一、學科概況:
運動人體科學是研究體育運動與人的機體的相互關係及其規律的學科群。包括運動解剖學、運動生理學、運動生物力學、運動生物化學、保健康復及運動醫學等學科。它是經過有關專傢醖釀，討論後於1997年在原學科專業目錄基礎上概括拓寬而形成的專業。
二、主幹學科：生物學、臨床醫學、體育學
主要課程：人體解剖學、人體生理學、生物化學、生物力學、臨床醫學基礎、中醫基礎、運動訓練學、運動心理學、運動實踐與分析等
主要實踐性教學環節：包括教育實習、畢業論文等。
主要專業實驗：運動員科學選材、運動員機能診斷與評價、醫務監督與康復
修業年限：四年
授予學位：教育學學士
相近專業：體育教育、社會體育
三、研究方向:
A：運動生物力學
B：運動解剖學
C：運動生理學
四、培養目標:
培養堅持四項基本原則，德智體全面發展，掌握堅實的運動人體科學的基礎理論係統的專業知識，適合我國現代體育事業發展需要的高層次人才。畢業後能從事高等體育院係和科研機構的教學和科研工作。
具體要求是：堅持結合思想，實事求是，具有開拓進取、銳意改革的精神。願意為振興祖國體育事業而獻身。有堅實的運動人體科學理論基礎，瞭解現代運動人體科學的進展及動嚮，掌握運動人體科學的實驗技術、測定資料的處理和分析技能。具有良好的理論研究和應用能力。具有組織和進行科研工作或實驗室及運動現場進行實驗測試的研究能力。能研究和解决運動人體科學領域相關的理論和實際問題，並有一定創新。較為熟練地掌握一種外語，較熟練地閱讀本專業的外文資料，並能撰寫論文摘要。較熟練掌握計算機的有關操作和運用。
本專業培養具備運動人體科學理論和實驗研究能力，能在中等以上學校、體育科研機構、運動訓練基地和保健康復等部門，從事運動人體科學方面的教學、科研、競技運動和康復指導的高級專門人才。
本專業學生主要學習運動人體科學方面的基本理論和基本知識，受到專業實驗技能方面的基本訓練，掌握教學和科學研究方面的基本能力。
五、畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握生物科學、臨床醫學和體育學的基本理論、基本知識；
2.掌握運動員身體機能診斷與評價、體育保健與康復的分析方法；
3.具有從事運動人體科學教學、研究和實驗操作的基本能力；
4.熟悉黨和國傢有關體育事業、科學研究、社會發展的方針、政策和法規；
5.瞭解本專業及相關學科的發展動態和理論前沿；
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。 |
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