西南

·No. 1	·一：大西南 A: Southwest	·二：西南大学的简称 II: short Southwestern University
·三：广东省陆丰市西南镇 C: Lufeng City, Guangdong Province southwest of the town	·英文解释	·近义词
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No. 1

　　英格兰西南（英语：South West England），大不列颠及北爱尔兰联合王国英格兰下辖的9个次级行政区之一，也是英国国内最为风景优美且历史悠久的地区之一。西南区境内包含Dartmoor和Exmoor两座国家公园，其占地共1621平方公里（占全西南区面积的8.3％）。此外，其1/15的土地被英格兰乡村委员会(The Countryside Commission) 划定为杰出自然美质地区（Areas of Outstanding Natural Beauty, AONB）。风景秀丽的西南区海岸线更是英格兰著名的风景胜地，尤其是多塞特郡和德文郡东岸的侏罗纪海岸（Jurassic Coast）更于2001年九月被联合国教科文组织列为世界遗产保护区（World Heritage Site）。
　　
　　地理
　　面积：23,829(km2)
　　人口：4,928,458人
　　行政区
　　郡
　　格洛斯特郡（Gloucestershire）
　　威尔特郡（Wiltshire）
　　森麻实郡（Somerset）
　　多塞特郡（Dorset）
　　德文郡（Devon）
　　康瓦尔和锡利群岛（Cornwall & the Isles of Scilly）、原名“康瓦尔郡”
　　埃文郡（Avon）、1995年废郡
　　单一管理区
　　南格洛斯特郡（South Gloucestershire）、原属“埃文郡”
　　布里斯托尔市（Bristol）、原属“埃文郡”
　　斯温顿（Swindon）、原属“威尔特郡”
　　巴思-东北萨默塞特（Bath - North East Somerset）、原属“萨默塞特郡”
　　北萨默塞特（North Somerset）、原属“萨默塞特郡”
　　伯恩茅斯（Bournemouth）、原属“多塞特郡”
　　普尔（Poole）、原属“多塞特郡”
　　普利茅斯（Plymouth）、原属“德文郡”
　　托培（Torbay）、原属“德文郡”
　　注：“”为1974年的区划
　　
　　主要城市
　　切尔滕纳姆
　　格洛斯特
　　布里斯托尔
　　斯温顿
　　伯恩茅斯
　　普利茅斯

一：大西南 A: Southwest

　　大西南即西南，就是中国广大的西南地区，包括现在的四川，重庆，贵州，云南，西藏以及湖北西北部，广西北部陕西南部。之所以有大西西南地区南这一称谓，是因为大西南地区有着文化上的高度一致性，地理，历史的凝聚性。经济，政治，教育上的紧密联系性。西南与华南，华北，东北，西北和华中一样是我们国家主要的区域板块之一。西南地区主要由云贵川三省，重庆直辖市，西藏自治区组成，汉族通用西南官话（上江官话或四川话），少数民族也有很大一部分说西南官话。西南官话是除普通话以外通用范围最广，使用人数最多的方言。有两亿左右。占全国人口的1/5，整个官话人口的1/3，并且相当于湘语、粤语、闽语人口的总和。西南也是人口众多，自然资源丰富的地区之一：西南人口在两亿左右，且分布很不均衡，川渝地区人口密集，而云贵高原地区则较为少，西藏地区人口尤为稀少；四川的过渡金属矿产资源在全国咱有举足轻重的地位，贵州则是南方煤海，铜矿和铝矿也很丰富，云南的有色金属储量也相当丰富，西藏地区的各种已探明矿藏含量也是分巨大。同时西南地区是中国水能资源储量最大的地区，这里是长江黄河两大母亲河的源头，也是横断山脉地区水系的主要分布区。西南地区地理，气候差异很大，这也是西南地区凝聚的重要客观原因。
　　西南地理气候
　　西南地区以四川盆地为中心形成发散状的分布。北面是黄土高原，南面是云贵高原，西南面是青藏高原，而东面的湖南依然是山峦叠复，川流纵横。成都平原沃野千里，是西南的主要产粮区，云贵高原则是各种名贵药材产地，重庆河流众多，通过长江与江南地区连接，西藏则处在世界上最高的高原之上，有着很多奇异的自然景观。四川相对河网较少，在西南地区偏于干燥，而重庆不止河网密布，而且重工业发达，是西南地区湿度最大的地区，贵州山峦起伏，由于石灰岩热容小，且受工业影响小，是西南四季最分明的地区。贵州的天气变化很有规律，“天无三日晴，地无三尺平”是贵州地理气候最好的表征，云南由于纬度太低，最接近热带，气候上也接近热带，温度较高，紫外很强，西藏地区则是西南气候最恶劣的地区，温差大，紫外强烈。
　　西南历史
　　西南文化在远古代主要是巴蜀文化，楚文化，苗蛮文化和吐蕃文化的发展史。巴蜀文化曾是西南最繁盛且对西南文化影响最大的一支，正如诸葛亮所述“益州险塞，沃野千里，天府之国”早在大汉时期，巴蜀就是全国十分繁华的地区，一直到唐宋，四川盆地都是西南经济文化的中心，著名大诗人李白就在这里长大。但是由于南宋末年蒙古部落南侵，巴蜀文化遭受重创，基本上走向绝灭。人口减少至谷底。元灭后，明末又由于战乱导致大量的人员伤亡，明清时期的人口大西迁“湖广填四川”基本上彻底改变了四川原来的人口文化结构。西南官话就是在这次大西迁浪潮后形成的。所以西南官话具有典型的雅言风格，及融合北方和南方方言得到了西南官话，至今，西南官话属于北方方言，但和典型的南方方言如粤方言有很多共同共同之处。实际上就是在北方方言南扩过程中继续保持着一些汉语古音。因为北方方言南扩受到满清王朝的影响，他们毕竟最初不是说汉语。西南官话是自然形成的“普通话”，其明显的特征就是读音规则简易化，容易为大家所接受。由于汉族的发展壮大，少数民族则主要在高原山地生活，山地很大程度上保护了他们，所以现在中国的少数民族中，很大一部分都分布在西南地区，如苗族，藏族，黎族，彝族，羌族，壮族，瑶族等等等等。所以总体而言，西南地区的汉族大多数如同邓希贤老前辈一样，来自江南地区。在西南地区以家族聚居的形式安定下来，如果你不相信，随便到西南的农村逛一逛，在他们的大堂上一般都写着自家的支系。就本人所在地区遵义而言，百分之九十以上的家族都是那一时期从湖广，江西江苏等地迁去的，家谱是西南地区汉族重要的迁徙证据基本上每个家族聚居的村落都有保留。同时这些迁徙而来的汉人最后只保留了大家共同的习俗。
　　西南文化
　　西南文化是中华文化的重要组成部分，由于西南的主体文化是由外迁如的汉族缔造，西南文化多是全国通行的古文化融合保留和发展下来的。如西南很具特色的川剧，其实就是元明时期很流行的戏曲发展而来。另外，西南个少数民族文化由于受到汉族文化全面的同化较晚，大多还保留有很多传统的风尚习惯。而对于汉族而言即便是汉服这一标志性的因素也因满清王朝而毁灭，汉族能够保留下来的文化大多是一些动态文化。如礼仪，道德观念等等。祭祖，婚丧嫁娶以及传统节日是西南人最注重的传统文化。当地汉族的节日主要有新年，上九（正月初九），过大年（正月十四），元宵，清明，端阳或端午，七夕，月半或中元节（七月十四），中秋，重阳，冬至（开始准备过年），除尘（腊月二十四），除夕其中绝大部分农村地区节日最主要的内容是祭祖，家人团聚和祈福。至于宗教信仰，由于西南文化具有汉民族正统思想的影响深刻，宗教并不盛行，尤其是新中国成立后，除了年轻的纨绔子弟图好玩有部分信基督教的，大多数没有明确宗教信仰。“三教”中佛教已迅速走出年轻人的心，而道教则与祭祀联系在一起得以维持，尤其现在对于易经以及儒道文化的研究，催生了了一大批高学历道教信仰者。不过总体上所有的西南人都凝聚在华夏复兴这一梦想的信仰上，即中华民族的信仰。
　　西南官话
　　西南官话是西南地区的通用语，尤其是在当前普通话普及的情况下，西南官话正在进一步同化。这反倒更加有利于西南官话的发展，事实上，目前除西南以外的所有方言正在逐渐走向衰微。而西南官话的通行域不减反增，走在祖国的每一个角落，只要你注意聆听，都能听到西南人的声音。这其实正好反映西南化的本质：西南话本身就是在所谓五湖四海的国人汇聚一处而形成的。可以推测，即便其他所有方言都已被普通话取代，西南官话必然还会存在很长一段时间，不过国家会注重方言文化保存的，就如同计划生育政策不能长时间限制低生育一样，要不然大汉民族要不了一百年就消失了。
　　和普通话相比，西南官话的基本特征是：有一二三四声，且绝大部分和普通话一二三四声对应，但调子不一样，西南官话一声和四声都在末尾上压音，，一声比较接近普通话，二声是直下的滑音在四个调中最低，三声是个平滑音，不转。西南官话保存的古辅音主要是ㄒ（不是引英文字母拼音，英文字母中不存在此发音)，这与粤语完全一致。而且零散的古音读法也和粤语几乎完全一致，不过部分由于普通话影响已经变调。西南官话中也存在自身的特殊词汇，而且由于这些地域性的词汇，西南官话又被分为四川话，重庆话，贵州话，云南话，湖北话等几大类，不过他们之间是连为一体的。比如成都-重庆-遵义-贵阳的西南话个别字眼存在渐变，但在不提及个别特别地区化的词汇时没有人能明显辨别他来自何地。但云南部分地区的调移位较大，可能是受少数民族影响大。西南官话可以用最简汉语字符表示，目的是实现汉拼内化以及全国注音统一化（因为英文注音造成少数民族语的外化，如状语等，使得汉族对于少数民族语的学习瞬时丧失兴趣，同时少数民族也会因此而作出两种选择，要么斥汉亲英，要么斥英斥本。毕竟在中华民族的大家庭里，汉族有着绝对的主体性。），同时所有方言及少数民族语都可用此法标音得以统一。最简字符标音最大的优势是完全拥有和字母语言一样简单的一位结构，但同时却极具中国特色，极易为国人所接受并发扬光大。而且这是未来统一后海峡两岸的字音处理的极佳建议。
　　ヽa 亠b 卜c 一d 〡e 亅f レg 丄h つi 讠j 乚k ノl フm マn
　　ㄥo ㄙp 亻q ㄒ(安）乀r 乙s ㄨt ㄑu 忄v 艹w ヤ（耳）ㄇx ㄅy 亽z ˊ┚ ┖ˋ（一二三四声）
　　汉语字符拼音方法和英文字母拼音一致，只是都在音节完成后著名音调，者可以实现汉语注音完全的一维化，很适合信息时代的要求。如“我爱中国”用普通话注音是：艹ヽ┖ ヽつˋ 亽丄ㄥマレˊ レㄑㄥ┚还可简写为艹┖ ヽつˋ 亽丄ˊ レ┚或者更简
　　艹ヽ亽レ的首字母形式，同时，还可以吸纳多种书写形式形成新兴的汉语书法。
　　这样一来英文拼音的记忆可以完全转移到汉语字符拼音上来。而且汉语字符拼音还有一个优势就是她的量并不设限，实际上可用的汉语字符量是难以计数的。这对于中国未来的发展相当重要，甚至对于世界也相当重要。因为随着英文的大量运用，英文字母严重的有限性已经使得很多领域词汇混杂。而未来的生命科学，信息模拟学对于代号的需求是英文字母无法满足的。生命科学研究的人员都应当很清楚对于蛋白或核算等高分子的结构描述目前还是很初期的，单一体现出英文字母的拙劣。在未来的生物科学称天下的世界，汉语的优势必然将重新为人们所认识和运用。
　　大西南的昨天今天明天
　　四川简称蜀或川，是大西南文化圈能够形成基础。农工商旅等都很发达。同时是西南政治，军事交通中心和枢纽。重庆简称渝。原为国民党陪都，新中国成立后成为直辖市，是西南最活跃的经济开发区。贵州简称黔或贵，自然资源丰富，环境优美，风情淳朴。云南简称滇，既有丰富的物种也有浓重的边陲气息。西藏简称藏，世界屋脊的儿女在新中国的带领下，生活有了天翻地覆的变化独特的西藏风光吸引着来自全球的游客。西南的特殊地理环境造就了特别的文化氛围。西南是个出雄才的地方，诸葛大名垂宇宙，孔明的大名在西南家喻户晓，孔明开辟西南的故事还在民间广为流传；诗仙李白的豪放离不开蜀中山水；新中国的开国将帅很多都来自西南。西南人像高山一样雄壮，也像江河一样思绪灵动，大西南在不断为国家培养越来越多的优秀人才。伴随着西部大开发的进程，美丽迷人的西南将像大中华展示出她越来越强大的魅力。

二：西南大学的简称 II: short Southwestern University

　　西南大学
　　【英文名称】
　　Southwest University
　　【学校简介】
　　西南大学是国家教育部直属“211工程”重点建设综合大学。学校于2005年7月经教育部批准，由原西南师范大学、原西南农业大学合并组建而成。原两校毗邻而建，同根同源，发轫于清光绪三十二年（公元1906年）在西南地区开中国新学的川东师范学堂，几经发展演变，遂成今日之教育部直属、由教育部和重庆市共建的西南大学，现地址为重庆市北碚区天生路1号（原西南农业大学部分）、2号（原西南师范大学部分）。
　　西南大学生于西南，立于西南，杏坛育人，劝课农桑。经过百年办学发展，学校积淀了深厚的人文底蕴，铸就了"特立西南、学行天下"的大学精神及其办学特色。承川东师范学堂及四川乡村建设学院发展时期张振兹、甘绩镛等深厚积淀；继抗战时期梁漱溟、晏阳初、陶行知、黄炎培、陈望道、老舍、于右任等在北碚兴学育人、弘文励教，此后，吴宓、侯光炯在此跋涉耕耘，西南大学浸润精英文化、滋养大师精神，奠定了优良的学术传统和深厚的学养基础。
　　学校位于国家级风景名胜区重庆北碚的缙云山南麓，嘉陵江北岸。学校依山傍水，风景如画，是国家园林绿化单位，学校占地总面积约9626亩，建筑面积157.94万平方米，学校各类运动场总面积18.89万平方米，其中4个塑胶田径运动场，3个综合类体育馆。学校现有普通本科生34637人，硕士研究生5731人，博士研究生819人，各类留学生259人，预科生350人，成人脱产生1253人，合计43500人。
　　西南大学充分利用西南之独特自然人文资源，经百年发展，学校学科齐全，涵盖了哲、经、法、文、史、教、理、工、农、医、管等11个学科门类，并在教师教育和农业教育方面形成了鲜明特色。学校拥有3个国家重点学科、36个省部（市）级重点学科、9个博士学位一级学科授权点、66个博士点(含14个自主设置专业）、11个博士后科研流动站、22个硕士学位一级学科授权点、159个硕士学位授权点（含14个自主设置专业）、4个专业硕士学位、95个本科专业，学科涵盖11个学科门类。学校的家蚕基因组研究居世界领先水平，教育学、心理学、农学、生命科学优势明显。
　　学校拥有一支高水平的师资队伍，现有专任教师2592人，其中，教授、副教授（含研究员系列）以上1196人，博士生导师158人。有中国科学院院士1人，中国工程院院士2人，国家和省部级有突出贡献的中青年专家27人，“973”项目首席科学家1人，“长江学者”特聘教授1人；国家级教学名师1人，国家级有突出贡献专家8人，国务院学位委员会委员和学科评议组成员6人，国家"百千万人才工程"国家级人选7人；教育部社会科学委员会委员1人，教育部“高校青年教师奖”获得者2人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”资助者8人，人事部“杰出专业技术人才”112人，中国农业科学院二、三级杰出人才11人；重庆市教学名师3人，重庆市“巴渝学者”特聘教授4人，重庆市学术技术带头人74人，重庆市中青年骨干教师200人。
　　学校科研实力雄厚，拥有1个教育部文科重点研究基地，5个教育部、农业部重点实验室，1个教育部工程研究中心，11个重庆市重点文科研究基地，49个省部（市）级重点实验室。优良的学术传统、深厚的文化底蕴铸就了西大人勇于拼搏、敢于创新的精神，推动着西南大学取得了一大批具有重大影响的科研成果，社会效益显著，学术影响日益增强。近年来，学校在国家"973"、"863"、国家社会科学基金项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、教育部文科重点研究基地重大项目、教育部人文社会科学研究年度重大项目等高级别项目中有了突破性进展；形成了以家蚕基因组研究、基础心理学研究、西南民族教育与心理研究、基础教育新课程改革在西南适应性实验、中学物理教学标准研制、人类时间认知研究、农作物品种选育、柑橘无病毒三级繁育体系建立、三峡库区生态建设与环境保护等为标志的一大批重大科研成果。学校推广应用新成果新技术数百项，取得了显著的经济效益和社会效益。
　　物华蕴天宝，地灵生人杰。百余年来，学校为社会和国家培养了20余万以教师和农业科技人才为主体的多层次、多类型毕业生。代代学子胸怀祖国、探求真理、为国家建设和社会发展做出了突出贡献。中国工程院院士袁隆平研究“杂交水稻”成就卓越，被誉为“世界杂交水稻之父”，任美国科学院外籍院士（目前唯一受聘的中国工程院院士）和联合国粮农组织首席顾问；中国工程院院士、瓜类育种专家吴明珠被誉为"戈壁滩上的明珠"；研究国宝大熊猫的专家胡锦矗，被国际上公认为大熊猫生态生物学的奠基人；以向仲怀院士为代表的家蚕基因组在蚕桑、遗传育种、生物工程等领域的研究居世界同类研究前沿，并成功绘制家蚕基因框架图谱，取得了“里程碑式的科学成就”。此外，西南大学的毕业生中有清华大学孟安明，北京大学孟杰、赵进东，复旦大学罗泽伟，西南大学夏庆友等近10人受聘为长江学者特聘教授；有最年轻的国家高等学校教学名师吉林大学姚建宗等教授、专家数千名；有原四川省委书记谢世杰、原水利部副部长敬正书等担任过省部级领导干部近50位及西南地区50%的分管教育、农业的副县长；有一级演员、著名歌唱家李丹阳，曾获中国电视剧飞天奖一等奖、全国“德艺双馨”文艺工作者张鲁等；有全国十大杰出中小学中青年教师、贵阳一中校长赵福菓等一大批中小学校长和骨干教师等。他们均是我校毕业生中的杰出代表。
　　学校一贯重视本科教学工作，始终把培养具有创新精神的高素质人才作为办学的根本目标，大胆吸收国内外高校的成功经验，按照"厚基础、宽口径、重能力、求创新"的教学理念，注重提高学生自主学习能力和研究性学习能力，积极探索适应经济社会发展的人才培养模式。学校以教改推动本科教学发展，取得优良的成绩。近年来本科学生人才辈出、不逊先贤。2005年以来我校学生获美国大学生数学建模竞赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项，全国大学生数学建模竞赛一等奖5项、二等奖7项，第九届"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛全国一等奖2项、三等奖1项，全国大学生电子设计竞赛二等奖1项，第三届中国青少年科技创新奖1项，世界杯羽毛球赛混双冠军、全英羽毛球公开赛女双冠军等。长期以来我校学生来自西南和全国各地，学成之后又积极投身于西南地区和全国各地，造福桑梓、服务社会。
　　西南大学积极利用自身科技教育优势，通过承担科研项目、参与国家和地方重大建设任务等途径，造福桑梓，服务社会，取得了良好的经济效益和社会效益，形成了相互促进、协调发展的良好格局。学校与西南地区不少贫困县建立了长期的县校合作关系，其中与重庆石柱土家族自治县共建农业综合科技示范基地被誉为全国县校合作典范——“石柱模式”；学校在重庆奉节县探索师范专业大学生“顶岗实习支教”经验已为教育部充分肯定，并正在西部贫困地区稳步推行。学校还与贵州贵阳、遵义、黄平，云南昭通、永德，四川万源、三台、凉山、阿坝若尔盖，广西自治区河池、宜州等县（市、区），建立了长期合作关系，在地方农业经济建设、师资培养等方面探索出成功经验。学校先后建立了重庆市北碚国家大学科技园、西南大学科技成果转化中心和西南大学科教成果推广中心，成为重庆市和西南地区农林蚕桑科技原创基地及其成果孵化与示范推广基地。
　　近年来，学校与美、英、加、法、德、日、澳、俄等30个国家和地区的44所大学、科研机构建立了合作与交流关系；先后与国外22所大学开展了联合培养学生项目，实行了境外学生来学校学习的“2+2”、“1+2+1”联合培养模式；建设了学校学生海外教学实习基地；与泰国孔敬大学合作建立了孔子学院，播种华夏文明，推广汉语文化。学校立于西南所创科研成果——家蚕基因框架图谱及其系列蚕桑配套技术和人才培养成果，铺就了新时期中国与世界交流的新型丝绸之路，使学校声誉远播欧美、日韩、东南亚。
　　"承缙云厚重，继嘉陵清新"。百年西大，载生载育，杏坛农桑，薪火相传。面对新的机遇和挑战，西南大学制定了建设为特色鲜明的高水平综合大学的总体目标，提出了以人才培养为中心、学科建设为龙头、队伍建设为保障、科技创新为支撑、服务民生为目的的发展之路，各项工作在改革中发展，在创新中前进，学校整体呈现出快速发展的崭新局面。
　　新的起点，新的征程，新的希望，新的耕耘！今日的西南大学必将以“特立西南、学行天下”为己任，含弘光大，继往开来，造福社会，普惠民生！美丽的西南大学正开启着更加灿烂辉煌的历史篇章！
　　国家重点学科
　　课程与教学论 2007基础心理学 2002特种经济动物饲养 2002一级学科博士点教育学心理学生物学食品科学与工程作物学园艺学农业资源利用植物保护农林经济管理博士点逻辑学美学马克思主义基本原理思想政治教育汉语言文字学英语语言文学历史地理学基础数学分析化学自然地理学特种经济动物饲养水产养殖一级学科硕士点哲学马克思主义理论教育学心理学中国语言文学历史学数学物理学化学地理学生物学计算机科学与技术农业工程环境科学与工程食品科学与工程作物学园艺学农业资源利用植物保护畜牧学兽医学林学农林经济管理硕士点政治经济学区域经济学金融学民商法学科学社会主义与国际共产社会学民族学中国少数民族史体育人文社会学体育教育训练学英语语言文学外国语言学及应用语言学传播学音乐学美术学电影学第四纪地质学材料物理与化学材料学信号与信息处理应用化学水产养殖药物分析学微生物与生化药学会计企业管理旅游管理教育经济与管理土地资源管理图书馆学情报学专业学位点兽医硕士农业推广硕士林业农村与区域发展农业机械化农业资源利用养殖园艺植物保护种植作物教育硕士工程硕士环境工程农业工程食品工程
　　西南大学校训：含弘光大，继往开来
　　西南大学精神：特立西南，学行天下
　　校训的内涵
　　“含弘光大，继往开来”的校训，是1928年时任川东师范学校校长的甘绩镛先生所题。川东师范学校源于我校最早的办学渊源川东师范学堂。“含弘光大”，语出《周易》第二章《坤》：“坤厚载物，德合无疆。
　　含弘光大，品物咸亨。”所谓“坤”者，明高僧智旭曰：“顺也，在天为阴，在地为柔，在人为仁，在性为寂，在修为止……顺则所行无逆……”所谓“含弘光大”，含是无所不包，弘是无所不有，光是无所不著，大是无所不被；“继往开来”，语出宋?朱熹《朱子全书?周子书》：“所以继往圣，开来学，而大有功于斯世也。”继：继承；开：开辟。继承前人的事业，开辟未来的道路。“含弘光大，继往开来”，即是“包含弘厚，光著盛大，承前启后，开拓创新”之意。
　　“含弘光大，继往开来”作为校训，除含义厚重，寓义深远外，还来源于百年老校的历史沉淀，可谓有源之水，有本之木。而不是那种仁者见仁、智者见智、既可以编选出来，又容易变更的文字。对学校而言，要“包含弘厚，光著盛大，继承百年老校优良办学传统，开创西南大学的光辉未来”；对学校各级管理人员而言，要“高瞻远瞩，胸襟弘大，秉承百年办学理念，发扬优良传统，肩负发展学校重任，实现学校规划目标”；对教师而言，要“学高身正，为人师表，承前启后，开拓创新”；对学生而言，要“自强不息，学无止境，诚信做人，承前创新”。
　　大学精神的内涵
　　西南大学生于西南，立于西南；杏坛育人，劝课农桑；百年耕耘，含弘光大；恰逢西部开发，与时俱进，继往开来。作为国家“211”工程建设综合大学，以“西南”冠之，顺天应时，顺地应民。因此，西南大学乃取西南之独特资源构筑核心竞争力，以其所学、所研、所育反哺于西南，服务于民生，融世界发展潮流。“特立西南，学行天下”即是西南大学百年办学孕育的独特大学精神的高度凝练和彰显。
　　“特立”源于《礼记?儒行》之“特立独行”语，喻君子之高洁品质。用为西南大学精神，“特立”二字应有两解：其一是以西南大学所处西南之天然优势、以西南之独特资源养我学术、育我英才，助我“挺立”于优秀大学之林；其二是西南大学学人素以先贤儒者修身治世、宁静致远，通贯天、地、人三才之品性而“挺立”于世。
　　“学行”源自《荀子?儒效》“学至于行之而至矣”，扬雄《法言?学行》又曰“学，行之，上也；言之，次也；教人，又其次也；咸无焉，为众人。”可见，学习知识、教书育人若止于立言著述、传道授业，即属等而下之；其最高境界应为勤于践行，而后方可明辨是非，以所学为社会所用，如此，是为“圣人”。用为我校大学精神，“学”之一解应为继承传统、精于学术；二解应为继往开来、致力创新。“行”在此也有两解，一指躬行、推行；二曰德行、操行。因此“学行天下”一方面是指做学问、培养人才，使其所研究成果推行于天下，培养的人才服务于天下。另一方面，“学行天下”是指我校师生于百年中因受西南自然人文滋养而形成道学兼修、厚德养学之品质，化为兼善天下、普惠大众之行动。
　　即是，西南大学由其成于西南之“特立”品质升华至大学精神之一般性和普适性，以其“化西南自然人文、育实践创新英才”所“特立”之成就，“富社会国计民生、融世界发展潮流”。“特立西南，学行天下”既蕴涵了我校时空特征、独特资源之实际，也规定了我校的发展路向和价值追求。
　　现阶段学校发展总体目标
　　到2020年，初步把学校建设成为一所以教育科学，农业科学，生命科学和管理科学为主要特色，一些优势学科达到世界先进水平，全国一流。人文社会科学与自然科学学科协调发展，学科涵概面广，整体优势凸显的高水平综合大学，努力使学校成为国家创新体系的有机组成部分，实现向研究型大学的转变。
　　学校办学层次定位
　　以本科教育为主体，以研究生教育为重点，以留学生教育为拓展，以其他形式教育为补充。
　　学校服务面向定位
　　立足西南，服务全国，面向世界
　　学校制定的四个发展计划
　　《西南大学发展战略规划》（2006-2020）；《西南大学“十一五”规划》；《西南大学学科建设与师资队伍建设规划》（2006-2020）；《西南大学校园建设规划》（2006-2020）
　　该校在《2007中国大学评价》编制的2007中国大学社会科学100强排名中名列第三十四，2007中国大学自然科学100强排名中名列第六十五，2007中国大学理学100强排名中名列第四十一。

三：广东省陆丰市西南镇 C: Lufeng City, Guangdong Province southwest of the town

　　西南镇地处陆丰西北部，东邻大安镇，西接海丰县平东镇，南连河西镇、潭西镇、星都经济开发试验区，北靠陆河县新田镇。
　　全镇总面积81.5平方公里，总人口33938人。辖11个村委会，分别为：西南村委会.青塘村委会.石艮村委会.屯埔村委会.溪口村委会.黄塘村委会.深坑村委会.溪云村委会.安溪村委会.安安村委会.陂屯村委会等。镇府设在西南镇墟上。地形以山地、丘陵为主。
　　西南镇交通、电力、通讯较为便利，陆（丰）新（田）公路穿越全镇并与省道335和国道324线相接，现已有大部分乡村建成水泥路，所有乡村通车、通电、工业用电化；全镇都开通了固定电话,手机信号覆盖面积达 90%以上；镇区已用上来自松山的天然矿泉水;镇区树木成荫，清爽宜人。市政建设正逐步完善。新扩建了综合市场和人民大街，促进了商贸繁荣。
　　西南镇以农业为主，牧、工，水产养殖、水果等相辅并举。近几年来，该镇加强农村经济建设，使全镇经济发生可喜的变化。现有水果种植面积747.8公顷；水产养殖面积36.7公顷；办起了饲养量200头的养牛场及一批集体企业和个体企业，初步形成粮食、水果、水产养殖。养牛等商品生产基地。2004年全镇工农业总产值4064.8万元，人均年收入1959.3元。
　　教育、文化、卫生事业日益壮大。全镇现有中学2所，为西南中学和青云中学，在校生达1200人；小学12所，在校学生8832人，少年适龄儿童入学率达100%。初三生中考成绩日渐提高，高中入学率年年升高，也培养了许多大学生！近几年来集资218万元新建教学楼20幢，建筑面积8383平方米，教师村也解决了教师们的住房问题,改善了教育环境，被市评为集资办学先进单位。文化娱乐丰富多彩。有影剧院、电影放映队、业余戏剧团、舞狮队、书画社等。医疗保健有卫生院1所，医疗站12个。
　　西南镇有三种方言，分别是：客家话，福佬话，军话。
　　客家方言区有：西山村，南山村，石艮村，石下村，屯埔村，陂屯村等。
　　福佬方言区有：黄塘村，溪口村，深坑村，安溪村，溪云村，安安村等。
　　军话方言区有：青塘村等。
　　西南镇矿产资源丰富。主要有硅、锰、锌、硫铁矿、矿泉水等，松山矿泉水经地质矿产部化验，符合食用矿泉水标准，有待投资开发。水资源也非常丰富，现已建有5座小型水电站；土特产品种繁多：有皮薄适口、清甜醇正，驰名广东、福建等省，畅销港澳地区的西南红花吊梨以及红香肉多的荔枝；近年来，西南开始发展甘橘.西瓜种植,前景可观!
　　西南镇风景优美，名胜古迹颇多，主要有大肚山日本洞,黄塘嶂观音庙,青排沟,白水寨等。北部的石门坑天宝洞,该处绿树成荫，环境幽静。大革命时期，曾是革命志士浴血奋战的红色沃土。后人常来此凭吊和缅怀革命先烈!
　　展望未来,伴随着西南人的勤劳刻苦,全镇人民已渐渐过上小康的日子!
　　但是,小部分贫穷问题还依然存在!不过本人相信,只要西南人民团结一致,共为家乡发展献力,不久的将来,我们一定可以人人都过上好日子的!
　　四：名词，西边和南边之间的方向。

英文解释

n.: southwest, Southwest China, South West
lat.: Barat Daya

近义词

西南村
西南英格兰
西南社区, 西南居委会
西南地区
西南镇