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国内医学心理学研究最高学府 The highest institution of medical psychology of the domestic
  中国科学院心理研究所 -- 被称为“中国心理咨询师”的摇篮,是我国唯一的国家级心理学研究机构,也是中国心理学会的挂靠单位。这个单位在生理心理学方向非常强,脑神经科学、认知等尤其厉害。中国心理学会理事长张侃、心理学泰斗林仲贤就在这个单位。所内拥有一级学科硕博学位授予权,从中科院毕业的研究生可算“根红苗正”,绝对是就业和学术前景都一片大好!
  心理所是全国心理学界第一个被批准为国家一级学科博士点和心理学博士后流动站的科研教学单位。心理所于1981年11月3日经国务院批准成为首批博士学位授予单位之一。2000年9月22日国务院学位委员会再次认定心理所为心理学一级学科博士和硕士学位的授予单位。心理所博士后流动站于1995年2月14日在全国博士后管理委员会第十五次会议上审批通过。
  心理所现有博士点6个,硕士点6个,博士生导师20余人,硕士生导师20余人。自1956年开始招收研究生至今,已有30余届毕业生。从1995年开始,为了适应研究生队伍不断壮大的需要,成立了研究生部,专门负责研究生事务。自此以后,研究生队伍不断壮大,在读研究生从1994年初的20人左右发展到现在的180多人。
  心理所研究生从1995年到2006年获院长奖学金、刘永龄奖学金、彭荫刚奖学金、伟华科技奖学金、宝洁优秀博士奖学金和地奥奖学金等各种奖项共100余人次。自评选全国优秀博士论文以来,心理学科的唯一名额曾连续三年被心理所博士生获得。
  心理所录取的硕士研究生第一年在中科院研究生院进行专业学习,第二年回到所里进入课题开始论文工作。在第一年的学习中,导师会要求研究生经常回所,参与课题工作,以便完成从本科注重学习到研究生以研究为主的观念转变,尽早适应课题研究工作。博士生三年都在所里,第一学期是课程学习时间,要完成公共课博士英语和政治的学习,以及学位课“博导论坛”的学习。“博导论坛”是由全所的博士生导师给博士生开的一门课,每位导师作一个专题讲座,每次大约开20个专题。
  心理所研究生的培养实行导师负责制。研究生的日常管理工作须有导师同意,在研究生部备案。心理所对研究生的思想品德教育非常重视。心理所每年都要举行“庆祝教师节和迎接新生座谈会”,请全所的教师和学生参加。在会上,请所领导介绍目前的形式和当前的工作任务,老教授介绍我所的发展史,毕业后留所工作的博士和硕士,以及研究生会干部以亲身经历向新同学传授学习经验,告诫他们要珍惜现在的大好时光,多出成果,如期毕业,导师则教诲学生怎样做学问、怎样做人,鼓励学生勇于开拓、敢于创新,为心理学事业贡献自己的力量。通过这样的会议,使新生了解现在的条件来之不易,应虚心求教、刻苦钻研,不断充实自己,做一个对社会有用的人,同时也拉近了导师、学生之间的距离,增进了师生之间的了解,也鼓舞了同学们的士气。每学年开学时还会给新入学的学生和刚从研究生院学习回来的学生进行入学教育座谈会,学习研究生培养相关文件。
  心理所设有心理咨询中心,为心理所研究生提供了一个非常好的实践机会。心理咨询社成立于一九九九年五月四日,现有成员20多人,全是心理学各个专业的博士和硕士生,并有心理所资深心理健康辅导专家指导。
  在研究生培养方面,心理所有完善的规章制度,对研究生的培养、论文工作都有严格的程序规定,使得培养工作有章可循。心理所鼓励导师与国外相关科研单位或高等学校进行博士生联合培养。到目前为止,心理所已与美国明尼苏达Honeywell实验室和德国马普研究院联合培养研究生。心理所鼓励学生创新,鼓励他们在高水平的杂志上发表文章。按照心理所学位授予细则规定,博士和硕士生必须在国内外核心学术期刊上发表一定数量的文章才能授予相应的学位。研究所为鼓励研究生发表论文还设立了所长奖、研究助理、研究生奖、优秀学生奖等奖项,研究生发表一定数量和质量的论文后并申请相应的奖项。
  为建设一支高素质的研究生指导教师队伍,提高研究生的培养质量,心理所每年都要进行一次导师遴选。心理所有研究生导师自审权,根据国务院学位委员会和教育部的有关规定,心理所制定了严格的导师遴选制度,从申请者的思想道德和治学态度、科研业务能力、科研产出、培养研究生的经验、申请到的科研经费情况和身体状况等各方面进行严格的考察,以确定是否符合导师条件。
  由于良好的声誉和本学科的特殊性质,心理所毕业研究生的分配形势非常好,一般分到各大高校,如北京大学、清华大学、北京师范大学、中国人民大学、首都师范大学等,还有就是到各大公司做人力资源方面的工作,出国的也不少。
  图书《医学心理学
  信息作者:李心天 岳文浩
  出版社:人民军医出版社
  页码:1262 页
  出版日期:2009年
  ISBN:9787509126516
  装帧:精装
  开本:16
  定价:298.00
内容简介 Introduction
  《医学心理学(精)》编者分12篇68章全面、系统、细致地介绍了医学心理学发展历史、基础理论及临床应用,包括健康与疾病的相互转化过程中呈现的心理健康、心理问题、心理困扰、心理障碍、精神病性障碍及心理康复。特别是作者亲临四川汶川地震现场进行震后心理指导和研究后,详写了“危机心理干预”等相关内容。
作者简介 About
  李心天,1942年2月毕业于贵阳清华中学高中,1948年6月毕业于湘雅医学院(六年制),并留校任内科医师。1951年协助黄友歧教授在附属医院筹建神经精神病科。1952年卫生部委托我院培养中南地区神经精神病学师资的任务,抽调各省市医学院主治医师进行业专培训。由凌敏猷教授(院长)、黄教授和我开设神经病学、精神病学、神经病理学和神经解剖学等课程。1954年任神经精神病学教研室副主任,精神科主任等职。1958年4月后调中国科学院心理研究所任个性组(第三研究组-医学心理组)秘书、组长(1963—)、室主任(1965—1969)、第三研究室领导小组组长(1973—1978)、医学心理与生理心理研究室主任(1978—1985)。下放中科院五七干校(1969—1972)任医生。兼任北京医科大学医学心理学教研室主任、教授(1985—1999),协和医科大学(1987—1990)、中国医科大学(1986—1991)医学心理学教授。北京大学医学部心理咨询和治疗培训中心主任(1985—2000)。曾任中国心理卫生协会副理事长,中国心理学会常务理事、医学心理专业委员会主任、中国高等教育学会医学教育专业委员会医学心理教育分会会长等职。现任中国心理学会理事、临床心理与心理咨询专业委员会(筹)副主任、医学心理专业委员会委员。为我国医学心理学和临床神经心理学奠基人之一。
  岳文浩,1956年3月毕业于中国医科大学,同年分配到山东医学院生理学教研室,先后任助教、讲师、副教授。1983年调任新成立的心理学教研室主任、硕士生导师,并任基础医学部主任,1987年任教授。1992年被国务院评为有突出贡献的专家,享受政府特殊津贴。曾先后担任过卫生部医师执照考试命题委员、中国高教学会医学心理学专业委员会副会长、中国生理学会理事、中国心理卫生协会理事、中国心理学会医心学专业委员会委员、山东心理卫生协会副会长等职。2004年获得中国医学心理学专业委员会颁发的“学科建设贡献奖”。
  岳文浩教授很重视基础与,临床结合,长期与山东医科大学附属医院中医科、神经科合作。例如,随神经科朱汉英主任学习诊治病人,并为神经科检查近万例神经肌电图。创建了以脑诱发电位、脑电图、肌电、心理测验作为脑功能研究的指标体系,强调心理研究与生理研究结合的原则,形成了自己研究的特色。
编辑推荐 Editor's Choice
  《医学心理学(精)》内容新、实用性和指导性强,是医学生、一般医护人员及心理保健师、心理咨询师和(或)心理治疗师的必备书。
目录 Directory
  第一篇 总论
  第1章 概论
  第一节 传统医学模式及其转变
  第二节 医学心理学的研究任务
  第三节 医学心理学的分支及其相关学科尸
  第2章 医学心理学简史
  第一节 中医学的医学心理学思想
  第二节 现代医学心理学的形成与发展
  第三节 现代中国医学心理学的形成与发展
  第3章 医学心理学的基本理论和发展
  第一节 国外医学心理学关于健康和疾病的基本理论观点
  第二节 我国医学心理学对健康和疾病的理论观点
  第三节 医学心理学的现代理论归宿——一个可能的理论发展趋势
  第4章 医学心理学的方法学
  第一节 医学心理学研究中的几个一般性问题
  第二节 医学心理学常用的心理学研究方法
  第三节 神经生物学方法
  第四节 医学心理学中的统计学方法
  参考文献
  第二篇 医学心理学的生理、心理、社会基础知识
  第5章 大脑一一心理活动的基础
  第一节 脑的功能性结构
  第二节 脑的功能特性
  第三节 脑内的化学反应系统
  第6章 感知觉一一客观现实信息的传输与加工
  第一节 感觉与现实
  第二节 从感觉到知觉:自下而上及自上而下的加工
  第三节 内感受性
  第7章 意识状态
  第一节 概述
  第二节 意识的水平
  第三节 改变意识状态的物质
  第8章 学习与记忆
  第一节 学习与记忆的分类
  第二节 脑神经记忆痕迹研究
  第9章 言语与思维的脑机制
  第一节 言语产生和理解的脑机制
  第二节 思维及其脑基础
  第10章 情绪与应激
  第一节 情绪的理论及早期实验
  第二节 情绪的脑机制
  第三节 心境障碍的生物心理观
  第四节 心理应激
  第11章 意志
  第一节 概述
  第二节 意志的生理心理
  第三节 意志障碍
  第12章 人格及其生物学基础
  第一节 概述
  第二节 影响人格形成的因素
  第三节 人格特质与生物学
  第13章 社会行为
  第一节 社会行为的生物学基础
  第二节 社会认知
  第三节 社会相互作用
  参考文献
  第三篇 心理健康
  第14章 心理健康概述
  第一节 心理健康标准
  第二节 心理健康促进
  第15章 心理发展与心理健康
  第一节 心理发展的一般规律
  第二节 胎儿心理健康
  第三节 儿童心理健康
  第四节 青春期心理健康
  第五节 中年期心理健康
  第六节 更年期心理健康
  第七节 老年心理健康
  第八节 终生关怀
  第16章 群体心理问题与心理健康
  第一节 家庭心理健康
  第二节 社区心理健康
  第三节 学校心理健康
  第四节 工矿心理健康
  第五节 机动车驾驶员心理健康
  第六节 航海心理健康
  第七节 军队组织心理健康
  第八节 飞行人员心理健康
  第九节 航天员心理健康
  第十节 空中交通管制人员的心理健康
  第十一节 执法人员心理健康
  第十二节 科研人员心理健康
  第十三节 管理人员心理健康
  第四节 新闻工作者心理健康
  第五节 下岗职王心理健康
  第十六节 农民工心理健康
  第17章 职业医学领域中的心理问题
  第一节 心理学在职业医学中的应用
  第二节 职业病病人的心理特征及心理治疗
  第18章 性与心理健康
  第一节 五重性征
  第二节 性心理结构
  第三节 性保健原则
  第四节 计划生育与心理健康
  参考文献
  第四篇 躯体疾病与心身关系
  第19章 疼痛相关的心理问题及处理
  第一节 疼痛的机制
  第二节 慢性疼痛
  第三节 疼痛的控制与管理
  第20章 内科领域中的心理问题及处理
  第一节 概述
  第二节 心血管疾病的心理问题及处理
  第三节 呼吸系统疾病的心理问题及处理
  第四节 消化系统疾病的心理问题及处理
  第五节 内分泌与代谢疾病的心理问题及处理
  第六节 泌尿生殖系统疾病的心理问题及处理
  第七节 神经肌肉系统疾病的心理问题及处理
  第27章 外科领域中的心理问题及处理
  第一节 手术病人的心理问题及处理
  第二节 器官移植病人的心理问题及处理
  第三节 透析病人的心理问题及处理
  第四节 器械操作过程中的心理问题及处理
  第22章 妇产科领域中的心理问题及处理
  第一节 产科方面的心理问题及处理
  第二节 妇科方面的心理问题及处理
  第23章 儿科领域中的心理问题及处理
  第一节 慢性病儿童的心理问题及处理
  第二节 精神发育迟缓儿童的心理问题及处理
  第三节 儿童常见行为障碍及处理
  第24章 整形美容过程中的心理问题及处理
  第一节 整形美容心理学
  第二节 整形美容的心理治疗
  第25章 皮肤科领域中的心理问题及处理
  第一节 概述
  第二节 荨麻疹病人的心理问题及处理
  第三节 神经性皮炎病人的心理问题及处理
  第四节 银屑病病人的心理问题及处理
  第26章 眼、五官与口腔科领域中的心理问题及处理
  第一节 眼科病人的心理问题及处理
  第二节 五官科病人的心理问题及处理
  第三节 口腔科病人的心理问题及处理
  第27章 癌症病人的人的心理问题及处理
  第一节 概述
  第二节 病人确诊癌症后的心理反应
  第三节 癌症病人常遭遇的心理困难与处理要领
  第28章 艾滋病防治中的心理学问题
  第一节 与艾滋病相关的个体和群体心理
  第二节 对艾滋病病毒感染者和病人的心理支持
  参考文献
  第五篇 心理障碍
  第29章 概述
  第一节 正常和异常心理的判断标准
  第二节 心理障碍形成的原因
  第30章 心理过程障碍
  第31章 人格障碍
  第32章 性心理障碍与性功能障碍
  第33章 特殊条件下的心理障碍
  参考文献
  第六篇 心理与人脑的关系
  第七篇 医患关系与心理护理
  第八篇 医学心理咨询
  第九篇 医学心理测评
  第十篇 心理治疗
  第十一篇 心理障碍的药物治疗
  第十二篇 心理康复
  ……
序言 Preface
  编写《医学心理学》大型参考书第2版的指导思想是健康的新概念。世界卫生组织(WH0)1946年将健康定义为“健康是一种在身体上、心理上和社会上的完满状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱”。因为医生和医学生的知识结构不能仅限在对疾病发生的生物学机制、病程、诊断的生物学标准和药物、手术治疗上,还应了解导致疾病发生的心理、社会因素、环境影响,具有康复、终身预防等健康观念.
  《医学心理学》大型参考书第1版是由李心天主编,郭念锋、梁宝勇、徐斌、皇甫恩、王效道、赵耕源、徐俊冕、岳文浩、李鸣杲、龚耀先、毕希名、胡佩诚等12位编委和129位编著者编写,1998年由北京医科大学中国协和医科大学联合出版社出版,全书150.6 万字,涉及面广,内容丰富,对高等医药院校教学、科研、医疗具有参考价值,出版后深受欢迎,经多次印刷,均销售一空。鉴于原来老一辈著者何慕陶、许淑莲、万文鹏、张苏范已经病故,原有的编委郭念锋、皇甫恩、龚耀先、李鸣杲也因病不能执笔,故在第2版中调整了人员,由杨彦春接班何慕陶,吴振云接许淑莲,李心天接郭念锋,苗丹民接皇甫恩,戴晓阳接龚耀先,刘盈接李鸣杲。全书分十二篇:第一篇总论由李心天、岳文浩、梁宝勇、杜文东负责;第二篇医学心理学的生理、心理、社会基础知识由徐斌负责;第三篇心理健康由王效道、顾瑜琦负责;第四篇躯体疾病与心身关系由刘盈负责;第五篇心理障碍由徐俊冕负责;第六篇心理与人脑的关系由汤慈美、李心天负责;第七篇医患关系与心理护理由陈素坤负责;第八篇医学心理咨询由赵耕源负责;第九篇医学心理测评由戴晓阳负责;第十篇心理治疗由胡佩诚负责;第十一篇心理障碍的药物治疗由杨彦春负责;第十二篇心理康复由岳文浩、毕希名负责。
  为了不忘记老一代医学心理学家的贡献并继承他们的事业,本书在有关章节都附有他(她)们的学术论点和相关内容。各篇各章都注意到理论和知识的更新,以便能深入地反映学科进展.全书框架扩大,以接近现代临床应用的需要,如在第二篇中增添了脑的功能特性和脑的化学反应系统,这有助于理解脑是心理产生的器官,心理障碍产生的递质/受体基础和药物治疗的靶器官,情绪、行为因素是致病的主要心理因素;第二篇还增添了情绪产生的脑机制及递质基础和行为障碍的脑机制,以便与心理障碍发生机制和治疗靠近。再如,增加了新的十一篇心理障碍的药物治疗,详细介绍了各种药物作用于脑的递质/受体基础,以满足医生的药物治疗需要。
  本书除作为高等医药院校的教学参考用书外,也适合医院各科医生、护士的临床诊断、治疗、护理需要.此外,对于从事心理保健工作的心理保健师,以及从事心理咨询和(或)心理治疗工作的心理咨询师和(或)心理治疗师都是有益的参考书。
英文解释
  1. :  medical psychology
  2. n.:  medicopsychology
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张开面部张开雌激素张开人格心理学张开生物医学张开监测张开优生学
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