中心

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·几何中的含义 Geometry meaning	·含义 Meaning	·概括中心思想的方法 The central idea of the method outlined
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No. 1

　　①与四周距离相等的位置或部位：圆中心｜市中心。
　　②占据重要地位或起主干作用的地方：商贸中心｜政治中心。
　　③事物的主要部分：问题的中心｜确定文章中心｜中心议题｜中心环节。

zhōng xīn zhōng xīn

　　事物的主要部分

No. 3

　　中心工作

No. 4

　　内心

No. 5

　　我有嘉宾,中心喜之

No. 6

　　心中。《诗·王风·黍离》：“行迈靡靡，中心摇摇。” 宋陈亮《酌古论·桑维翰》：“虽能快中心之所欲，而后世之被其患盖有不可胜道者。” 清陈梦雷《西郊杂咏》之四：“拥衾不敢寐，中心伤且悼。”

No. 7

　　衷心。《诗·小雅·彤弓》：“我有嘉宾，中心貺之。”《国语·鲁语上》：“苟中心图民，智虽不及，必将至焉。”《醒世恒言·陈多寿生死夫妻》：“若舍亲家踌蹰之际，全仗三老攛掇一声，説陈某是中心计较，不是虚情。”

No. 8

　　正中央，指跟四周的距离相等的位置。唐徐夤《题福州天王阁》诗：“三门里面千层阁，万井中心一朵山。” 明蒋一葵《长安客话·积水潭》：“ 万历初，上御龙舟泛太液池。辅臣张居正歌以纪其盛曰：‘两岸离宫杨柳垂，中心水殿芙蓉簇。’” 老舍《四世同堂》四六：“ 瑞丰看看路中心，再看看左右的六行军警，心中有些发颤。”

No. 9

　　核心，事物的主要部分。《文选·王褒＜四子讲德论＞》：“君者中心，臣者外体。” 李善注引子思子曰：“民以君为心，君以民为体。” 陈毅《生查子·国共二次合作出山口占》词：“抗日是中心，民主能自救。”

No. 10

　　在某一方面占重要地位、起主导作用的地方。毛泽东《论联合政府》：“ 延安是所有解放区的指导中心。”《人民日报》1983.8.3：“ 北京是我们伟大社会主义祖国的首都，是全国的政治中心、文化中心。”

No. 11

　　指设备、设施、技术力量等方面条件比较完备的机构和团体。现亦常用于某些企业等经济实体的名称。《中国青年报》1983.8.6：“中国儿童少年活动中心成立一周年来，受到党和国家领导同志的热情关怀。”如：维修中心；服务中心；研究中心。

No. 12

　　犹称心。《初刻拍案惊奇》卷十七：“随你左看右看，无不中心像意的。”

几何中的含义 Geometry meaning

　　正多边形的外接圆（或内切圆）的圆心叫做正多边形的中心。
　　正三角形的重心、垂心、外心、内心重合的点叫中心。

含义 Meaning

　　1.跟四周距离相等的位置;中央
　　花园的中心有一个池塘
　　2.在某一方面占重要地位的城市或地区;某一方面的主要机构
　　商业中心
　　3.[central]∶事物的主要部分
　　中心工作
　　4.[heart]∶内心
　　我有嘉宾，中心喜之
　　5.[life;central character] 中心人物：在不同场合中表现突出或起主导作用的人物
　　舞会上的中心人物
　　6.在某一方面占重要地位的城市或地区。
　　政治中心、文化中心
　　7.在某一地区某一教育范围内起主导作用的重点学校：如中心小学、职教中心（如凌源市职教中心）等.

概括中心思想的方法 The central idea of the method outlined

　　1、看文章的题目
　　有些文章，它的题目本身就揭示了中心思想或是中心思想的高度概括。从题目可以看出文章主要写了什么，反映了什么等问题，通过对这些问题的回答，并把这些回答连接起来，就概括出了中心思想。
　　例如：《董存瑞舍身炸暗堡》从题目知道文章是围绕“炸”而展开。舍身的意思是舍弃自己的身体，从而知道题目的意思是董存瑞为炸暗堡而献出自己的生命。它也点明了文章的中心——歌颂了董存瑞忠于革命事业不怕牺牲的精神。还有《劳动最有滋味》、《伟大的友谊》、《为人民服务》等。
　　2、看文章的开头和结尾
　　一篇好的文章，为了便于读者把握文章的题旨，通常在开头或结尾处，有点明中心的句子或段落。一般来说，在开头有首领文章的作用，在文章的结尾有总结全文点明中心的作用。分析好这些开头和结尾就能准确地概括文章的中心思想。例如：老舍的《养花》中的结尾是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”这个结尾既总结养花的乐趣又点明了文章的中心思想。
　　3、看文章的中心句
　　文章的中心句是文章思想感情集中的反映，体现作者的写作目的，往往直接点明中心思想。找准了中心句，就可以归纳出文章的中心思想，那么文章的中心句通常出现在什么地点呢？比较常见的是在文章的开头和结尾。如《詹天佑》开头写道：“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。”综观全文不难看出：全文紧紧围绕着“爱国”和“杰出”来写的，“爱国”和“杰出”正简洁、深刻地揭示了全文的中心思想。
　　出现在开头有总起文章的作用。又比如：《我的伯父鲁迅先生》的结尾有一句话是：“的确的，伯父就是这样的人，为自己想得少，为别人想得多。”点明了文章的中心思想。
　　4、看重点段落
　　文章的重点段落是为了突出文章的中心思想，抓住重点段落的分析，就能准确的概括文章的中心思想。
　　例如：《飞夺泸定桥》的重点段落是抢时间，攻天险。想一想战士为什么能摸黑带雨抢先到达泸定桥呢？再想想战士为什么能攻下长江天险呢？不难看出体现出战士的英勇，在党的领导下战士的大无畏的革命精神。
　　5、看重要人物
　　写人的记叙文，往往是从重要的人物身上就能体现出中心思想。抓住重要人物的所做、所为、所想、所感就可以把握文章的中心思想。
　　例如：《穷人》一课提到的人物有桑娜、渔夫、西蒙、西蒙的两个孩子、桑娜的五个孩子，究竟谁是重要人物，想一想可以知道是桑娜和渔夫，抓住重要人物分析一下：
　　不难得出课文赞扬了桑娜和渔夫勤劳、善良的高尚品质。
　　6、看主要事件
　　记叙事的记叙文，事件都有主要事件和次要事件，抓住主要事件去分析，想想是写了什么事，歌颂了什么，反映了什么，说明了什么？就可以捕捉到文章的中心思想。
　　例如：《草船借箭》课文中主要写诸葛亮巧借十万枝箭的事。抓住“巧”字去分析，不难得出赞扬诸葛亮的杰出才能和宽广的胸怀。
　　7、看文章的议论抒情
　　在文章中，记叙和描写部分好比画龙，议论和抒情部分就是点睛，点睛部分往往揭示了文章的中心思想。例如：《一夜的工作》中写了如下的一段话：在回来的路上，我不断想着，并且对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴”。这个句子的议论抒情不但总结了周总理工作劳苦，生活简朴的高贵品质，而且抒发了对周总理由衷的敬爱之情，深刻地提示了全文的中心思想。
　　8、看文章的细节：
　　文章的细节描写是为表现中心服务的，因此，认真体会文章的细节描写，了解这些细写对突出文章的中心起了什么作用，对理解文章的中心大有帮助。比如《凡卡》一文中写凡卡的学徒生活：抓住了三个方面，挨打、挨骂、没法睡觉。仔细体会三个方面的细节，可以体会到凡卡学徒生活的痛苦，反映沙俄时代儿童的悲惨命运，揭露了资本主义社会的黑暗，体现了作者的同情。
　　9、看关键人物的语言、动作、心理活动描写
　　人物的语言、动作、心理活动等描写往往体现出文章的中心思想。
　　《落花生》我受父亲启发想到“人要做有用的人，不要做只讲体面，对别人没有好处的人”父亲的话既是对孩子们的希望，又点明了文章的中心。
　　10、看文章的体裁
　　如果文章是说明文，它有自己的特点，文章的主要内容就是中心思想，不必穿靴带帽。

英文解释

: focus, centrallizing centre, centre
n.: omphalos, center, bosom, central part, around which other parts are grouped or collected, centricity, in the heart of, place in the forefront, bring to the forefront, heart, vortex, umbilicus, spine, cadre, nucleus, navel, middle, medulla, kernel, hub, ganglion, forefront, epicenter, core, centrality
adj.: central

法文解释

n. centre

近义词

中央盟, 中央, 中枢, 磁心, 轴心, 中心点, 行政机构所在地, 中间, 中部, 中点, 中心村
归心性
髓部, 核心
中心社区
中心居委会
中心里
中心镇
中心乡
中心街道