的生長，都是有自己的客觀規律的，人無力強行改變這些規律，衹有遵循規律去辦事才能取得成功。愚蠢的宋國人不懂得這個道理，急功近利，急於求成，一心想讓莊稼按自己的意快長高，結果落得一個相反的下場。
[提示]
　　“拔苗助長”是人們常用的一句成語，它的出處就是這則寓言故事。有些時候，自然界和人類社會都有它們展、變化的客觀規律。這些規律不以人們的意志為轉移。人們能認識它，利用它，不能違背它，改變它。違反客觀規律，光憑自己的主觀意去辦事情，儘管用心是好的，但結果必然碰壁，把事情辦壞。所以，在做事情前，我們應該思考一下，做這些事會不會有些副作用我們都應該以宋國這個農民為戒。
原文
　　宋人有閔①其苗之不長而揠之者②，茫茫然歸③，謂其人曰：“今日病矣④！予助苗長矣⑤！”其子趨而往視之，苗則槁矣⑥.天下之不助苗長者寡矣。以為無益而之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也。非徒無益，而又害之。
[註釋]
　　①聞（mǐn）——同“憫”，擔心，憂慮。
　　②揠（yà）——拔。
　　③茫茫然——疲倦的樣子。
　　④病——精疲力，是引申義。
　　⑤予——我，第一人稱代詞。
　　⑥長——長大，成長。
　　⑦趨——快走。
　　⑧往——去，到..去。
　　⑨槁（gǎo）——草木枯。
　　4.非徒——非但。徒，是
譯文
　　古時候宋國有個人，嫌禾苗長得太慢，就一棵棵的往上拔起一點，學家全家家庭家乡還誇口說：“今天我得精疲力，我幫助苗長！”他兒子聽說，快跑到地一看，苗都枯死。天下不助苗生長的人實在很少啊。以為沒有用處而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的，就像拔苗助長的人，非但沒有好處，反而危害它。
　　綜
　　揠苗助長
　　yamiáo-zhùzhǎng
　　[pull up the rice shoots with the intention of helping them to grow;try to help the shoots grow by pulling them upward] 即揠苗助長,嫌禾苗長得慢而用手上提,以助其生長。比喻不顧事物展的客觀規律,強求速成,反而把事情搞壞
　　例： 他還是個孩子呀,可拔苗助長喲!
　　揠苗助長①
　　宋人有閔②其苗之不長而揠之者③，茫茫然④歸，謂其⑤人曰：“今日病矣⑥！予⑦助苗長矣！”其子趨⑧而往視之，苗則槁⑨矣。
　　【字詞註釋】
　　①選自《孟子》。②閔：通“憫”，憂慮，擔心。③而揠（yà）之者：去把它拔高的人。④茫茫然：疲勞得昏昏沉沉的樣子。⑤其人：這裏指他鄰里里程的人。⑥病矣：勞累極。⑦予：我。⑧趨：快步走。⑨槁（gǎo）：枯死，枯。耘：鋤草。非徒：非但。徒，是。
　　【詩文翻譯】
　　從前宋國有一個人，因憂慮自己田的禾苗長得太慢，而把它們一棵一棵拔高。他筋疲力、昏昏沉沉地到鄰里里程，告訴鄰里里程人說：“今天可把我壞。我幫助禾苗一下子長高！”
　　他的兒子急忙跑到田去看，禾苗全都枯死。
　　【寓意】客觀事物的展自有它的規律，純靠良好的願望和熱情是不夠的，很可能效果還會與主觀願望相反。這一寓言還告知一具道理："欲速則不達"。
燈謎
　　拔苗助長——欲速則不達
英文解释
  1. n.:  pull up the rice shoots with the intention of helping them to grow; try to help the shoots grow by pulling them upward,  spoil things through excessive enthusiasm
近义词
揠苗助長, 斷鶴續鳧, 截鶴續鳧, 欲速不達
反义词
姑息養姦, 任其自然, 任其自流, 任其所為, 循序漸進, 包庇縱容, 放任自流