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东南大学
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東南大學是我國最早建立的高等學府之一,其前身三江師範學堂創建於1902年,1921年經近代著名教育傢郭秉文先生竭力倡導,以南京高等師範學校為基礎正式建立東南大學,成為當時國內僅有的兩所國立綜合性大學之一。郭秉文先生出任首任校長。他周咨博訪、廣延名師,數十位著名學者、專傢薈萃東大。遂有"北大以文史哲著稱、東大以科學名世"之譽。1928年學校改名為國立中央大學,設有理、工、醫、農、文、法、教育七個學院。1952年全國院係調整,文理等科遷出,以中大工學院為主體,先後並入復旦大學、交通大學、浙江大學、金陵大學等校的有關係、科,在中央大學本部的原址建立了南京工學院。1988年5月,復更名為東南大學。2000年4月,南京鐵道醫學院、南京交通高等專科學校與東南大學合併辦學,南京地質學校並入東南大學。
東大百年,是不斷探索辦學、育人之道的百年,積澱了優良的歷史傳統。從兩江優級師範學堂“嚼得菜根,做得大事”的理念,到“民族、民主、科學”的南高精神;從國立東南大學“止於至善”的校訓,到國立中央大學“誠、樸、雄、偉”之學風,一種為發展科學、振興中華而自強不息、不懈奮鬥的精神,激勵着一代代東大人創造了輝煌的業績。東南大學經過一百年的創業發展,如今已成為一所以工為主,工、理、醫、文、管、藝協調發展的多學科、綜合性的全國重點大學。東南大學是國務院首批可授予博士、碩士、學士學位和審定教授、副教授任職資格,及自批增列博士生導師的全國重點大學。學校現有兩院院士7人,國務院學位委員會委員1人,國務院學位委員會學科評議組成員8人,國傢傑出青年科學基金獲得者10人,國傢“863”計劃領域專傢委員會和主題專傢組成員7人,國傢重點基礎研究發展規劃(973)專傢顧問組成員1人,國傢信息化專傢咨詢委員會委員1人,國傢“百千萬人才工程”培養對象7人,教育部跨世紀優秀人才13人,江蘇省“333工程”培養對象72人,“長江學者奬勵計劃”特聘教授崗位16個,現已聘特聘教授14人。博士生導師200多人。
近年來,學校大力加強學科建設,取得了豐碩的成果。2001年,“211工程”“九五”期間建設項目順利通過教育部驗收。目前,學校擁有10個國傢重點學科,13個一級學科博士學位授權點,53個二級學科博士點,10個博士後科研流動站,104個碩士點。
在長期的辦學實踐中,東南大學加大教育教學改革力度,努力推進素質教育,着力培養學生的創新精神和實踐能力。1996年通過“本科教學優秀學校評價”,是全國首批獲此殊榮的3所高校之一。現學校共有40多個院、係,52個本科專業,在校生30000多人,其中研究生4500多人。2000年,東南大學被教育部批準為遠程教育試點高校。2002年又被批準試辦示範性軟件學院。
作為全國科研綜合實力十強高校之一,東南大學一直以“科教興國”為己任。學校從國民經濟和社會發展的需要出發,積極開展應用基礎研究和重大戰略高技術研究,已成為在國內外具有較大社會影響的高新技術研究和輻射的重要基地。2001年東南大學科研經費達2.4億,位居全國高校前列。申請的專利數連續多年在全國高校中保持領先。2001年,東南大學科技園被正式批準為全國22個國傢級大學科技園之一。
新的世紀,新的百年,東南大學又迎來了一個飛速發展的重要時期。所有東大人將秉承東南大學積澱百年的優良傳統,發揚“止於至善”的精神,集成創新,團结奮進,嚮着世界一流大學的奮鬥目標昂首邁進。 |
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東南大學是中央直管、教育部直屬的全國重點大學,是“985工程”和“211工程”重點建設的大學之一,是國務院首批可授予博士、碩士、學士學位和審定教授、副教授任職資格及自批增列博士生導師的高校。學校坐落於歷史文化名城南京,占地面積6300多畝,建有四牌樓、九竜湖、丁傢橋和浦口校區。
東南大學是我國最早建立的高等學府之一,素有“學府聖地”和“東南學府第一流” 之美譽。東南大學前身是創建於1902年的三江師範學堂。1921年經近代著名教育傢郭秉文先生竭力倡導,以南京高等師範學校為基礎正式建立東南大學,成為當時國內僅有的兩所國立綜合性大學之一。郭秉文先生出任首任校長,他周咨博訪、廣延名師,數十位著名學者、專傢薈萃東大,遂有“北大以文史哲著稱、東大以科學名世”之美譽。1928年學校改名為國立中央大學,設理、工、醫、農、文、法、教育七個學院,學科之全和規模之大為全國高校之冠。1952年全國院係調整,學校文理等科遷出,以原中大工學院為主體,先後並入復旦大學、交通大學、浙江大學、金陵大學等校的有關係、科,在中央大學本部原址建立了南京工學院。1988年5月,學校復更名為東南大學。2000年4月,原南京鐵道醫學院、南京交通高等專科學校與東南大學合併組建新的東南大學,南京地質學校並入東南大學。
東南大學不斷探索辦學、育人之道,積澱了優良深厚的歷史傳統。從兩江優級師範學堂“嚼得菜根,做得大事”的理念,到“民族、民主、科學”的南高精神;從國立東南大學“止於至善”的校訓,到國立中央大學“誠、樸、雄、偉”之學風,到南京工學院“嚴謹、求實、團结、奮進”的校風,百餘年來,東南大學為發展科學、振興中華而自強不息、追求卓越的奮鬥精神,激勵着每一個東大人去創造輝煌的業績。
經過一百多年的創業發展,如今的東南大學已成為一所以工科為主要特色,理學、工學、醫學、文學、法學、哲學、教育學、經濟學、管理學等多學科協調發展的綜合性大學。全日製在校生28000多人,其中研究生1萬多人,另有非學歷教育研究生3600 多人。專任教師2185人,其中正、副教授1300多人,博士生導師500多人,兩院院士11人,國務院學位委員會委員2人,國務院學科評議組成員12 人,“長江學者奬勵計劃”特聘教授、講座教授28人,國傢級教學名師奬獲得者4人,國傢傑出青年科學基金獲得者22人,國傢級有突出貢獻的中青年專傢13 人,國傢“十一五”863計劃領域專傢2人,人事部“百千萬人才工程”國傢級人選14人,教育部新世紀優秀人才74人,江蘇省“333工程”培養對象85 人。
目前,學校設有建築學院、機械工程學院、能源與環境學院、信息科學與工程學院、土木工程學院等 34個院係,擁有64個本科專業,16個一級學科博士點,96個二級學科博士點,20個博士後科研流動站,30個一級學科碩士點,210個碩士點,5個一級學科國傢重點學科,5個二級學科國傢重點學科,1個國傢重點(培育)學科,6個江蘇省國傢重點學科培育建設點,16個江蘇省省級重點學科,7個江蘇省一級學科重點學科,3個國傢重點實驗室,2個國傢工程研究中心,7個教育部重點實驗室,4個教育部工程研究中心,9個江蘇省重點實驗室,5個江蘇省工程研究中心,並以此為依托形成了一批重點科研基地。近年來,學校大力加強學科建設,取得豐碩成果。在教育部學位與研究生教育發展中心2007-2009全國學科評估高校排名中,我校有5個學科進入全國前五名,其中生物醫學工程學科位列全國第1位,交通運輸工程位列第2位,建築學和藝術學均位列第3位,土木工程位列第5位;另有電子科學與技術、儀器科學與技術、信息與通信工程、公共衛生與預防醫學、電氣工程、動力工程及工程熱物理等6個學科進入全國前10名,高水平學科數量位居全國同類高校前列。
在長期的辦學實踐中,東南大學堅持“育人為本”的辦學理念,不斷加大教學投入,深化教育教學改革,努力推進素質教育,着力培養學生的創新精神和實踐能力。學校共有13個專業入選國傢特色專業建設點,27門課程入選國傢精品課程,5個實驗中心入選國傢實驗教學示範中心及建設點,15項成果榮獲近兩屆國傢教學成果奬。學校建有大學生文化素質教育基地、示範性軟件學院、集成電路人才培養基地、電工電子基礎課程教學基地等四個國傢級基地和12個國傢級人才培養模式創新實驗區。吳健雄學院依托學校的重點學科,匯集學校一流教師,享用學校一流資源,采用分級導師製,是東南大學精英教育的“人才培養特區”。學校建有一大批校內外實踐基地,課外科技文化活動豐富多彩,學生科學人文素養和創新能力得到很好培養,學生在國內外多項競賽中成績優異。2001年和2007年,在第七屆和第十屆全國大學生課外科技作品競賽中,學校兩度捧得“挑戰杯”,成為繼復旦大學、清華大學之後兩次捧杯的學校。另外,圖書館面積6.1萬多平方米,藏有各類圖書資料323萬多册。
東南大學以“科教興國”為己任,從國民經濟和社會發展的需要出發,積極開展應用基礎研究和重大戰略高技術研究,已成為在國內外具有較大社會影響的高新技術研究和輻射的重要基地。2007年,科研經費達到6.46億元;申請專利681項,授權329 項,其中發明專利申請380項,授權123項;2008年,科研經費達到8.07億元;申請專利918項,授權477項,其中發明專利申請533項,授權 184項,均位居全國高校前列。學校牽頭在研“973”項目3項,參與在研“973”項目41項。近年來,學校相繼産生了CDMA移動通信技術、大尺寸全彩色蔭罩式PDP平板顯示技術和專用集成電路芯片等具有自主知識産權的高新技術成果,突破了一係列關鍵技術和取得一批專利,成為國內乃至國際3G、4G、平板顯示技術、集成電路及微電子技術的重要研究基地。學校服務地方經濟建設成效顯著,2006年江蘇省內高校科技工作為江蘇服務情況統計結果顯示,東南大學在全部7項指標中均名列前茅,其中科技項目及團隊、科技經費、專利、“四技”經費等4項指標位列全省第一。學校的國傢大學科技園包括南京長江後街創業園、蘇州園區、南京河西新城園區和江寧園區等,培育了以江蘇金智科技股份有限公司、江蘇東大集成電路係統工程技術有限公司為代表的一批高科技企業。在 2003年國傢大學科技園的評估中,東南大學國傢大學科技園名列全國第八。
東南大學是我國具有較大國際影響的大學之一。改革開放以來,國際交流活動更加活躍,已與美國、德國、日本、瑞士、澳大利亞、英國、法國、意大利、加拿大、韓國等30多個國傢及地區的100多所大學和研究機構簽訂了合作交流協議;邀請包括楊振寧、丁肇中、萊恩、沙巴剋等諾貝爾奬獲得者在內的一大批國際著名專傢學者來校講學、訪問。現有在校外國留學生513人。
2006年夏季起,學校主教學區遷至九竜湖校區,由此掀開東南大學發展史上嶄新的一頁。九竜湖校區位於江寧經濟技術開發區南部,總面積3752畝。九竜湖校區建築規劃以東南大學的歷史文脈為依據,采取公共核心教學組團加專業教學族群組團相結合的校園建築形態,形成中西合璧、緑色開放的森林之城和活力之城。九竜湖校區一期建設工程包括教學區、行政區、本科生生活區、研究生生活區、教師生活區、後勤保衛區以及體育設施和基礎設施建設,總建築面積約57.4萬平方米,總投資約17億元。
今日的東南大學將秉承百年優良傳統,踐行“止於至善”校訓,按照開拓創新、爭先進位的跨越式發展思路,凝心聚力,集成創新,團结奮進,努力推進綜合性、研究型、開放式的國內外知名高水平大學的建設,力爭在本世紀中葉建設成為世界一流大學。 |
傑出校友 Distinguished Alumni |
东南大学 杰出校友
黃緯祿,國傢“兩彈一星”功臣、英國倫敦大學帝國學院無綫電碩士(電機係)。
任新民,國傢“兩彈一星”功臣、美國密西根大學機械工程碩士、工程力學博士(化工係)。
張永和,美國藝術與文學院頒發的學院建築奬獲得者、美國麻省理工學院(MIT)建築係主任(建築係,81)
程泰寧,中國聯合工程公司總建築師、中聯•程泰寧建築設計研究所主持人(56)
金炯華,美國總統奬獲得者,美國國傢自然科學基金大奬獲得者(機械工程係)
黃衛, 北京市副市長、建設部副部長(土木工程係)
葉茂, 美國康奈爾大學董事(經管學院會計專業)
華竜興,中國電子信息産業集團公司桑菲公司主席(無綫電工程係)
吳海軍,深圳新天下實業有限公司董事長、深圳神舟電腦公司董事長(電力工程係碩士)
瀋嚮洋,微軟全球資深副總裁兼首席科學家、國傢自然科學基金會評委(少年班)
徐少春,金蝶國際軟件集團有限公司主席兼行政總裁
林嘉喜,國金投資顧問首席執行官
閔瑜,愛迪爾集團(亞洲)有限公司創始人
孟建民,中國建築設計大師、深圳市建築設計總院院長
張桂平,蘇寧環球集團(蘇寧集團)董事長張桂平
陳興漢,南東棲霞建設(集團)公司黨總支書記、總經理,高級工程師 |
學術成就 Academic Achievements |
20世紀50年代的院係調整中建立的南京工學院為單一的工科大學。進入20世紀80年代,學校領導意識到單一學科對學校發展和學生教育的製約,决意嚮綜合性的大學發展,於1988年由工學院更名大學。經過近二十年的發展,成為以工為主,各學科綜合發展的大學,以建築、土木、交通、通信、電子、生物醫學、自動控製、機械、藝術學為學術特色。
東南大學的工科學術傳統由茅以升在出任國立東南大學首任工科主任時奠定,其在工學領域的歷史和貢獻著於中國。其中,由中國建築學先驅劉敦楨等人創建的建築係是中國高等建築學的搖籃。土木學科由中國土力學的開拓者茅以升創建。無綫電係培養了中國第一位女電子學博士韋鈺。交通學院培養了中國第一位交通學科博士王煒。在工學之外,東南大學還創建當代中國第一個藝術學係,設立中國國內第一個的藝術學博士點和第一個藝術學博士後流動站。
東南大學現在擁有三個國傢重點實驗室,分別為:“生物電子學國傢重點實驗室”,“移動通訊國傢重點實驗室”,“毫米波國傢重點實驗室”。目前,學校擁有60個本科專業,206個碩士點,93個二級學科博士點,16個一級學科博士學位授權點,20個博士後科研流動站,20個國傢重點學科(二級學科),5個國傢一級重點學科,1個江蘇省“重中之重”學科,22個江蘇省重點學科,3個國傢重點實驗室,1 個國傢專業實驗室,2個國傢工程技術研究中心,7個教育部重點實驗室,3個教育部工程研究中心,4個江蘇省重點實驗室,5個江蘇省工程研究中心,並以此為依托形成了一批重點科研基地。 |
東南大學百年校史上的重大事件 Southeast University, a major event in the history of the school years |
◆1920年,首開女禁,招收了中國國立高等教育歷史上第一批女大學生(共8名),中國第一屆男女同校的大學生。
◆1937年,因抗戰局勢轉變,內遷,與重慶大學共同辦學。
◆1949年,改名為國立南京大學
◆1950年,改名為南京大學(其中的文理科遷出與金陵大學相關科合併成立為現今的南京大學)
◆1952年,在四牌樓原校址上,以工學院,金陵大學機電係為主體,南京工學院成立。文學院、理學院 與金大文學院、理學院合併,遷至原金陵大學校址,仍名南京大學。
◆1988年,經原國傢教委批準,更名為“東南大學”,從理工大學轉變為綜合型為主。同年,徵地千餘畝,於南京市浦口區創建“東南大學浦口分校區”。
◆1991年,作為國傢教委的改革試點,在全國高校中率先進行了校內管理體製改革。
◆1993年,在全國高校中最先進行招生及奬學金制度的改革。
◆2000年,四校合併,前中央大學醫學院/農學院校區(丁傢橋校區)重回母校懷抱。
◆2002年,東南大學百年校慶。
◆2003年,徵地3700畝,於南京市江寧區創建“東南大學九竜湖主校區”。
◆2006年,“東南大學九竜湖主校區”正式投入使用。 |
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1952年前
繆荃孫 1902年- (三江師範學堂總稽查)
李瑞清 1905年-1912年(兩江師範學堂監督)
江謙 1914年-1919年(南京高等師範學校校長)
郭秉文 1919年-1925年(南京高等師範學校與國立東南大學校長)
張乃燕 1927年-1930年(第四中山大學、江蘇大學、中央大學校長)
朱傢驊 1930年-1931年(國立中央大學校長)
羅傢倫 1931年-1941年(國立中央大學校長)
顧孟餘 1941年-1943年(國立中央大學校長)
蔣介石 1943年-1944年(國立中央大學校長)
顧毓琇 1944年-1945年(國立中央大學校長)
吳有訓 1945年-1947年(國立中央大學校長)
周鴻經 1948年-1949年(國立中央大學校長)
梁希 1949年-1949年(國立南京大學校長)
潘菽 1949年- (國立南京大學校長)
1952年前工科負責人
1920年-1921年 南京高等師範學校工藝專修科、國立東南大學工科主任楊杏佛
1921年-1924年 國立東南大學工科主任茅以升
1924年-1925年 河海工科大學校長茅以升
1925年-1927年 河海工科大學校長楊孝述
1927年-19##年 第四中山大學、江蘇大學、中央大學工學院院長周仁
1931年-1932年 中央大學工學院院長顧毓琇
19##年-19##年 中央大學工學院院長陸志鴻
1944年-1945年 中央大學工學院院陳章
1946年-1947年 中央大學工學院院長劉敦楨
1947年-1948年 中央大學工學院院長陳章
1948年-1949年 中央大學工學院院長盧恩緒
1949年-1952年 南京大學工學院院長錢鐘韓
1952年後
1952年-1956年 南京工學院院長兼黨委書記汪海粟
1957年-1959年 南京工學院黨委書記、副院長楊德和
1959年-1968年 南京工學院第一書記兼院長劉雪初
1973年2月—1974年10月 南京工學院革委會主任何冰皓
1974年11月—1975年5年 南京工學院革委會主任林剋
1978年5月—1979年8月 南京工學院院長盛華
1979年—1979年 南京工學院黨委書記兼院長吳覺
1979年-1983年 南京工學院院長錢鐘韓
1983年12月—1986年12月 南京工學院院長管緻中
1985年-1993年 南京工學院院長、東南大學校長韋鈺
1993年11月—1997年10月 東南大學校長陳篤信
1997年10月—2006年6月 東南大學校長顧冠群
2006年6月—至今 東南大學校長易紅 |
東南大學校歌 Southeast University, alma mater |
東南大學校歌 (調寄《臨江仙》)
詞:王步高 麯:印青
東攬鐘山紫氣,
北擁揚子銀濤。
六朝鬆下聽簫韶。
齊梁遺韻在,
太學令名標。
百載文樞江左,
東南輩出英豪。
海涵地負展宏韜。
日新臻化境,
四海領風騷。
賞析
一
這是一首以《臨江仙》詞調寫成的歌詞。《臨江仙》屬雙調,間於中調與小令間。柳永《樂章集》入 “仙呂調”。“仙呂調”是“黃鐘宮”的六調之一,“黃鐘大呂”屬高亢激越的聲調,故極長於抒情。《臨江仙》別體很多(共13種),此用第六體(依《詞律》)。開頭用兩個六字句,上下片結尾用兩個五字句,字數相同,平仄相反,易於形成對仗。全詞僅58字,也方便記誦。
二
詞用一組工整的對仗句開頭:“東攬鍾山紫氣,北擁揚子銀濤”,首先與出東大的地理位置。東大地處南京,又位於鍾山之西南。鍾山,一名蔣山,乃至南京第一名勝。山高高聳立於城東北,距東南大不僅兩三華裏,從學校望去,不僅山似乎近在咫尺,甚至草木也依稀可辯。東晉時,因山有紫色石而被南遷的達官貴人改名“紫金山”。其實,真紫金山在山西境內,東晉南渡士人衹是藉此慰藉自己的思鄉之情。這裏的“紫氣” 不是用老子“紫氣東來”之典,而是切“紫金山”這名。庚信《哀江南賦》中便有“昔之虎踞竜盤,加以黃旗紫氣”之句。由於山近,仿佛可將山中之山嵐紫氣“攬 ”之入懷。後一句切東大位於揚子江畔。“北擁”二字又明言學校主要部分在江南卻又橫跨長江兩岸,“江南”是令天下人魂牽夢繞之地,謝脁《入朝麯》雲:“江南佳麗地,金陵帝王州。”況且又得鍾山之拱衛,依山傍水:山是名揚天下之山,水是全國最大之水,得山水之滋養,誕生這樣一所全國名校具有了地域上的優勢。
這裏很註意煉字煉句,而着力於兩個動詞“攬”和“擁”。前者有舉手可及之義,明言鍾山與該校相鄰關係;而一“擁”字,似乎將萬裏長江“擁”入懷中,既有《嶽陽樓記》中“涵遠山,吞長江,浩浩蕩蕩”的磅礴氣勢,又暗指東大腳跨長江兩岸,兩岸四地,而長江居其中,似乎“擁”長江入校中,自然氣勢奪人。
這兩句又運用了工整的對仗句,“東”與“北”同屬方位詞,“攬”和“擁”均屬動詞,而主語均為省略了的“東南大學”。“鍾山”與“揚子”是地名對(山水對)。“紫氣”與“銀濤”也對得很工,“紫”、“銀”均是色彩。李白寫長江時曾雲:“解道澄江靜如練,令人長憶謝玄暉”,謝玄暉(脁)曾以白“練”比喻長江的靜態,“銀濤”與“白練”異中有同,擁“銀濤”入懷,頗有詩意。這兩句不僅寫出東大地理位置的優勢,也寫出其依山傍水之美,給人以美的感受。且“攬”、“擁”氣魄宏大,透出東大不凡的“大氣”。
“六朝鬆下聽簫韶”(此處“聽”讀ting)一句,仿佛電影中由大的廣角鏡頭轉為小的特寫鏡頭,從廣阔的大江、高峻的大山,轉為寫一棵老松樹。迅速把焦距對準東南大學本身。“六朝鬆”是東大西北角的一棵古樹,相傳原來長於六朝宮中。此句由寫東大的地理位置轉而寫其歷史,其轉折點竟是這棵並不起眼的老松樹,它沒有棲霞山、廬山的六朝鬆高大挺拔,卻給人以歲月滄桑之感。“六朝”是指歷史上東吳、東晉、宋、齊、梁、陳,這幾個朝代纍计也有三百多年,從陳滅亡至今也已一千四百餘年,人活不過百年,而這棵松樹竟活了千年以上,樹的古老道出這塊土地的古老、歷史的古老。於此古樹下所聽之“簫韶”,又是舜時的古樂,這是更古老的文化。《書經.益稷》曰:“簫韶九成,鳳凰來儀。”“簫韶”,也就是“韶”樂。《論語》中有“(孔)子在齊聞‘韶’,三月不知肉味。曰:‘不圖為樂之至於斯也。’”六朝鬆是古老的物質遺産,而“簫韶”則是古老的文化遺産,這是將二者有機結合,說明對古老的傳統文化與人文精神的傳承。“簫韶”二字乃疊韻字,並不十分通俗。但加一“聽”字,則不難理解,顯然是可聽之物,係音樂之類,與“ 簫韶”的本義便非常接近。“聽簫韶”顯得典雅、華貴,使東大這塊古老的土地也有了一種神聖之感。“六朝鬆下聽簫韶”,顯然以中華文明的傳承者自居,東大是 “名校”、“老校”,至此已盡在不言之中。
“齊梁遺韻在,太學令名標”二句,是歷史的回顧。是由“六朝鬆下聽簫韶”引發的思古之幽情。就在東大這塊古老的土地上,一千八百年來,有多少可歌可泣的歷史往事,有多少輝煌的、足以使我輩引以為榮的往事。從東吳永安元年(258年)設“五經博士” 和劉宋時雷次宗在雞籠山下的這塊土地上辦學,講經學、玄學、史學、文學開始,中國便有了高等教育,而東南大學便是其發源地之一。
“齊梁”衹是六朝中的兩朝,卻是南朝文化高度發展的時期,中國最早的格律詩“永明體”詩就産生於此時,中國最早的文人詞梁武帝、瀋約等的多首《江南弄》也産生於此時,《昭明文選》也於此時此地編成。祖衝之任職之華林學府,校試指南車之樂遊苑也在今東大校園中,而梁鐘嶸《詩品》、劉勰的《文心雕竜》等也都産生於齊梁時期,故在中國文化史上常以“齊梁”代六朝。“遺韻”,流風遺韻的縮語,六朝已過去千年,但六朝的文彩風流世代流傳,而東大這塊神奇的土地正是這六朝文化的源頭。
明代定都南京,洪武十四年(1381年)在東大這塊土地上設國子監,後又改名“南雍”,這是當時的太學。加以東吳、劉宋時在此辦學,均可稱“太學”。“令名”,美名。“名標”,“名標青史”的縮語。明成祖曾於此編成《永樂大典》,成書後藏於南京文淵閣(東大北圍墻外和平公園一帶)。這兩句道出了東大這塊土地上曾對中國歷史,尤其是對中華文化作出的貢獻。雖然這兩句較之東大厚重的歷史文化積澱而言太簡略了,但有此二句,已比全國的其他任何院校顯得歷史更悠久更深厚,而使東大人産生一種歷史自豪感。
“齊梁遺韻在,太學令名標”二句,又構成對仗。詞的對仗沒有律詩嚴格,這裏用寬對,整煉之中又有幾分鬆動,反而顯得不板滯。此處沒有為對仗而追求生硬的字面,而是信口道來,流暢而自然。仿佛千年的歷史長河在靜靜流淌,在柔和的月光下,衹是泛起粼粼的水波。這裏也未着力去描繪這些“水波”,猶如傢財億萬的巨富,對價值連城的珍寶也衹是不十分在意的一提,無心着意炫耀,顯得更雍容、大度。
三
詞的下片以“百載文樞江左”一句作轉折,把地理的描述、輝煌的校前史的回顧打住,轉而寫建校以來的崢嶸歲月。“百載”是縮略詞,可指目前的建校百年,即便一百多年、二百年也可略稱“百載”,例如“二萬五千裏長徵”可略為“萬裏長徵”。“百載”相對於六朝以來的漫長歷史而言是很短暫的。但畢竟百年前纔有了這所現代意義的大學。這一句也是對百年校史的集中概括。“文樞江左”四字高度凝煉地說出其在中國教育界的地位。“文樞”,文化樞紐,文化中樞。三江師範學堂以來的百餘年,使該校成了南方的文化中心之一。“江左”,即江東。古人敘地理以東為左,以西為右,故稱江東為江左。萬裏長江一直由西嚮東流淌,但到了安徽蕪湖以後轉嚮東北再偏北方向流過,所以長江流經南京附近時,幾乎作南北流淌,江的兩岸不是一邊是北、一邊是南,而是一邊是東、一邊是西。人們站在長江大橋上這種感受特別明顯。歷史上稱東吳為“江東”,其疆域大致相當於今江浙皖贛四省。“文樞江左” 一句自負而有分寸,實際上中央大學時期我校遠不止是“江左文樞”,而是“天下文樞”(古人稱“天下”實僅指中國)。
“文樞江左”一句較為典雅含蓄,相比較下一句“東南輩出英豪”則較為直白。詩詞寫作、文章寫作均應有變化。古人說:“文如看山不喜平”,含蓄是優點,若句句含蓄則顯得晦澀艱深。“東南”二字有二義性,本可指我國的東南一帶,明清以來,東南一帶是天下人才之淵藪。清朝近三百年間,江蘇出的狀元就占全國的一半以上。然而“東南”二字現出在東南大學校歌中,它就更多指這所大學。百年以來,東南大學和全國少數幾所名牌大學一樣,涌現過一大批能改寫中國歷史的大人物。這裏既有大科學家、文學家、藝術傢、軍事傢,也有像江澤民同志那樣的大政治傢。還有更多名聲雖不顯赫、卻也成就卓著的人物。故云:“東南輩出英豪。”
“海涵地負展宏韜”一句是下片的過渡,從昨天、今天過渡到寫明天,寫未來,同時此句又揭示了東大作為名牌大學的辦學理念與辦學思想。“海涵地負”,謂大地負載萬物,海洋容納百川,形容包羅萬象,含藴豐富,也比喻人的學問博大精深。用在這裏,它應具有以下內涵:一是名校的胸襟與器識:從領導到教師,應當有一種雍容闊大的氣度,能吸納各種各樣的人才;二是作為一所研究性、開放性、綜合性的大學,要給各學科以寬鬆的生存發展空間,多學科的相互共存與融合,才能造就一個可以造就文化大師、科學大師的人文環境和科學環境;三是作為辦學思想,東南大學應當容許各種辦學風格、各種學術流派的平等競爭,要能兼容並包;四是作為一所名牌大學,它是知識和學術的海洋,應當有一批博大精深、能在自己某一學術領域內領國際、國內風騷數年、數十年、乃至數百年的大師級的專傢,他們今天為東大的輝煌辛苦耕耘、鞠躬盡瘁,也為東大日後的持續發展和創建世界高水平大學奠定基礎。
“展宏韜”意為施展宏圖大略。“韜”出於《孫子兵法》,有竜韜、虎韜、豹韜等六韜,此處 “宏韜”指學校的遠景規劃、宏大的發展計劃。用一“展”字,有發揮、實踐之意。這裏沒有半點猶疑和彷徨。有上述“海涵地負”的帥纔、將纔、人才,實現“宏韜”則毋庸置疑。
詞的結尾二句既是對東大未來的展望,也是全校師生奮鬥的長遠目標。面對日益激烈的國際、國內的競爭,科學、經濟、文化、教育事業的發展對未來的高等教育尤其是象東大這樣的名牌大學提出了很高的要求。“日新臻化境”,才能適應形勢的變化,“日新”語本《易經.係辭上》:“富有之謂大業,日新之謂盛德。”孔穎達疏:“其德日日增新。”在信息時代的今天,科學技術日新月異,社會也瞬息萬變,人們的思想觀念也須日日更新。道德的升華、技術的進步、觀念的更新,均須達到一個全新的境界。“化境”原出《莊子》的“物化”思想,即庖丁解牛的以“無厚”入“有間” 的思想。所謂“無厚”者,“金之至精,煉之至熟,刃之至神,而厚之至變,至化者也。”後引申為詩之“化境”,是指詩人舉重若輕,不見筆墨痕跡的深厚功力,創作出思想與藝術高度統一的、渾然一體的藝術境界。“化境”是詩歌作品所達到的最高美學境界。進一步引申,“化境”是藝術造詣達到精妙的境界,可與造化媲美。一個人,一個學校達此“仙境”,其精神、科技、文化均臻於最高的境界。“四海領風騷”也就勢所必然。
“四海”一語出自《書經》:“文命敷於四海。”古時認為中國四面皆海,中國為海內,外國是海外,四海即指海內外,也即天下。毛主席也曾雲:馬列主義是“放之四海而皆準”的真理,其中“四海”亦指世界。“風騷”本指《詩經》之《國風》和《離騷》,古代讀書人認為“風”“騷”是文學的極至。“領風騷”指居世界學界的前列,也即該校要成為世界高水平大學的婉轉說話。清人趙翼《論詩絶句》曾去:“江山代有才人出,各領風騷數百年。”校領導已製定出五十年的遠期發展目標,要把東大在21世紀中葉建成世界高水平大學,我們對此將抱定必勝的信念。 |
東南大學圖書館 Southeast University Library |
東南大學圖書館是我國歷史最悠久的大學圖書館之一,其前身是始建於1902年的三江師範學堂藏書樓。1923年國立東南大學時期,獨立建館,定名為國立東南大學孟芳圖書館,該建築被稱為中國20世紀初期圖書館建築的優秀作品之一。一百多年來,圖書館先後經歷南京高等師範學校“圖書儀器部”、國立東南大學孟芳圖書館、國立中央大學圖書館、南京工學院圖書館等歷史發展階段,1988年,復更名為東南大學圖書館。2000年4月南京鐵道醫學院等院校與東大合併,2007年3月九竜湖新校區圖書館建成,目前,東南大學圖書館形成了以九竜湖校區館為總館、四牌樓校區館、丁傢橋校區館為分館的圖書館體係,整體佈局合理,功能齊全,圖書館的服務功能得到了進一步提高。
圖書館現有館捨面積6.1萬多平方米,總閱覽座位6000多席,纍计館藏紙質文獻293餘萬册,中文現刊3200多種,外文現刊906多種,中外文電子圖書115.91萬册,中外文全文電子期刊2.6萬餘種,各類數據庫129個。館藏文獻以理工科、生物醫學為主,兼及人文社科、管理學科等,形成了電子信息、土木建築、生物醫學等學科的館藏特色。各個校區分館實行統一的開放制度,每周開館時間達 98小時,主要閱覽室從早上8時連續開放至晚間10時,年入館讀者約280萬人次。圖書館公共閱覽區為讀者提供網絡連接端口和用於查詢的計算機終端,總館公共區域可通過無綫方式接入網絡,讀者可以方便地查詢館藏信息、使用各類專業數據庫等。圖書館每天24小時不間斷地提供網絡信息服務,學校師生可以通過校園網上任意客戶端自由訪問各種數據庫資源或自行預約和續藉圖書。
圖書館設有采編部、係統與數字化建設部、九竜湖流通閱覽部、九竜湖信息咨詢部、四牌樓流通閱覽部、四牌樓信息咨詢部、丁傢橋分館、文獻情報教研室和行政辦公室等9個部門。現有在職職工146人,其中正高職稱2人,副高職稱15人,中級職稱69人,具有博士學位者3人,碩士20人。全體館員本着“讀者至上、服務第一”的宗旨,努力為讀者營造文明、有序、舒適、開放的學習和信息利用環境,為東南大學的教學和科學研究提供強有力的文獻信息服務保障。
教育部在東南大學圖書館設有“教育部科技查新工作站”和“教育部外國教材中心”,科技查新工作站面嚮校內外用戶提供科技成果鑒定、評奬及科技項目的查新服務,外國教材中心以土木建築和力學等學科的外國教材收藏為主。作為CALIS(中國高等教育文獻保障係統)成員館和JALIS(江蘇省高等教育文獻保障係統)成員館,東南大學圖書館還擔負館際合作共建的重任。JALIS在東南大學圖書館設有“江蘇省高校工學文獻中心”和“江蘇省高校西文圖書采編中心”,工學文獻中心承擔工程技術文獻資源的建設,高校西文圖書采編中心承擔為江蘇高校採集外文圖書資源的任務。設於館內的東南大學情報科學技術研究所,擔負着圖書館學碩士點教學和各類型資源培訓的工作。
東南大學圖書館正朝着建設“有特色的,開放式、數字化、研究型的國內一流大學圖書館”目標不斷開拓,努力嚮前! |
東南大學醫學院 Southeast University School of Medicine |
東南大學醫學院源自南京鐵道醫學院,目前由臨床醫學院,基礎醫學院,公共衛生學院組成。下設有:
◆2所直屬附屬醫院----附屬中大醫院(江蘇首批三所三級甲等醫院之一),南京市第二人民醫院,暨南京傳染病醫院 、南京腫瘤醫院
◆8所非直屬附屬醫院
◆36所教學醫院 |
東南大學九竜湖校區 Southeastern University |
东南大学九龙湖校区 东南大学九龙湖校区
東南大學一校五區的狀況給學校的教育和管理,師生的學習、工作和生活帶來諸多不便。由於校區過於分散,使得本科教育與研究生教育人為分離,人才培養與科學研究分離,削弱了教師與學生的聯繫,影響到人才素質的提高;由於校區過於分散,造成了基礎設施重複建設,加大了學校管理、運行和控製的成本;由於校區過於分散,難以形成統一的校園文化和人才培養的良好氛圍,難以獲得可持續發展所必須的成長空間和校園環境。
此外學校的校園總面積也嚴重不足,從國內外大學的經驗和兄弟高校情況看,象東南這樣規模的高校,主校區的面積一般需要3000-5000畝。
基於上述原因,學校在2002年底做出了學校建設重點南移的戰略决策,决定在江寧經濟技術開發區徵地3700畝建設主校區(稱為九竜湖校區)。新校區位於開發區南部的九竜湖畔,機場高速路以東,寧溧路以西,南京市二環路以北,地勢開闊、交通便利、環境優美,距四牌樓校區約20公裏。江寧是南京市未來發展的主要區域,九竜湖校區所處的江寧經濟技術開發區位於南京市區與祿口機場之間。區內路網縱橫、山清水秀、基礎設施完備、區位優勢明顯,目前是南京三個開發區中引進資金最多、成長最快、發展勢頭最好的開發區。現已有河海大學、南京航空航天大學新校區,南汽菲亞特、熊貓愛立信等國內知名的大學和企業在區內落戶;正在開工建設的IT工業園、外貿工業園、臺灣機電工業園、紡織工業園等産業園區也吸引了衆多的客商入駐;這些都為學校今後充分發揮以工為特色、多學科綜合的優勢,與企業和社會形成良性互動,更好地為經濟建設和社會發展服務,提供了極為有利的外部環境。
九竜湖校區的建設不僅為加快新一輪學校建設發展、實現學校奮鬥目標奠定了最基本最重要的物質條件,同時也為解决睏擾我校多年的“一校多區”問題提供了重要契機。
隨着九竜湖校區即將開工建設,我校新的百年建設和事業發展已拉開序幕。九竜湖校區的建設將極大地拓展我校未來的發展空間,改變目前各校區的功能佈局,學校的建設重點和管理重心也將發生很大變化。這是學校發展戰略的一次重大調整,必將對未來産生極其深遠的影響。
功能定位
九竜湖校區將會建設為東南大學主校區。是學校21世紀發展建設的主要區域,東大新百年形象的標志,展示學校形象和對外開放合作的窗口;學校行政管理中樞,本科生和研究生教育基地、留學生培養基地、科學技術研究基地。
調整的基本設想
九竜湖校區建設是我校本世紀頭十年建設和發展的重中之重,是實現新的百年輝煌的奠基之舉,是佈局調整的關鍵環節。新區建設規模大、投資力度強、質量要求高、建設周期長,校區佈局和功能定位調整必須從這一實際出發,既要堅定不移地圍繞學校總體目標積極推進,又要考慮各方面的實際情況,統籌兼顧、分步實施、實事求是、量力而行。
一期調整安排
時間安排為2003-2005年,2005年8月一期工程建成,入駐九竜湖校區的單位和部門為:
學校黨政機關的大部和部分院係機關的主體搬到九竜湖主校區;
學校直屬單位和教學、實驗等教學輔助部門、後勤服務部門根據需要將主體大部搬入九竜湖主校區;
除建築係、醫學院等少部分院係外,絶大部分一至三年級本科生教育全部搬到九竜湖校區;
部分院係的四年級本科生與研究生搬至九竜湖校區;
為本科教育服務的基礎實驗室、專業基礎實驗室,部分為高層次人才培養和科研服務的專業實驗室搬遷至九竜湖校區。
二、三期調整安排
時間安排為2005-2015年,二、三期工程建成,基本完成校區歸併和功能調整:
全部的全日製本科教育集中在九竜湖校區,其他校區不再承擔本科教育功能;
除少數專業學位等特殊情況,研究生教育基本上在九竜湖校區完成;
大部分科研實驗室和研究基地入駐九竜湖校區。
學生規模
九竜湖校區一期學生規模為本科生12000左右;研究生3400人,其中博士生900人。
二、三期完成後學生總規模在3.2萬人左右,其中本科生2萬人,研究生1.2萬人。
【院係與專業設置】
東南大學院、係、教研室及幹部名單
吳健雄學院
榮譽院長 丁肇中 院長 易紅(校長兼)
副院長 李久賢 鐘輝
理學院
院 長 陸祖宏
副院長 王明新 黃洪斌 孫嶽明(兼) 羅立民 陳建竜(兼) 顧寧(兼)
數學係
主 任 陳建竜
副主任 張福保 董梅芳 薛星美 楊 蕙 (兼)
教研室 應用數學、概率統計、計算數學、基礎數學、高等數學 應用數學研究所 概率統計研究所
物理係
主 任 楊永宏
副主任 翟 亞 朱 明 施智祥 錢 鋒 章榮琦(兼)
教研室 大學物理 應用物理 實驗物理 醫學物理
學科組 凝聚態物理 光學 理論物理 課程與教學論
生物科學與醫學工程學院
院 長 顧 寧
副院長 孫 嘯 汪 豐 洪宗訓(兼)
學科組 分子及生物分子電子學 醫學圖象處理 醫學成像 醫用儀器
化學化工 學院
院 長 孫嶽明
副院長 林保平 周鈺明 肖國民 熊仁根 邱佳川(兼)
教研室 普化 無機及分析 有機化工 物理化學
人文學院
院 長 樊和平
副院長 張天來 黃士明 董群 高曉紅 王兵(兼) 李宇青(兼)
哲學與科學係
政治與公共管理係
中國語言文學係
旅遊學係
醫學人文學係
經濟管理學院
院 長 徐康寧
副院長 何建敏 仲偉俊 李 東 陳良華 祝虹(兼)
管理科學與工程係
工商管理係
經濟貿易係
金融係
財務與會計係
經濟學係
電子商務係
物流管理工程係
土木工程學院
院 長 李愛群
常務副院長 王錦麒(兼)
副院長 邱洪興 張 星 郭小明 李兆霞 陳 鐳(兼)
建築工程係
工程力學係
環境工程係
建設與房地産係
交通學院
院 長 王 煒
副院長 程 剛 黃曉明 陳一梅 秦 霞(兼)
道路工程係
道路與鐵道工程研究所
交通工程係
交通工程研究所 交通信息工程與控製研究所
橋梁工程係
橋梁與隧道工程研究所
運輸與物流工程係
載運工具運用工程研究所
地下工程係
岩土工程研究所
測繪工程係
南京北極測繪研究院
港航工程係
港口航道與水利工程研究所
地理信息工程係
地進信息工程研究所
交通規劃設計研究院
建築學院
院 長 王建國
副院長 董 衛 劉博敏 冷嘉偉 錢 強 段 進(兼) 高 嵩(兼) 鄭 炘
建築所所長 齊 康 副所長 高 晶
城市規劃與設計研究院
名譽院長 齊 康
院長 王建國(兼)
常務副院長 段 進
總建築師 杜順寶
總規劃師 段 進(兼)
教研室 建築設計城市規劃 風景園林 建築物理 建築技術 建築歷史 美術 CAD
機械工程學院
院 長 湯文成
副院長 倪中華 陳雲飛 賈民平 孫莉玲 張文錦 冀民
工培中心主任 冀民(兼) 副主任 張文錦(兼)
學科組 機械學 機電控製及自動化 現代製造技術機械動態分析與控製 電子機械設計 工業控製與質量保證 電子設備 結構工程技術與成型技術
能源與環境學院
院 長 金保升
副院長 張小鬆 王明春 陳曉平 郝英立 傅行軍(兼) 呂錫武 蔡 亮(兼)
熱能工程研究所所長 金保升(兼)
副所長 張小鬆(兼)王明春(兼)陳曉平(兼)郝英立(兼)傅行軍(兼)
教研室 電廠熱能動力工程 工程熱物理 熱能工程 生産過程自動化 熱工基礎
信息科學與工程學院
院 長 尤肖虎
常務副院長 張錫昌(兼)
副院長 洪 偉 吳鎮揚 孟 橋 陳曉曙 陳 濤(兼)
教研室 無綫電技術 電子儀器及測量技術 電磁場與微波技術 水聲電子工程 信息工程 電子綫路 電路基礎 無綫電應用軟件
電子科學與工程學院
院 長 黃慶安
副院長 崔一平 堵國梁 雷 威 張曉堅(兼)
電子所所長 王保平(兼) 副所長 黃慶安(兼)崔一平(兼)
教研室 電子技術 電子物理 微波毫米波 光纖技術 電子束與顯示 真空物理與技術 光電子技術 電子材料與元器件 集成電路與係統 半導體器件與微電子學 分析測試中心 集成電路CAD與製版中心
自動化學院
院 長 費樹岷
副院長 袁曉輝 孟正大 葉 樺 金立左(兼)
學科組 自動化儀表及裝置 電力拖動及自動化 自動控製理論及應用 電路係統及CAD 模式識別與智能控製 工業自動化 自動化研究所
計算機科學與工程學院
院 長 羅軍舟
副院長 翟玉慶 金遠平 劉國興(兼)
學科組 計算機應用技術 計算機網絡和通信 人工智能及CAD 基礎及理論 係統結構
材料科學與工程學院
院 長 潘冶
副院長 餘新泉 潘鋼華 薛 烽 封衛東(兼)
教研室 金屬材料 建築材料及製品
電氣工程學院
院 長 程 明
副院長 黃學良 譚東偉(兼)
教研室 電力係統及自動化電氣技術 電工基礎 電機
外國語學院
院 長 李霄翔
常務副院長 劉思明(兼)
副院長 徐思雄 施培芳 劉須明
教研室 大學英語第一教研室 大學英語第二教研室 英語專業教研室 研究生英語教研室 少數語種、成人英語教研室
體育係
主 任 陳 瑜
副主任 蔡曉波 章 迅 朱道友 方信榮
軍事教研室 主任 楊嚮東(兼)
教研室 基礎 女生 專項
儀器科學與工程 學院
院 長 宋愛國
副院長 倪江生 況迎輝 黃曙平(兼)
教研室 測試技術及儀器 檢測技術及係統 精密機械儀器及慣性技術 精密儀器及智能機械
醫學院
院 長 浦躍樸(兼)
副院長 劉乃豐(兼) 王振芬(兼) 謝 維(兼) 黃培林(兼)
兼職副院長 滕臯軍 趙春傑
基礎醫學院
院 長 謝 維
副院長 張建瓊 劉漢義 李新榮 曾水林 薑平波(兼)
臨床醫學院
院 長 劉乃豐
副院長 陳寶安 劉志勇 劉必成 蔣 犁 張俊琴(兼) 劉岐山
公共衛生學院
院 長 劉 沛
副院長 尹立紅 瀋孝兵 邱振清(兼)
蘇州研究院
院 長 鬍敏強(兼)
常務副院長 張為公
副院長
海外教育學院
院 長 黃 凱
副院長 楊智勇
藝術學院
副院長 王廷信(主持工作)
副院長 程明震
法學院
院 長 周佑勇
副院長 孟 紅 高 歌(兼) |
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本部四牌樓校區:
地址:南京市四牌樓二號
郵政編碼:210096
九竜湖校區:
地址:南京市江寧區東南大學
郵政編碼:211189
丁傢橋校區:
地址:南京鼓樓區湖南路丁傢橋87號 |
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- n.: Southeastern University
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